Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526390 ISBN 13: 9781522526391
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 223,23
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 230,51
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526390 ISBN 13: 9781522526391
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 432 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Emerging technologies have enhanced the learning capabilities and opportunities in modern school systems. To continue the effective development of such innovations, the intended users must be taken into account. End-User Considerations in Educational Technology Design is a pivotal reference source for the latest scholarly material on usability testing techniques and user-centered design methodologies in the development of technological tools for learning environments. Highlighting a range of pertinent topics such as multimedia learning, human-computer interaction, and online learning, this book is ideally designed for academics, researchers, school administrators, professionals, and practitioners interested in the design of optimized educational technologies.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 248,70
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 323,95
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 279 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.