Royce turner (20 Ergebnisse)
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,300grams, ISBN:9780747032151.
Towards a Strategic Blend in Education: A review of the blended learning literature.
Yeigh, Tony; Sell, Ken; Lynch, David; Willis, Royce; Smith, Richard; Provost, Steve; Turner, David
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Yeigh, Tony; Lynch, David; Fradale, Paul; Lawless, Edward; Turner, David; Willis, Royce
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Yeigh, Tony; Lynch, David; Fradale, Paul; Lawless, Edward; Turner, David; Willis, Royce
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Improving Schools With Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Yeigh, Tony/ Lynch, David/ Fradale, Paul/ Turner, David/ Willis, Royce
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 280 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
Improving Schools with Blended Learning : How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Tony Yeigh, David Lynch, Paul Fradale, Edward Lawless, David Turner, Royce Willis
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Improving Schools with Blended Learning is specifically designed to address the important issues needed to successfully modernise education within the context of technological change. It does this by first providing a clear roadmap for design…ing Blended Learning environments able to respond to the technological imperatives challenging schools at present, and then illustrating this roadmap via specific, original research that details the 'how to' aspects of a successful technology-based design process. School leaders, teachers, teacher education students and researchers will all find highly relevant information about how to manage for disruption in the new and informative approach to Blended Learning (BL) they will discover in this book. This book arose from two different research projects the authors have been pursuing over the last 3-5 years, including school improvement research and Blended Learning research designed to investigate the role of technology in effective teaching and learning. By combining the insights gained from these two different research areas, this book is able to present a novel understanding of BL that is both insightful and clearly evidence-based. Improving Schools with Blended Learning also provides several original contributions to specific knowledge in the areas of BL and school improvement that most educators will find highly useful, including the use of BL schemas, a clear and extended BL continuum, how to measure and evaluate the success of BL, how to scaffold teacher ICT knowledge and skills, and a specific process for contextualising applied BL in relation to the 'disruption' imperatives of the Knowledge Economy.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. An examination of attempts at economic regeneration in areas that have experienced decline in 'traditional' industry. Coal, steel, defence, textiles, and the motor industry are discussed by an expert in the area. Num Pages: 280 pages, map. BIC Classification: 1DBK; KCC; KCP; KN. Category: (UP) Postgraduate, Researc…h & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 498. . 1995. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Yeigh, Tony; Lynch, David; Fradale, Paul; Lawless, Edward; Turner, David; Willis, Royce
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Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Yeigh, Tony; Lynch, David; Fradale, Paul; Lawless, Edward; Turner, David; Willis, Royce
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Improving Schools with Blended Learning : How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Tony Yeigh, David Lynch, Paul Fradale, Edward Lawless, David Turner, Royce Willis
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Improving Schools with Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom is specifically designed to address the important issues needed to successfully modernise education within the context of technological change.
Improving Schools With Blended Learning: How to Make Technology Work in the Modern Classroom
Yeigh, Tony/ Lynch, David/ Fradale, Paul/ Turner, David/ Willis, Royce
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 152 pages. 9.68x6.85x0.59 inches. In Stock.
