Anbieter: Antiquariat Walter Nowak, Göttingen, Deutschland
Friedrich Schlegels Bildungstheorie Gewicht in Gramm: 550 Dissertation mit persönlicher Widmung der Autorin.
Verlag: Opladen, Leske & Budrich, ,, 2003
Anbieter: Antiquariat Gothow & Motzke, Berlin, Deutschland
154 S./pp., Originalbroschur (publisher's paper covers), Bibliotheksexemplar von guter Erhaltung / fine exlibrary, keine Unterstreichungen oder Anmerkungen/no underlinings or remarks, Sprache: deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Lit Neunzehnhundertfünfundneunzig, Münster, 1993
ISBN 10: 3894735376 ISBN 13: 9783894735371
Anbieter: Antiquariat Bücherlöwe, Braunschweig, Deutschland
2. überarb. Aufl., Okart., Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung, 1. Mit Ex Libris u. kl. Datumseintrg., deutsch, 330 S., 20,5 X 14,5 cm.
Sprache: Deutsch
Verlag: Heidelberg, Universitätsverlag Winter, 2023
ISBN 10: 3825395294 ISBN 13: 9783825395292
Anbieter: Antiquariat Lenzen, Düsseldorf, Deutschland
Erstausgabe
Zustand: Wie neu. Groß-8°. 23.5 x 15.5 cm. 340 Seiten. Original-Pappband. (= Proszenium, Band 8). 1. Auflage. Mit umfangreichem wissenschaftlichem Apparat. Neuwertiges Exemplar.
Sprache: Deutsch
Verlag: Münster, LIT,, 1995
Anbieter: Libreria Lozana, Brandenburg an der Havel, Deutschland
330 S., 8°, OPBd. (illustriert). sehr guter Zustand.
EUR 29,95
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Was macht Corona mit unserem Gemeinwesen?Fuer die Politik in Zeiten von Corona fehlen die historischen Vergleiche. Umso reizvoller sind politik- und sozialwissenschaftliche Nachfragen: Was macht die Pandemie mit unserem politischen System? Wie widerstand.
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2012
ISBN 10: 363163269X ISBN 13: 9783631632697
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 68,37
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 420 pages. German language. 8.98x6.26x1.18 inches. In Stock.
Verlag: Münster, Lit Verlag, überarbeitete Auflage, 1995, 1995
Anbieter: Buchantiquariat Uwe Sticht, Einzelunter., Hagen, Deutschland
fester Pappband, mit kleinem s/w-Deckelphoto, ca. DinA 5, 330 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, zum Rücken gering gebräunt, minimal eck- berieben, Widmung mit Unterschrift der Autorin auf dem Vorsatzblatt, Schnitt und Seiten papierbedingt minimal gebräunt, gut erhalten / guter Zustand Friedrich Schlegels Bildungstheorie; Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung, Band 1; ISBN 3894735376; Inhalt u.a.: Antik und moderne Bildung in Schlegels Altertumsschriften; Philosophische Lehrjahre.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 340 | Produktart: Bücher | Der vorliegende Band ist Hermann Korte (1949-2020) gewidmet - dem Lehrer und Universitätsprofessor wie dem Literatur- und Theaterenthusiasten, ganz besonders aber dem lebenslangen begeisterten Leser. Im Zentrum seiner Interessen und seines wissenschaftlichen Schaffens stand die Lyrik in allen ihren Erscheinungsformen, bevorzugt nach 1945, aber immer wieder mit Ausgriffen in ferne Jahrhunderte. Die Beiträge des Bandes spiegeln, flankieren und würdigen das Lebenswerk eines ,homme de lettres' - historisch-systematisch von Gotthold Ephraim Lessing bis Amanda Gorman. Darüber hinaus gibt es aber auch Ausflüge in die Theatergeschichte des 18. Jahrhunderts und in wiederentdeckte Romane über den Zweiten Weltkrieg.
