Sprache: Deutsch
Verlag: Gesellschaft f. angewandte Personalwissenschaften, 2011
ISBN 10: 3981133188 ISBN 13: 9783981133189
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Gesellschaft f. angewandte Personalwissenschaften, 2017
ISBN 10: 3981508270 ISBN 13: 9783981508277
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Witzenhausen, 1993
Anbieter: Versandantiquariat Trüffelschwein, Witzenhausen, Deutschland
Softcover. Zustand: Gut. 4°, (4),48 Blätter m. 4 Abb., Kunststoff-Spiralbindung - die Blätter 22 bis 34 sind falsch eingebunden. - Beiliegt: Kuhr, Gaby; Rainer Krumwiede u. Paul Laska: Umweltverträglichkeitsuntersuchung für eine HerHof-Boxenkompostierungsanlage mit 6500 Jahrestonnen. Witzenhausen 1993, 4°, (5),42,(3) Blätter m. 5 Abb., Kunststoff-Spiralbindung - Gruppenarbeiten im Fachgebiet Abfallwirtschaft des Aufbaustudiums Ökologische Umweltsicherung.
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3981508238 ISBN 13: 9783981508239
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3981508254 ISBN 13: 9783981508253
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Gesellschaft f. angewandte Personalwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3981508246 ISBN 13: 9783981508246
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Sprache: Deutsch
Verlag: Gesellschaft f. angewandte Personalwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3981508246 ISBN 13: 9783981508246
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 34,72
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 186 pages. German language. 9.09x6.06x0.39 inches. In Stock.
Zustand: Sehr gut. 169 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299.
Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Cora Titz, Sabrina Geyer, Anna Ropeter, Hanna Wagner, Susanne Weber und Marcus Hasselhorn. Der Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammenarbeiten, erläutern, welche Ziele der jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und über welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Mit 7 Beiträgen von Gisela Kammermeyer, Sarah King, Patricia Goebel u.a. 174 Seiten mit 13 Abb. und 23 Tab., broschiert (Bildung durch Sprache und Schrift; Band 3/Kohlhammer Verlag 2019). Statt EUR 32,00. Gewicht: 313 g - Softcover/Taschenbuch.
Verlag: Hans Putty Verlag, Wuppertal,, 1985
ISBN 10: 3876500443 ISBN 13: 9783876500447
Anbieter: Antiquariat Christoph Wilde, Düsseldorf, Deutschland
1. Auflage. 173, (3) S. Il. Orig.-Broschur. - Einband etwas nachgedunkelt; hinterer Deckel mit kleiner Knickspur. Handschriftliche Notizen auf erster Leerseite; ansonsten innen sauber. Gut erhaltenes Exemplar.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Die Herausgeberinnen und Herausgeber sind am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main taetig.Um sprachliche Bildung, Sprachfoerderung, Sprachdiagnostik und Lesefoerderung zu verbessern, bedarf es der Planung .
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main.Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitaetsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Foerde.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber sind am Deutschen Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt am Main taetig.Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsp.
