Reef bernd (14 Ergebnisse)
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23 x 15,5 cm. Zustand: Gut. 380 Seiten ; Mit Illustrationen und Tabellen Grundlagen der Wirtschaftswissenschaft ; Band 16 - Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheks…schilder). Seiten mit wenigen Bleistiftmarkierungen im Text und/oder am Textrand, fleckenfrei B03-03-05F|S8 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 635.
Verlag: Kassel. Jenior. . 1993
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393 S. Kartoniert. Sauberes Exemplar ohne Stempel oder Anstreichungen. Minimal berieben, sonst sehr gut erhalten. Sprache: deu.
Stoffmanagement im Kfz- und Holzhandwerk und weiteren Betrieben des Saale-Holzland-Kreises und der Stadt Jena. Optionen für die Praxis in Branche und Region.
Düe, Dietmar:/ Laska, Paul / Reef, Bernd / Tjaden, Karl Hermann:
Verlag: Kassel. Jenior. . 1995
- Softcover
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230 S. Kartoniert. Sauberes Exemplar ohne Stempel oder Anstreichungen. Minimal berieben, sonst sehr gut erhalten. Sprache: deu.
Verlag: Marburg. Metropolis-Verlag. . 2010
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380 S. Kartoniert. Sauberes Exemplar ohne Stempel und Anstreichungen. Sehr gut erhalten. Sprache: deu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt a. M., Wochenschau Vlg. (UTB 6433), 2025
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8°, Brosch. 329 S.; mit 29 s/w-Abb. u. 11 Tab. Neuwertiges Ex. // Politikunterricht soll Schülerinnen und Schülern kritische Urteilsfähigkeit vermitteln. Das bedeutet auch, sie zu befähigen die wissenschaftliche Qualität von Informationen einzuschätzen. Kritisches Denken ist dabei heute besonders gefragt, um Fake News und Versch…wörungserzählungen als solche entlarven zu können. Manuela Pötschke und Bernd Reef geben Lehramtsstudierenden einen Katalog von direkten und indirekten Kriterien an die Hand, mit denen sie einschätzen und später im Beruf vermitteln können, ob und inwieweit in einer politischen Debatte vorgebrachte Behauptungen wissenschaftlich fundiert sind. Ihr Buch bietet eine Einführung in Methoden empirischer Sozialforschung, in Logik und Wissenschaftstheorie. Es ist anhand von schlüssig aufeinander aufbauenden Fragen gegliedert, die Lehrveranstaltungen strukturieren und als Leitfragen dienen können. ISBN: 9783825264338 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 445.
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. German language. 8.46x5.91x0.75 inches. In Stock.
Verlag: Kassel : Jenior und Pressler 1993
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kart. Sehr guter Zustand. Leseseiten sind sehr sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den entsprechenden Kennzeichnungen und geringen Lagerspuren. Ansonsten sehr gutes Exemplar. 9783928172295 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Zustand: New.
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Zustand: New. Das Buch befasst sich mit der Frage, was Konstruktivismus als Erkenntnisphilosophie zur Didaktik der politischen Bildung beitragen kann. Der Autor vertritt und begruendet die These, dass der Konstruktivismus als Erkenntnisphilosophie fuer die Didaktik der pol.
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Broschiert. Zustand: Gut. 336 Seiten DEUTLICHE äußere Mängel am Einband- Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490.
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Broschiert. Zustand: Sehr gut. 336 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 490.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Buch befasst sich mit der Frage, was Konstruktivismus als Erkenntnisphilosophie zur Didaktik der politischen Bildung beitragen kann. Der Autor vertritt und begründet die These, dass der Konstruktivismus als Erkenntnisphilosophie für die Didaktik der politischen Bildung irrelevant in dem S…inn ist, dass er keine sinnvollen Antworten auf die didaktisch relevanten Fragen nach den Zielen, Inhalten und Methoden politischer Bildung liefert. Der Band leistet einen Beitrag zu der aktuellen Debatte um die Frage, was Schülerinnen und Schüler über Politik lernen sollen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Konstruktivismus in der Didaktik der politischen Bildung | Eine Kritik | Bernd Reef | Taschenbuch | 283 S. | Deutsch | 2017 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847421481 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info…[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 380 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
