Roick matthias (15 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2018
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: Gebraucht
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XIV/208 pp., very good and clean, text in English, Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 420 original hardcover (no dust jacket).
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Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Hardcover
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes KönigreichWeBuyBooks
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Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury USA Academic, 2018
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 322 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury 3PL, 2018
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Softcover
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Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Sprache: Englisch
Verlag: BLOOMSBURY 3PL, 2018
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Softcover
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Zustand: New.
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Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic Aug 2018, 2018
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
History of Universities: Teaching Ethics in Early Modern Europe: Vol 34
Lepri, Valentina (Editor)/ Facca, Danilo (Editor)/ Roick, Matthias (Editor)/ Feingold, Mordechai
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford Univ Pr, 2022
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 224 pages. 8.75x5.50x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Hardcover
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Hardcover
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Zustand: New. Series: Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition. Num Pages: 336 pages. BIC Classification: 1DST; HPCA; HPCB. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 244 x 162 x 32. Weight in Grams: 654. . 2017. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury USA Academic, 2017
Serie: Buch 2 von 13 - Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 322 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Softcover. Zustand: Gut. OBrosch., 8°, 329 S., Abb., guter Zustand.
Sprache: Deutsch
Verlag: Walter de Gruyter, 2012
- Hardcover
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Sprache: Deutsch
Verlag: De Gruyter Oldenbourg, De Gruyter, 2012
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Beiträge in diesem Band versuchen aus unterschiedlichen kulturwissenschaftlichen Perspektiven heraus die soziale Figur des Experten in der Vormoderne zu verorten. Ausgangspunkt bildet die Annahme, dass Experten im erhöhten Maße die soziale Vertei…lung und Hierarchisierung von Wissen repräsentieren und durchsetzen. Sie treten als Träger besonderen Wissens auf, an die sich Akteure in bestimmten Problemsituationen wenden können. Experten versprechen, maßgeschneidertes Wissen zur Problemlösung bereitzustellen oder zu vermitteln. Dies erleichtert einerseits die Wirklichkeitsbewältigung, da man weiß, dass man nicht alles wissen muss und es eben Experten gibt, an die man sich in prekären Situationen wenden kann. Doch so sehr Akteure den Experten vertrauen, wächst andererseits auch das Empfinden, die eigene Handlungsautonomie aufzugeben und fremdbestimmt zu werden. Experten sind deswegen die geborenen Sündenböcke: Man verlangt von ihnen, die Welt einfach zu machen und weist ihnen dafür einflussreiche soziale Sonderrollen zu. Doch wenn sich die Wirklichkeit dann doch nicht so einfach gestalten lässt oder wenn sie durch das Wirken der Experten sogar noch komplizierter wird, werden sie zu Zielscheiben der Kritik. Diese Kritik kann dabei kulturell äußerst produktiv sein. So kann man in der Expertenkritik einen Reflexionsmodus erkennen, in dem sich über Wissensordnungen, Machtverteilungen oder bestimmte Institutionen auseinandergesetzt wird und zugleich neue Rollentypen und Institutionen entwickelt werden. Der Band zeigt die unterschiedlichen Momente dieser sozialen Dynamik. Er trägt damit neue Sichtweisen in die Erforschung von Expertenkulturen hinein, die bislang von feuilletonistischen Debatten dominiert wird. Ziel des vorliegenden Bandes ist es, vor allem die zeitlich verengte Perspektive aufzubrechen, die den Experten unter Beschränkung auf das 20. und 21. Jahrhundert zu verstehen versucht. Die aus unterschiedlichen Disziplinen stammenden Beiträge zeigen, dass spätestens seit dem 12. Jahrhundert im lateinischen Europa das ambivalente Verhältnis von Expertenvertrauen und Expertenkritik wirkmächtig ist.
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Sprache: Deutsch
Verlag: De Gruyter, 2012
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Wissen, maßgeschneidert | Experten und Expertenkulturen im Europa der Vormoderne | Björn Reich (u. a.) | Taschenbuch | ISSN | Einband - fest (Hardcover) | Deutsch | 2012 | De Gruyter | EAN 9783486716344 | Verantwortliche Person für die EU: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin…, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.










