Robbie m sutton (12 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2012
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2012
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2012
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: 48114094. 1783431952. 7/7/2026 1:45:52 PM.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
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Zustand: New. In.
Feedback: The Communication of Praise, Criticism, and Advice: 11 (Language as Social Action)
. Ed(s): Sutton, Robbie M.; Hornsey, Matthew J.; Douglas, Karen M.
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Zustand: New. Presents a comprehensive, evidence-based review of the make-or-break factors that determine the efficacy of criticism, praise, and advice. This book can appeal to scholars and practitioners as a comprehensive review of the state of play in this field. It is also appropriate for use as a text for students in a range… of disciplines. Editor(s): Sutton, Robbie M.; Hornsey, Matthew J.; Douglas, Karen M. Series: Language as Social Action. Num Pages: 359 pages, illustrations. BIC Classification: CBWJ; GTC; JMH; JMJ; JNA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 226 x 20. Weight in Grams: 518. . 2012. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is the first book devoted to the multidisciplinary study of feedback. It presents a comprehensive, evidence-based review of the make-or-break factors that determine the efficacy of criticism, praise, and advice. Its sections deal with fundamenta…l processes of feedback; the problems associated with delivering feedback across social divides such as race; feedback in organizational settings; feedback in the helping professions; and feedback in personal relationships. With engaging and accessible contributions from leading scholars in communication, management, and social, clinical, and educational psychology, the editors conclude with an insightful synthesis of the chapters, extracting how-to principles of feedback that apply across environments and circumstances. A landmark in the study of feedback, the book stakes a claim for the recognition of the topic as a field of enquiry in its own right. Feedback will appeal to scholars and practitioners as a comprehensive review of the state of play in this field; it is also appropriate for use as a text for students in a range of disciplines including communication, psychology, management, health sciences, and counseling.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Feedback | The Communication of Praise, Criticism, and Advice | Robbie M. Sutton (u. a.) | Taschenbuch | 368 S. | Englisch | 2012 | Peter Lang | EAN 9781433105111 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This is the first book devoted to the multidisciplinary study of feedback. It presents a comprehensive, evidence-based review of the make-or-break factors that determine the efficacy of criticism, praise, and advice. Its sections deal with fundamental proce…sses of feedback; the problems associated with delivering feedback across social divides such as race; feedback in organizational settings; feedback in the helping professions; and feedback in personal relationships. With engaging and accessible contributions from leading scholars in communication, management, and social, clinical, and educational psychology, the editors conclude with an insightful synthesis of the chapters, extracting how-to principles of feedback that apply across environments and circumstances. A landmark in the study of feedback, the book stakes a claim for the recognition of the topic as a field of enquiry in its own right. Feedback will appeal to scholars and practitioners as a comprehensive review of the state of play in this field; it is also appropriate for use as a text for students in a range of disciplines including communication, psychology, management, health sciences, and counseling.
