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Developing Standards-Based Assessment Tasks for English as a First Foreign Language: Context, Processes, and Outcomes in Germany
Sprache: Englisch
Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Germany, 2008
ISBN 10: 3830919433 ISBN 13: 9783830919438
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Handbook of Automated Scoring (Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences)
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesSprache: Englisch
Verlag: Chapman & Hall (edition 1), 2021
ISBN 10: 1032173475 ISBN 13: 9781032173474
Paperback. Zustand: New. 1. The item is brand new, never used or read. It's in perfect condition and may include supplements and/or access codes or come shrink-wrapped.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Handbook of Automated Scoring (Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences)
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 67,94
EUR 7,51 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Handbook of Automated Scoring (Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences)
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 76,31
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The Wiley Handbook of Cognition and Assessment: Frameworks, Methodologies, and Applications (Wiley Handbooks in Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell (edition 1), 2016
ISBN 10: 1118956575 ISBN 13: 9781118956571
Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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The Wiley Handbook of Cognition and Assessment: Frameworks, Methodologies, and Applications (Wiley Handbooks in Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley-Blackwell (edition 1), 2016
ISBN 10: 1118956575 ISBN 13: 9781118956571
Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Handbook of Automated Scoring: Theory into Practice
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 100,24
EUR 17,33 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 562 pages. 9.18x6.12x1.31 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbook of Automated Scoring | Theory into Practice | Duanli Yan (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Chapman and Hall/CRC | EAN 9781032173474 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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The Wiley Handbook of Cognition and Assessment
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 192,73
EUR 8,81 Versand
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Handbook of Automated Scoring: Theory into Practice (Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences)
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 197,16
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Handbook of Automated Scoring: Theory into Practice (Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral Sciences)
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 216,43
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The Wiley Handbook of Cognition and Assessment: Frameworks, Methodologies, and Applications (Wiley Handbooks in Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 223,50
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The Wiley Handbook of Cognition and Assessment Frameworks, Methodologies, and Applications
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 243,18
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 648 pages. 10.00x7.00x1.25 inches. In Stock.
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Handbook of Automated Scoring
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesEUR 206,05
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbEinband - fest (Hardcover). Zustand: New. Duanli Yan is Director of Data Analysis and Computational Research in the Psychometrics, Statistics, and Data Sciences area at the Educational Testing Service (ETS), and Adjunct Professor at Fordham University and Rutgers University. She.
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The Wiley Handbook of Cognition and Assessment: Frameworks, Methodologies, and Applications
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This state-of-the-art resource brings together the most innovative scholars and thinkers in the field of testing to capture the changing conceptual, methodological, and applied landscape of cognitively-grounded educational assessments. Editor(s): Rupp, Andre A.; Leighton, Jacqueline P. Series: Wiley Handbooks in Education. Num Pages: 648 pages. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 251 x 173 x 34. Weight in Grams: 1124. . 2016. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Handbook of Automated Scoring: Theory into Practice
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 274,72
EUR 17,33 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 450 pages. 9.75x6.50x1.50 inches. In Stock.
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Handbook of Automated Scoring : Theory Into Practice
Buch 22 von 40: Chapman & Hall/CRC Statistics in the Social and Behavioral SciencesAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - 'Automated scoring engines [.] require a careful balancing of the contributions of technology, NLP, psychometrics, artificial intelligence, and the learning sciences. The present handbook is evidence that the theories, methodologies, and underlying technology that surround automated scoring have reached maturity, and that there is a growing acceptance of these technologies among experts and the public.'.
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Die Entstehung von Bildungsungleichheiten. Eine Einführung
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Universität Duisburg-Essen, Veranstaltung: Soziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit den, in der jüngsten Vergangenheit erhobenen Studien und dem sogenannten 'PISA-Schock' ist die Auseinandersetzung mit den Bildungschancen im Kontext der sozialen Herkunft in der Gesellschaft und damit auch in der Bildungssoziologie wieder in den Fokus gerückt. Die nach der Bildungsexpansion entwickelten theoretischen Ansätze gewinnen in den aktuellen Reformüberlegungen wieder an Bedeutung.Im ersten Teil der Hausarbeit wird auf die Entwicklung des Bildungssystems in Deutschland im historischen Verlauf eingegangen. Der zweite Teil der Hausarbeit beschäftigt sich mit der Bildungsexpansion im Kontext der Bildungsungleichheit als Dimension sozialer Ungleichheit. Darauf aufbauend wird mit Boudons theoretischem Ansatz zur Erklärung von Bildungsungleichheit eine Einführung gegeben, die bildungssoziologischen Überlegungen nachzuvollziehen. Mit Boudons Unterscheidung sozialer Herkunftseffekte ging ein besseres Verständnis einher, wie Bildungsungleichheiten entstehen und wurden somit zur Ausgangslage zahlreicher bildungswissenschaftlicher Studien. In Boudons Theorie wird oft auf die soziale Herkunft bzw. die sozialen Ressourcen verwiesen, daher wird, in dieser Arbeit auf Bourdies Kapitaltheorie eingegangen und die drei grundlegenden Kapitalformen erläutert.
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Marques et cachets d'entrée en France en provenance d'Europe 1800-1881.
Verlag: chez l'auteur, Mulhouse,, 1993
Anbieter: Bouquinerie du Varis, Russy, FR, Schweiz
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
reliure d'éditeur. 305x215mm, 179 ff., En cas de problème de commande, veuillez nous contacter via notre page d'accueil / If there is a problem with the order, please contact us via our homepage.
