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Therapeutische Interventionen beim beginnenden Stottern : Elternberatung und direkte Sprechförderung beim Kind ; eine Programmbeschreibung.
Sprache: Deutsch
Verlag: Borgmann Verlag; Verl. Modernes Lernen, 1988
ISBN 10: 1854920081 ISBN 13: 9781854920089
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover-Großformat. Zustand: Gut. 2. Auflage;. 144 Seiten; graphische Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 760.
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Schulwirklichkeiten : vergleichende Betrachtung der Ergebnisse einer Befragung von Abiturienten und ihren Lehrern zur Wahrnehmung von Schule. Frankfurter Studien zur Bildungsforschung ; Bd. 12
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 207 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Schulwirklichkeiten. Vergleichende Betrachtung der Ergebnisse einer Befragung von Abiturienten und ihren Lehrern zur Wahrnehmung von Schule.
Sprache: Deutsch
Verlag: Baden-Baden, Nomos-Verl.-Ges., ., 1997
ISBN 10: 3789048682 ISBN 13: 9783789048685
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 1. 1. Aufl. Band 12. 207 S., graph. Darst. Softcover blau m. weißem Titeldruck. Sehr saubere, sehr gute Ausgabe. Frankfurter Studien zur Bildungsforschung, 12. Mit graphischen Darstellungen. DX-267|11848AB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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A child with learning difficulties in Europe: Nine Case Studies (Frankfurter Studien zur Bildungsforschung)
Anbieter: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Befriedigend. 120 Seiten Nomos - 1. Auf. 1993 : Christine O'Hanlon - tb - Innen mit textmarker gezeichnet - 9-81-2-L5 GZ-IDQ6-68YB Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 204.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Bildung und Lebensgestaltung ehemaliger Schüler von Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz : eine Absolventenbefragung. Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft 2.
Buch 2 von 16: Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und GesellschaftSprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2007
ISBN 10: 3631564910 ISBN 13: 9783631564912
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: sehr gut. 205 S., Abb., 23 cm. Sprache: Deutsch.
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Schule im Urteil von Abiturienten : Ergebnisse einer Befragung von jungen Erwachsenen über ihre Wahrnehmung von Schule.
Sprache: Deutsch
Verlag: Frankfurt am Main : Dt. Inst. für Internat. Pädagogische Forschung, A.&B.Schuler Vlg., 1992
ISBN 10: 3884941186 ISBN 13: 9783884941188
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert; Zustand: Gut. 77, 29 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Instituts-Stempel.). Einband leicht staubschmutzig, ansonsten ordentlicher Erhaltungszustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpädagogischen Waldorfschulen: Eine explorative empirische Untersuchung (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,46
EUR 13,89 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Bildung und Lebensgestaltung ehemaliger Schüler von Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz: Eine Absolventenbefragung (Kulturwissenschaftliche Beiträge . für Kunst und Gesellschaft, Band 2) Eine Absolventenbefragung
Buch 2 von 16: Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und GesellschaftSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3631564910 ISBN 13: 9783631564912
Anbieter: ABC Versand e.K., Aarbergen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
8°, gebunden Ausgabe. Zustand: Gut. 210 S. kleinere Gebrauchtsspuren, innen sauber und ordenlich V15 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 326.
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Therapeutische Interventionen beim beginnenden Stottern : Elternberatung und direkte Sprechförderung beim Kind ; eine Programmbeschreibung. und Peter Jehle
Sprache: Deutsch
Verlag: Broadstairs (UK) : Borgmann - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1990
ISBN 10: 1854920081 ISBN 13: 9781854920089
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
kart. 199 S. : graphische Darst. ; 23 cm guter Zustand 1854920081 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356.
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Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 2., durchges. Auflage 2007. 400 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 635 Taschenbuch, Maße: 16.99 cm x 2.31 cm x 24 cm.
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Absolventen von Waldorfschulen. Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2007
ISBN 10: 3531156063 ISBN 13: 9783531156064
24 cm, Paperback. Zustand: Gut. 2., durchges. Aufl. 393 S. : graph. Darst. Lese- und Lagerspuren, Einband berieben und bestoßen, Schnitt angestaubt / Guter Zustand / H188 A-Z 46574 H188 ISBN 9783531156064 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2635.
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Bildungserfahrungen an Freien Alternativschulen: Eine Studie über Schüleraussagen zu Lernerfahrungen und Schulqualität (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,80
EUR 13,89 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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EUR 19,95
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Montessori-Schulzeit aus Sicht ehemaliger Schueler:innenWie nehmen Montessori-Schueler:innen ihre Schulzeit in der Retrospektive wahr? Welchen Einfluss hat die Schule auf ihren weiteren Lebensweg? Anhaltspunkte und Antworten auf diese und andere Fragen gi.
