schütte friedhelm (19 Ergebnisse)

Hardcover. 21,4 x 28,4 cm. Weißer, illustrierter Original-Pappband im Querformat. (60) Seiten mit zahlreichen ganzseitigen, farbigen Abbildungen sowie einem Grußwort und weiteren, kurzen Texten. Die rechte, untere Ecke angestoßen, der Band ansonsten gut erhalten, sauber und fest. Auflage: 800 Exemplare - erschienen anlässlich der Ausstellung Herzdamen, Frankfurter Kunstkabinett Hanna Bekker vom Rath, Frankfurt am Main -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! KuPs.

Zustand: Très bon. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

kartoniert. Zustand: Gut. Beiträge zu einem 1999 an der TU Berlin stattgefundenem Kolloquium von verschiedenen Autoren (Klaus Struve, Franz Mersch, Helmut Mehnert, Bernd Vermehr, Werner Kuhlmeier,Werner Bloy) zur Fachdidaktik, deren Weiterentwicklung, Standortbestimmung, pädagogischen Anforderungen, Herausforderungen und deren Rolle als Wissenschaftsdisziplin und Studienfach. Mit umfangreicher Bibliographie. leicht gebrauchsspuren. 15x21 cm. Selten! U60-2 In deutscher Sprache. 0 pages. 8° - Oktavformat (bis 25 cm Rückenhöhe).

8vo. XII, 474 S. Mit Tab. Originaler Verlagskarton. Verlagsfrischer Zustand! (Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, hrsg. v. Jürgen Bennack, Rudolf W. Keck, Michael Klöckner u. Josef Nolte, 27). Habilitation, Technische Universität Berlin, 1998.

Zustand: Bon. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Zustand: Très bon. Couverture différente. Edition 2003. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Different cover. Edition 2003. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

hardcover. Zustand: New. 1st.

Zustand: New.

perfect. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist aus Bibliotheksauflösung und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten.

Gr.-8°, kart., XII / 474 S., Tabellen Einband etwas berieben und an Ecken und Kanten min. bestoßen; ansonsten tadellos. 9783412170028 Mit offener Rechnung beliefern wir gerne Buchhandlungen, Bibliotheken, Antiquariate, Schulen, Galerien und Institutionen. Bei neuen uns noch unbekannten privaten Kunden erlauben wir uns die Bitte um Vorauskasse. Wir bitten um Ihr Verständnis. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700.

hardcover. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut Buch ist aus Bibliotheksauflösung und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. Achtung nur Teil 1 (C/8-1) -Die vorliegende Quellenedition erschließt einen bisher vernachlässigten Forschungszweig der Historischen Berufspädagogik. Der erste Teilband stellt mit der Präsentation 50 einschlägiger Dokumente zum gewerblichen Fachschulwesen zwischen 1820 und 1890 nicht nur einen >missing link.

hardcover. Zustand: Ausreichend. Gebraucht - Akzeptabel Buch ist aus Bibliotheksauflösung und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. Buchrücken beschädigt -Die vorliegende Quellenedition erschließt einen bisher vernachlässigten Forschungszweig der Historischen Berufspädagogik. Der erste Teilband stellt mit der Präsentation 50 einschlägiger Dokumente zum gewerblichen Fachschulwesen zwischen 1820 und 1890 nicht nur einen >missing link.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 474 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Hardcover. Zustand: Brand New. 405 pages. German language. 7.01x1.18x9.61 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: New.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Heinrich Abel zählt zu den prägenden Berufs-, Arbeits- und Wirtschaftspädagogen der Bundesrepublik Deutschland. Als Gewerbelehrer, promovierter Sozialwissenschaftler, Abteilungsleiter für Weltanschauung bei der Hitler-Jugend und Abwehroffizier der Wehrmacht bricht er nach Stalingrad mit dem Nationalsozialismus und tritt demNationalkomitee Freies Deutschlandbei. Nach Rückkehr aus sowjetischer Kriegsgefangenschaft engagiert Abel sich als Schriftleiter, Publizist und Experte im Deutschen Ausschuss für das Erziehungs- und Bildungswesen. An der TU Darmstadt tritt er die zweite Professur für Berufspädagogik an. Seine Biografie spiegelt die Brüche und Neuanfänge der deutschen Bildungsgeschichte im 20. Jahrhundert.Steiner Franz Verlag, Maybachstraße 8, 70469 Stuttgart 405 pp. Deutsch.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Heinrich Abel zählt zu den prägenden Berufs-, Arbeits- und Wirtschaftspädagogen der Bundesrepublik Deutschland. Als Gewerbelehrer, promovierter Sozialwissenschaftler, Abteilungsleiter für Weltanschauung bei der Hitler-Jugend und Abwehroffizier der Wehrmacht bricht er nach Stalingrad mit dem Nationalsozialismus und tritt dem Nationalkomitee Freies Deutschland bei. Nach Rückkehr aus sowjetischer Kriegsgefangenschaft engagiert Abel sich als Schriftleiter, Publizist und Experte im Deutschen Ausschuss für das Erziehungs- und Bildungswesen. An der TU Darmstadt tritt er die zweite Professur für Berufspädagogik an. Seine Biografie spiegelt die Brüche und Neuanfänge der deutschen Bildungsgeschichte im 20. Jahrhundert.Die Monografie rückt die Theorie-, Rezeptions- und Disziplingeschichte der Berufs- und Wirtschaftspädagogik zwischen 1950 und 1965 in den Mittelpunkt. Im Fokus steht die Neuausrichtung der Disziplin, die Entwicklung der nichtakademischen Berufsausbildung sowie die Etablierung des Zweiten Bildungswegs. Der Band bietet neue Einblicke in historische Debatten um das System beruflicher Bildung und richtet sich an die historische Berufsbildungsforschung, zugleich an Interessenten der berufsbildungspolitischen Arena.