Peter elflein (20 Ergebnisse)

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Sprache: Deutsch
Verlag: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
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Didaktik innovativen Sportunterrichts : Grundlagen und Unterrichtsmodelle für Schulpraxis und Lehrerbildung. Beiträge zur Praxeologie der Bewegung und des Sports ; Band 2
Elflein, Peter, Wiebke Langer und Yoon-Sun (Herausgeber) Kamp Sönke (Herausgeber) Huh:
Sprache: Deutsch
Verlag: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
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Broschiert. Zustand: Gut. 392 Seiten : Illustrationen ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680.

Didaktik innovativen Sportunterrichts: Grundlagen und Unterrichtsbeispiele für Schulpraxis und Lehrerbildung
Elflein, Peter (Editor) / Langer, Wiebke (Editor) / Huh, Yoon-Sun (Editor) / Kamp, Sönke (Editor)
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Sprache: Deutsch
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren, 2000
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Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport in pädagogischer Perspektive: Analysen und Ansätze zum nachhaltigen Lehren und Lernen im Sport - unter . . Allgemeinbildungs- und Gesundheitsperspektive
Elflein, Peter (Editor)/ Fischer, Johanna (Editor)/ Huh, Yoon-Sun (Editor)
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Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Die Publikation widmet sich Fragen des Fachlehrer:innenunterrichts und Lernens im Weiten des Fachs Sport und berücksichtigt zugleich die Anliegen allgemeiner Bildung und Gesundheitsförderung. Kern ist eine innovationsbezogene Sportpädagogik, die sowohl schulische als auch außerschulische Handlungsfelder einbezieht, und die Lehrkräftebildung an Hochschulen und Universitäten in den Blick nimmt. Der Band versteht sich als Beitrag zur Weiterentwicklung einer pädagogischen Praxeologie, die Theorie und Praxis verbindend auf Innovationen in Bildungspraxis abzielt.Der Inhalt des Bandes umfasst zunächst theoretische Reflexionen zu didaktischen Grundlagen innovativen Sportunterrichts sowie zu Begrifflichkeiten wie 'allgemeine Bildung', 'Gesundheit' und 'Innovation'. Es folgen empirische und konzeptionelle Beiträge, die praktische Beispiele und Studien zur Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport aus verschiedenen Kontexten vorstellen: etwa Schule, Freizeit, Berufliche Bildung und außerschulische Einrichtungen. Außerdem wird gezeigt, wie Bildungs¿ und Gesundheitsthemen in Lehrpläne, Unterrichtsgestaltung und Evaluation integriert werden können. Querverbindungen zur allgemeinen Didaktik, zur Erziehungswissenschaft und zur Sportwissenschaft runden das Spektrum ab. Zahlreiche Beiträge widmen sich zudem historischen, philosophischen und methodischen Hintergründen - insbesondere Bezug nehmend auf die Tradition der pädagogischen Praxeologie Hilmers sowie der Theorien Klafkis und Roths.Der Band richtet sich an Lehrende und Studierende in der Sportpädagogik und Sportunterricht, an Studienseminare und Hochschullehrende. Auch Lehrkräfte in der schulischen Praxis und Verantwortliche in außerschulischen Sport¿ und Bewegungsangeboten werden profitieren. Weiterhin ist er relevant für Forschende und Wissenschaftler:innen mit Interesse an Innovationsforschung, Bildungs¿ und Gesundheitsförderung, sowie für jene, die sich mit der Verzahnung theoretischer Grundlagen und praktischer Umsetzung in der Sportdidaktik befassen.…
Verlag: Verlag Ingrid Czwalina, Ahrensburg bei Hamburg, 1992
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Zustand: - keine Angabe -. 1. Aufl... 8° 289 Seiten; Orig.-Broschur; 440g; [Deutsch]; ehem. Bibliotheksexemplar, mit entsprechenden Stempeln, Signaturen, Leihzetteln, Einband nachträglich foliert, mäßige Gebrauchsspuren 1. Auflage; _ xXx_. BUCH.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Didaktik innovativen Sportunterrichts | Grundlagen und Unterrichtsbeispiele für Schulpraxis und Lehrerbildung | Peter Elflein (u. a.) | Taschenbuch | Beiträge zur Praxeologie der Bewegung und des Sports | 393 S. | Deutsch | 2021 | wbv Media GmbH | EAN 9783834021434 | Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Publikation widmet sich Fragen des Fachlehrer:innenunterrichts und Lernens im Weiten des Fachs Sport und berücksichtigt zugleich die Anliegen allgemeiner Bildung und Gesundheitsförderung.Kern ist eine innovationsbezogene Sportpädagogik, die sowohl schulische als auch außerschulische Handlungsfelder einbezieht, und die Lehrkräftebildung an Hochschulen und Universitäten in den Blick nimmt.Der Band versteht sich als Beitrag zur