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Jim Crow Schools The Impact of
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Twenty-First-Century Jim Crow Schools : The Impact of Charters on Public Education
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Twenty-First-Century Jim Crow Schools: The Impact of Charters on Public Education
Anbieter: BookOutlet, Jefferson City, TN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. Paperback. Publisher overstock, may contain remainder mark on edge.
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Twenty-First Century Jim Crow Schools: the impact of charters on public education (Uncorrected Page Proof / Advance Reading Copy)
Verlag: Beacon Press
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fair. . Dampstained. Uncorrected Page Proof / Advance Reading Copy. (charter schools, united states, case studies).
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The Coup D'?tat of the New Orleans Public Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2018
ISBN 10: 1433137445 ISBN 13: 9781433137440
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Coup D'?tat of the New Orleans Public Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2018
ISBN 10: 1433137445 ISBN 13: 9781433137440
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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The Coup D'etat of the New Orleans Public Schools: Money, Power, and the Illegal Takeover of a Public School System (Education and Struggle)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2018
ISBN 10: 1433137445 ISBN 13: 9781433137440
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2018. New edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Coup D'état of the New Orleans Public Schools : Money, Power, and the Illegal Takeover of a Public School System
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Coup D'état of the New Orleans Public Schools explores and criticizes the contemporary educational reforms of the New Orleans public school system. The New Orleans education reforms implemented after Hurricane Katrina, using the corporate model approach, have been an academic failure with charter operators making millions of dollars while reestablishing a segregated school system based on race and class-all in the name of school reform. Despite the claims of unprecedented academic success the educational reforms have been a dismal failure academically and operationally, and have resurrected equity and access issues. Equally as disturbing the reforms firmly have re-established a tiered public school system that segregates students by race and class. The Coup D'état of the New Orleans Public Schools puts the corporate education reform movement in its proper context, which is to create a new twenty-first century model for turning around urban public school districts in the United States. This book reveals what really happened pre- and post-Hurricane Katrina that contributed to the state takeover of public schools in New Orleans. This story is told through the eyes of parents, students, activists, political leaders, and Orleans Parish School Board members and employees who have been largely ignored. It also includes an analysis of the author's personal experience of almost forty years in New Orleans public schools as a teacher, principal, and college professor.