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die Herausgeberinnen und der Herausgeber arbeiten und forschen am DIPF| Leibniz-Institut fuer Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main.Der Band stellt die BiSS-Entwicklungsprojekte vor. Diese haben das Ziel, innovative und theoretis.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Band behandelt die notwendigen Qualitätsstandards bei der Umsetzung von Konzepten zur Förderung von Sprache und Schriftsprache. Es geht darum zu überprüfen, ob ein Konzept angestrebte Ziele erreicht. Dabei wird auf Formen externer Überprüfung (Evaluation) von Konzepten ebenso eingegangen wie auf Möglichkeiten der Selbstevaluation. Beschrieben werden die formative Evaluation, die der schrittweisen Optimierung des Förderkonzeptes und seiner Umsetzung dient, und die summative Evaluation, die darauf abzielt, Aussagen über die prinzipielle Effektivität des umgesetzten Förderkonzepts zu treffen. Aspekte der Konzeptumsetzung und -überprüfung werden zunächst auf einer theoretischen Ebene erörtert, um diese dann anschließend anhand von Beispielen für jede Bildungsetappe exemplarisch zu konkretisieren.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachförderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbünden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammenarbeiten, erläutern, welche Ziele der jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und über welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Ausführlich wird dabei auf Vorgehensweisen und Instrumente (Tools) eingegangen, die im Bereich Diagnostik, Förderung und Professionalisierung zum Einsatz kommen, und auch darauf, was die Autorinnen und Autoren als Belege für den Erfolg der eigenen Arbeit bewerten. Erläutert wird außerdem, wie die Kitas oder Schulen eines Verbundes ihre Kooperation organisiert haben.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Um sprachliche Bildung, Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung zu verbessern, bedarf es der Planung und Entwicklung entsprechender Förderkonzepte. Der Band liefert vier Bausteine, deren Berücksichtigung bei der Entwicklung zu tragfähigen Konzepten führt. Der erste Baustein betrifft die theoretischen Grundlagen: die Sprache als Bildungsgegenstand und deren Erwerb. Im zweiten Baustein wird die Erfassung von Ausgangslagen (Diagnostik) und die Dokumentation von Veränderungen erläutert. Baustein 3 präsentiert grundlegende Möglichkeiten der konkreten sprachlichen Bildung und Förderung vom Elementar- bis in den schulischen Sekundarbereich. Baustein 4 greift schließlich die zentrale Frage der Weiterqualifizierung der Fachkräfte für eine gelingende Umsetzung der Förderkonzepte auf.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen | Bildung durch Sprache und Schrift 3 | Cora Titz | Taschenbuch | 174 S. | Deutsch | 2019 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170344808 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung entwickeln | Bildung durch Sprache und Schrift 1 | Cora Titz | Taschenbuch | 280 S. | Deutsch | 2017 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170320932 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen | Bildung durch Sprache und Schrift 2 | Cora Titz | Taschenbuch | 169 S. | Deutsch | 2018 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170344761 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Northeim Druckerei Walter Bühnemann., 1980
Anbieter: Antiquariat REDIVIVUS, Regensburg, Deutschland
Zustand: Sehr gut. o. A. Abb. Illustrationen Werbeanzeigen typografische Schrift "Das Northeimer Schützenwesen reicht in seinen Anfängen in die Zeit der Stadtgründung hinein. Nach der Verleihung der Stadtrechte (1252) durch Herzog Otto von Braunschweig, wurden die wehrfähigen Männer, nach Innungen und Zünften gegliedert, erfasst, ausgerüstet und in der Kunst des Schießens ausgebildet, um notfalls Mauern und Tore zu besetzen und ihre Stadt gegen Angreifer verteidigen zu können. Der Vorläufer der Schützenfeste war die jährlich stattfindende Musterung der wehrpflichtigen Bürgerschaft, welche mit Essen, Trinken und Tanz ihren Abschluss fand. Um 1300 fanden schon Schützenfeste auf dem Fredeanger, dem Hutungsgelände am Mühlentor (später Kasernenanger) statt. Hier wurde über 500 Jahre in zu den Schützenfesten aufgebauten Festzelten, von Northeimer Gastwirten bewirtschaftet, gefeiert, bis nach Beschwerden der Anwohner der Neustadt (denen die Kugeln um die Ohren flogen), die Verlegung des Schützenplatzes zum Mühlenanger erzwungen wurde. Hier sind auch die dort stehenden Gebäude aufgebaut und der Name Schützenzelt wurde beibehalten. Das Schießhaus und der Schießstand entstanden 1801, das Altermannszelt 1817 (beide wurden 1905 abgerissen und 1906 als Steinbau ersetzt, welcher 1924 erweitert wurde. SELTENES EXEMPLAR !!! Nicht IN DER BIB AUSLEIHBAR !!! 67510 Ordner Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500 8°, 21 cm x 15 cm, broschiert, kartoniert, sehr gut erhalten, kaum Gebrauchsspuren.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 401 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 401 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 401 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Deutsch
Verlag: Gesellschaft f. angewandte Personalwissenschaften, 2015
ISBN 10: 3981508246 ISBN 13: 9783981508246
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
unknown_binding. Zustand: Gut. 282 Seiten; 9783981508246.3 Gewicht in Gramm: 500.