Der Status von Schriftlichkeit, Rhetorik und Poetik bei Johann Heinrich Pestalozzi Gewicht in Gramm: 550 persönliche Widmung der Autorin.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Mit dem Siegeszug des Christentums war der Kosmos der antiken Mythologie nicht obsolet geworden. Er lebte fort in den Bildungstraditionen. Um das unterirdische Totenreich entstand dabei ein besonderer Diskurs. Das mythische Szenario hatte mit seinen archaischen Jenseitsvorstellungen schon in der Antike eine übertragene philosophisch-psychologische Deutung provoziert, die sich insbesondere an Vergils Aeneis anschließen konnte. Vermittelt durch die spätantike Dichterkommentierung, diente die allegorische Hermeneutik manchen karolingischen Literaten vor allem zur Rechtfertigung der Mythenlektüre. Spätere Exegeten entwickelten sie schließlich zu einer genuin mittelalterlichen Lesart fort, die den Elementen des Unterweltszenarios ihre jeweils eigene Bedeutsamkeit zuwies. Weit über eine bloße Analogie zur Hölle hinaus wurde so das mythologische «Infernum» als universeller literarischer Verhandlungsort für die Bedingungen menschlichen Daseins etabliert - eine Entwicklung, die diese Untersuchung anhand von Zeugnissen aus Dichtung und paratextueller Überlieferung bis hin zu ihrem Abschluss in Dantes Commedia nachvollzieht.; Dissertationsschrift.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Softcover. Zustand: gut. 2001. Zuvor noch nicht ausgewertetes Archivmaterial mit neuen Erkenntnissen der Montessori-Pädagogik zur Zeit Mussolinis. Der Band untersucht das Verhältnis Maria Montessoris zum italienischen Faschismismus und kommt dabei zu unbequemem Ergebnissen. Dieses Buch ist nicht nur etwas für Studenten, Wissenschaftler etc., sondern für alle, die auch die Schattenseiten von pädagogischen Konzeppten beleuchten wollen. Hélène Leenders regt mit dem "Fall Montessori" an, stärker pädagogischen Konzepte zu hinterfragen. Am Beispiel der Reformpädagagik (hier im besonderen die Montessoris) weißt sie gelungen auf, wie schnell solche Konzepte von (faschistischen) Regimen missbraucht werden können. Vor allem heute, wo die Reformpädagogik wiedereinmal hoch im Kurs steht sollte man auch zwischen den Zeilen lesen. "Der Fall Montessori" beleuchtet sehr gelungen die Montessori-Pädagogik, im (geschichtichen) Zusammenhang mit dem italienischen Faschismus und darüber hinaus wie manipulierbar einige pädagogische Konzepte seien können, die nie - wie in diesem Fall - einen faschistischen Anspruch hatten. Wie gesagt ein sehr gelungenes Buch, das zum Weiterdenken anregt; nicht nur für pädagogik oder geschichts Interessierte. Ich habe lange gesucht um mal Literatur über Maria Motessori zu finden das keinen Personenkult und etwas differenzierter mit dem eigentlichen "Konzept" der Montessori-Pädagogik umgeht. Es ist gelungen und bei der Bewertung von Konzept und Person sowohl Geschichtlich wie Inhaltlich unabdingbar! Gut recherchiert und beschrieben. Absoluter Tip und selten auf dem großen Montessori-Markt. Sozialwissenschaften Pädagogik Italien Geschichte GeistesGeschichte KulturGeschichte Italia Geschichte Montessoripädagogik Montessori-Pädagogik Pädagogen Übersetzer Petra Korte Sprache deutsch Maße 148 x 210 mm Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Pädagogik Lexika Faschismus Pädagogik Lexika Italien Geschichte GeistesGeschichte KulturGeschichte Italien Geschichte Montessori, Maria Montessoripädagogik Montessori-Pädagogik Pädagogen Montessori, Maria Pädagogen; Montessori, Maria ISBN-10 3-7815-1100-6 / 3781511006 ISBN-13 978-3-7815-1100-2 / 9783781511002 Der Fall Montessori: Die Geschichte einer reformpädagogischen Erziehungskonzeption im italienischen Faschismus von Helene Leenders (Autor), Petra Korte (Übersetzer) In deutscher Sprache. 276 pages. 21,4 x 14,9 x 1,7 cm.
Zustand: Wie neu. Haupt-Verlag, 2003, schöner Zustand, wie neu, seltene vergriffene Ausgabe - h4.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Die antike Unterwelt im christlichen Mittelalter | Kommentierung ¿ Dichtung ¿ philosophischer Diskurs | Petra Korte | Taschenbuch | 420 S. | Deutsch | 2012 | Peter Lang | EAN 9783631632697 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
gebunden. Zustand: Sehr gut. 451 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 760.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Zustand: gut. 2002. Pädagogisches Schreiben um 1800 In deutscher Sprache. pages.
Sprache: Deutsch
Verlag: Münster, Lit Verlag, überarbeitete Auflage, 1995, 1993
ISBN 10: 3894735376 ISBN 13: 9783894735371
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Zustand: gut. Projekt Mensch - Ein Fragment aus der Zukunft (Autograph) In deutscher Sprache. pages.