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Becoming a Word Learner: A Debate on Lexical Acquisition
Buch 5 von 7: Counterpoints: Cognition, Memory, and LanguageSprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, 2000
ISBN 10: 0195130324 ISBN 13: 9780195130324
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. A debate on lexical acquisition by some of the most prominent and influential psychologists in the area of language development. In the final commentary chapter, an exchange between competing colleagues sharpens differences and, in some cases, brings consensus. Editor(s): Golinkoff, Roberta Michnick; Hirsh-Pasek, Kathryn. Series: Counterpoints: Cognition, Memory, and Language. Num Pages: 215 pages, numerous tables; lines diagrams. BIC Classification: CFDC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 156 x 13. Weight in Grams: 342. . 2000. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