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Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. 400 Seiten; 9783531156064.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Bildungserfahrungen an Waldorfschulen: Empirische Studie zu Schulqualität und Lernerfahrungen (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 353118508X ISBN 13: 9783531185088
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,64
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 3531154052 ISBN 13: 9783531154053
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Sehr gut. 393 Seiten; 9783531154053.2 Gewicht in Gramm: 1.
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Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 3531154052 ISBN 13: 9783531154053
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. 393 Seiten; 9783531154053.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Paperback Nov 28, 2012. Zustand: gebraucht; wie neu. ungelesen.
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Waldorfpädagogik in Praxis und Ausbildung: Zwischen Tradition und notwendigen Reformen (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,64
EUR 13,89 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Bildung und Lebensgestaltung ehemaliger Schüler von Rudolf Steiner Schulen in der Schweiz: Eine Absolventenbefragung (Kulturwissenschaftliche Beiträge . für Kunst und Gesellschaft) (German Edition)
Buch 2 von 16: Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und GesellschaftSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3631564910 ISBN 13: 9783631564912
Anbieter: suspiratio - online bücherstube lic.phil h.b., Basel, Schweiz
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. wie ungelesen, 205 seiten Language: DEU.
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?Ich bin Waldorflehrer": Einstellungen, Erfahrungen, Diskussionspunkte - Eine Befragungsstudie (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,76
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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EUR 29,95
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In den WarenkorbZustand: New. Wie gelingt es, neue Wege des Lernens und Lehrens in die Welt zu bringen? Mutige Menschen an der ESBZ, der Evangelischen Schule Berlin Zentrum, haben es geschafft: Lehrkraefte, Schuelerinnen und Schueler, Eltern und externe Berater artikulierten ihre Erwartung.
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Bildungserfahrungen an Montessorischulen: Empirische Studie Zu Schulqualitat Und Lernerfahrungen
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531185071 ISBN 13: 9783531185071
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,89
EUR 11,59 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2013 edition. 284 pages. German language. 8.03x5.91x0.71 inches. In Stock.
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Absolventen von Waldorfschulen: Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 3531156063 ISBN 13: 9783531156064
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,87
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Lehrerinnen und Lehrer an heilpädagogischen Waldorfschulen : Eine explorative empirische Untersuchung
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658068108 ISBN 13: 9783658068103
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Heilpädagogische Schulen auf anthroposophischer Grundlage finden in ihrer Arbeit vielfache Anerkennung, die theoretischen Grundlagen werden oft kontrovers diskutiert. In der vorliegenden Studie wird heilpädagogische Waldorfpädagogik erstmals aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer empirisch hinsichtlich eines breiten Spektrums von Fragestellungen untersucht. Dieser überfällige Einbezug der Akteure der schulischen Heilpädagogik und der Waldorfpädagogik trägt dazu bei, die Diskussion um einschlägige Themen, Stärken und Probleme der Waldorfpädagogik und der anthroposophischen Heilpädagogik zu differenzieren und zugleich zu vertiefen.
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Lernen mit Freude - bis zum Abitur : Das Neue Oberstufenkonzept an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum. Mit einem Vorwort von Heiner Ullrich
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie gelingt es, neue Wege des Lernens und Lehrens in die Welt zu bringen Mutige Menschen an der ESBZ, der Evangelischen Schule Berlin Zentrum, haben es geschafft: Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern und externe Berater artikulierten ihre Erwartungen und Wünsche, diskutierten und entwickelten gemeinsam neue Unterrichtsformate. In den Jahren 2015 bis 2019 erprobten sie PULSAR, LEX, LAK - Module des selbstbestimmten, partizipativen und eigenverantwortlichen Lernens. Die Alanus Hochschule, FB Bildungswissenschaft, hat die Oberstufenreform von Anfang an wissenschaftlich begleitet. Mehr als 2.500 Jugendliche und 300 Lehrkräfte geben Auskunft über ihre Erfahrungen und bestätigen: Lernen mit Freude bis zum Abitur ist machbar. Eine andere, eine zukunftsweisende Art des »Schulehaltens«.
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Bildungserfahrungen an Waldorfschulen. Empirische Studie zu Schulqualität und und Lernerfahrungen. Mit zahlr. Abb.
Anbieter: Der Buchfreund, Wien, Österreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Original-kartoniert. Zustand: Sehr gut. 8 Original-kartoniert de Pädagogik, Waldorf XI pp., 256 pp.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lernen mit Freude - bis zum Abitur | Das Neue Oberstufenkonzept an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum | Dirk/Ehrler, Petra/Peters, Jürgen Randoll | Taschenbuch | 246 S. | Deutsch | 2020 | Beltz Juventa Verlag GmbH | EAN 9783779964605 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lehrerinnen und Lehrer an heilpädagogischen Waldorfschulen | Eine explorative empirische Untersuchung | Bernhard Schmalenbach (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2014 | Springer Gabler | EAN 9783658068103 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
