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Competitions and Young Musicians: The place of competitions in the personal and musical development of young people
Sprache: Englisch
Verlag: Rhinegold Publishing, London, 1990
Anbieter: Ramblingsid's Books, West Sussex, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,56
EUR 23,07 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. Rhinegold Publishing, London, 1990, stapled softcover, 13 pp, only light wear to the covers although there is one small crease to the front cover, pages clean and bright, a good secure stapled binding, overall a Very Good copy, [Box 6] [B5748].
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The Politics of Differentiation in Schools (Routledge Research in Education)
Buch 181 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 44,45
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 150.
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Dialogic Learning: Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching.
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
2004th ed. 16 x 23 cm. 271 pages. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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A Constraints-Led Approach to Golf Coaching (Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport)
Buch 2 von 5: Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in SportAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 53,26
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 168.
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Diverse Pedagogies of Place: Educating Students in and for Local and Global Environments (Routledge Research in Education)
Buch 198 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 62,06
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 228.
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Engaged Passions: Searches for Quality in Community Contexts
Sprache: Englisch
Verlag: Eburon Academic Publishers, 2010
ISBN 10: 9059723872 ISBN 13: 9789059723870
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. 260 Seiten; 9789059723870.3 Gewicht in Gramm: 1.
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The Politics of Differentiation in Schools
Buch 181 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,84
EUR 11,53 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 150 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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A Constraints-Led Approach to Golf Coaching (Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport)
Buch 2 von 5: Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in SportAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,27
EUR 13,82 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Diverse Pedagogies of Place: Educating Students in and for Local and Global Environments (Routledge Research in Education)
Buch 198 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,77
EUR 13,82 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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A Constraints-led Approach to Golf Coaching
Buch 2 von 5: Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in SportAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 76,20
EUR 14,42 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 200 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Lifelong Learning for Musicians: The Place of Mentoring
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017
ISBN 10: 3330088354 ISBN 13: 9783330088351
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,53
EUR 11,53 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 96 pages. 8.66x5.91x0.22 inches. In Stock.
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Diverse Pedagogies of Place: Educating Students in and for Local and Global Environments
Buch 198 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 88,73
EUR 11,53 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 216 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Diverse Pedagogies of Place: Educating Students in and for Local and Global Environments (Routledge Research in Education)
Buch 198 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 100,19
EUR 8,95 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Lifelong Learning for Musicians: The Place of Mentoring
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017
ISBN 10: 3330088354 ISBN 13: 9783330088351
Taschenbuch. Zustand: Neu. Lifelong Learning for Musicians: The Place of Mentoring | Peter Renshaw | Taschenbuch | Englisch | 2017 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783330088351 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Dialogic Learning: Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,22
EUR 13,82 Versand
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Dialogic Learning: Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,22
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Politics Differentiation Schools Mi
Buch 181 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 123,70
EUR 7,50 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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EUR 92,27
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Dialogic Learning: Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 150,53
EUR 11,53 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 276 pages. 9.00x6.00x0.62 inches. In Stock.
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EUR 115,18
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Martin Mills is a Research Professor in the School of Education at The University of Queensland.Amanda Keddie is a Fellow in the School of Education at The University of Queensland.Peter Renshaw is a Professor and Head of S.
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Dialogic Learning : Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2010
ISBN 10: 904816544X ISBN 13: 9789048165445
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Contemporary researchers have analysed dialogue primarily in terms of instruction, conversation or inquiry. There is an irreducible tension when the terms 'dialogue' and 'instruction' are brought together, because the former implies an emergent process of give-and-take, whereas the latter implies a sequence of predetermined moves. It is argued that effective teachers have learned how to perform in this contradictory space to both follow and lead, to be both responsive and directive, to require both independence and receptiveness from learners. Instructional dialogue, therefore, is an artful performance rather than a prescribed technique. Dialogues also may be structured as conversations which function to build consensus, conformity to everyday ritualistic practices, and a sense of community. The dark side of the dialogic 'we' and the community formed around 'our' and 'us' is the inevitable boundary that excludes 'them' and 'theirs'. When dialogues are structured to build consensus and community, critical reflection on the bases of that consensus is required and vigilance to ensure that difference and diversity are not being excluded or assimilated (see Renshaw, 2002). Again it is argued that there is an irreducible tension here because understanding and appreciating diversity can be achieved only through engagement and living together in communities. Teachers who work to create such communities in their classrooms need to balance the need for common practices with the space to be different, resistant or challenging - again an artful performance that is difficult to articulate in terms of specific teaching techniques.
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Dialogic Learning : Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2004
ISBN 10: 1402019300 ISBN 13: 9781402019302
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Contemporary researchers have analysed dialogue primarily in terms of instruction, conversation or inquiry. There is an irreducible tension when the terms 'dialogue' and 'instruction' are brought together, because the former implies an emergent process of give-and-take, whereas the latter implies a sequence of predetermined moves. It is argued that effective teachers have learned how to perform in this contradictory space to both follow and lead, to be both responsive and directive, to require both independence and receptiveness from learners. Instructional dialogue, therefore, is an artful performance rather than a prescribed technique. Dialogues also may be structured as conversations which function to build consensus, conformity to everyday ritualistic practices, and a sense of community. The dark side of the dialogic 'we' and the community formed around 'our' and 'us' is the inevitable boundary that excludes 'them' and 'theirs'. When dialogues are structured to build consensus and community, critical reflection on the bases of that consensus is required and vigilance to ensure that difference and diversity are not being excluded or assimilated (see Renshaw, 2002). Again it is argued that there is an irreducible tension here because understanding and appreciating diversity can be achieved only through engagement and living together in communities. Teachers who work to create such communities in their classrooms need to balance the need for common practices with the space to be different, resistant or challenging - again an artful performance that is difficult to articulate in terms of specific teaching techniques.
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A Constraints-Led Approach to Golf Coaching (Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in Sport)
Buch 2 von 5: Routledge Studies in Constraints-Based Methodologies in SportAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 197,69
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Diverse Pedagogies of Place: Educating students in and for local/global environments (Routledge Research in Education)
Buch 198 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 199,68
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 200.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Reforming Learning | Concepts, Issues and Practice in the Asia-Pacific Region | Peter D. Renshaw (u. a.) | Taschenbuch | x | Englisch | 2010 | Springer Netherland | EAN 9789048167661 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Diverse Pedagogies of Place: Educating Students in and for Local and Global Environments (Routledge Research in Education)
Buch 198 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 216,08
EUR 13,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Reforming Learning: Concepts, Issues and Practice in the Asia-Pacific Region (Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, 5)
Buch 20 von 74: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and ProspectsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 217,43
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