Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: Muy bueno. : Este cuaderno de caligrafía, titulado 'Letra a letra Pauta 5', es un material complementario diseñado para estudiantes de primer ciclo de primaria. Publicado por Editorial Bruño, este libro de 32 páginas ofrece ejercicios de lectura y copia de frases para mejorar la separación de palabras, presenta sílabas inversas y señala el inicio de cada palabra. Recomendado para niños a partir de 6 años, este cuaderno es una herramienta útil para el desarrollo de habilidades de lectoescritura en español. EAN: 9788421634905 Tipo: Libros Categoría: Educación|Infantil y Juvenil Título: Letra a letra Pauta 5 Autor: Ramiro Cabello Sánchez Editorial: Editorial Bruño Idioma: es-ES Páginas: 32 Formato: tapa blanda.
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. Basaluzzo, Costanza (illustrator). 56 pages. Spanish language. 7.40x4.96x0.31 inches. In Stock.
Zustand: Nuevo. 1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años.
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In den WarenkorbZustand: Nuevo. 1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas. 2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas para su estudio y aplicación. 3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés por la lectoescritura. 5. Indicación de punto de inicio en cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
Zustand: Nuevo. 1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras en una frase o texto. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años.
Zustand: Nuevo. 1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-f-d-c. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de las palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
Zustand: Nuevo. 1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras z-r-v-b-j-g-c-q-ll-y-ch-ñ-x-k-w. 2. Ejercicios de preescitura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación de palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
Zustand: Nuevo. 1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas. 2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas para su estudio y aplicación. 3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés por la lectoescritura. 5. Indicación de punto de inicio en cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
Zustand: Nuevo. 1. Aprendizaje del abecedario. 2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas. 4. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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In den WarenkorbZustand: Nuevo. 1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años.
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In den WarenkorbZustand: Nuevo. 1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras en una frase o texto. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años.
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In den WarenkorbZustand: Nuevo. 1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-f-d-c. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de las palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
Zustand: Nuevo. 1. Aprendizaje del abecedario. 2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas. 4. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
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Zustand: Nuevo. Álvarez Rosendo, Pablo (illustrator). "Mi nombre es La-pi-ce-ro, tal cual suena. Aunque mucha gente, mayores y pequeños, tienen la costumbre de acortar mi nombre y me llaman simplemente Lápiz". Así se presenta el Sr. Lapicero a Edu, su dueño, cuando decide escribir un diario para contarle las aventuras y sufrimientos que atraviesa todos los días en el cole. Y es que Edu es un poco descuidado y a veces se le olvida cómo tiene que tratarle y, claro, el Sr. Lapicero ya no puede más.
Zustand: New. Basaluzzo, Costanza (illustrator).