Weiterentwicklung einer pädagogischen Praxeologie, die Theorie und Praxis verbindend auf Innovationen in Bildungspraxis abzielt.Der Inhalt des Bandes umfasst zunächst theoretische Reflexionen zu didaktischen Grundlagen innovativen Sportunterrichts sowie zu Begrifflichkeiten wie 'allgemeine Bildung', 'Gesundheit' und 'Innovation'. Es folgen empirische und konzeptionelle Beiträge, die praktische Beispiele und Studien zur Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport aus verschiedenen Kontexten vorstellen: etwa Schule, Freizeit, Berufliche Bildung und außerschulische Einrichtungen. Außerdem wird gezeigt, wie Bildungs¿ und Gesundheitsthemen in Lehrpläne, Unterrichtsgestaltung und Evaluation integriert werden können. Querverbindungen zur allgemeinen Didaktik, zur Erziehungswissenschaft und zur Sportwissenschaft runden das Spektrum ab. Zahlreiche Beiträge widmen sich zudem historischen, philosophischen und methodischen Hintergründen - insbesondere Bezug nehmend auf die Tradition der pädagogischen Praxeologie Hilmers sowie der Theorien Klafkis und Roths.Der Band richtet sich an Lehrende und Studierende in der Sportpädagogik und Sportunterricht, an Studienseminare und Hochschullehrende. Auch Lehrkräfte in der schulischen Praxis und Verantwortliche in außerschulischen Sport¿ und Bewegungsangeboten werden profitieren. Weiterhin ist er relevant für Forschende und Wissenschaftler:innen mit Interesse an Innovationsforschung, Bildungs¿ und Gesundheitsförderung, sowie für jene, die sich mit der Verzahnung theoretischer Grundlagen und praktischer Umsetzung in der Sportdidaktik befassen.wbv Media GmbH, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 515 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Publikation widmet sich Fragen des Fachlehrer:innenunterrichts und Lernens im Weiten des Fachs Sport und berücksichtigt zugleich die Anliegen allgemeiner Bildung und Gesundheitsförderung.Kern ist eine innovationsbezogene Sportpädagogik, die sowohl schulische als auch außerschulische Handlungsfelder einbezieht, und die Lehrkräftebildung an Hochschulen und Universitäten in den Blick nimmt.Der Band versteht sich als Beitrag zur Weiterentwicklung einer pädagogischen Praxeologie, die Theorie und Praxis verbindend auf Innovationen in Bildungspraxis abzielt.Der Inhalt des Bandes umfasst zunächst theoretische Reflexionen zu didaktischen Grundlagen innovativen Sportunterrichts sowie zu Begrifflichkeiten wie 'allgemeine Bildung', 'Gesundheit' und 'Innovation'. Es folgen empirische und konzeptionelle Beiträge, die praktische Beispiele und Studien zur Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport aus verschiedenen Kontexten vorstellen: etwa Schule, Freizeit, Berufliche Bildung und außerschulische Einrichtungen. Außerdem wird gezeigt, wie Bildungs¿ und Gesundheitsthemen in Lehrpläne, Unterrichtsgestaltung und Evaluation integriert werden können. Querverbindungen zur allgemeinen Didaktik, zur Erziehungswissenschaft und zur Sportwissenschaft runden das Spektrum ab. Zahlreiche Beiträge widmen sich zudem historischen, philosophischen und methodischen Hintergründen - insbesondere Bezug nehmend auf die Tradition der pädagogischen Praxeologie Hilmers sowie der Theorien Klafkis und Roths.Der Band richtet sich an Lehrende und Studierende in der Sportpädagogik und Sportunterricht, an Studienseminare und Hochschullehrende. Auch Lehrkräfte in der schulischen Praxis und Verantwortliche in außerschulischen Sport¿ und Bewegungsangeboten werden profitieren. Weiterhin ist er relevant für Forschende und Wissenschaftler:innen mit Interesse an Innovationsforschung, Bildungs¿ und Gesundheitsförderung, sowie für jene, die sich mit der Verzahnung theoretischer Grundlagen und praktischer Umsetzung in der Sportdidaktik befassen.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport in pädagogischer Perspektive | Analysen und Ansätze zum nachhaltigen Lehren und Lernen im Sport - unter Berücksichtigung der Allgemeinbildungs- und Gesundheitsperspektive | Peter Elflein (u. a.) | Taschenbuch | Beiträge zur Praxeologie der Bewegung und des Sports | 515 S. | Deutsch | 2025 | wbv Media GmbH | EAN 9783834022738 | Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 423 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

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Softcover. Zustand: gut. 2004. Innovativer Sportunterricht In deutscher Sprache. pages.

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Zustand: gut. Sportpädagogik und Sportdidaktik Elflein, Peter In deutscher Sprache. pages.

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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 184 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.