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Total Literacy Techniques: Tools to Help Students Analyze Literature and Informational Texts
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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Total Participation Techniques : Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Total Participation Techniques : Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Total Participation Techniques : Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Total Participation Techniques : Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Total Literacy Techniques : Tools to Help Students Analyze Literature and Informational Texts
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2014
ISBN 10: 141661883X ISBN 13: 9781416618836
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Why Are We Still Doing That?: Positive Alternatives to Problematic Teaching Practices
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Why Are We Still Doing That?: Positive Alternatives to Problematic Teaching Practices
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,20
EUR 6,81 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
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Total Participation Techniques : Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 5,41
EUR 5,79 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Total Literacy Techniques: Tools to Help Students Analyze Literature and Informational Texts
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 12,56
EUR 6,94 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Total Participation Techniques : Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Used: Very good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDTeaching Skills & TechniquesVery good. Little crease. Clean pages.
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Total Participations Techniques: Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2011
ISBN 10: 1416612947 ISBN 13: 9781416612940
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,73
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 133 pages. 9.80x7.70x0.70 inches. In Stock.
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Why Are We Still Doing That?: Positive Alternatives to Problematic Teaching Practices
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2021
ISBN 10: 1416630511 ISBN 13: 9781416630517
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,95
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 277 pages. 14.25x8.86x0.47 inches. In Stock.
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Total Literacy Techniques: Tools to Help Students Analyze Literature and Informational Texts
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Deve, 2014
ISBN 10: 141661883X ISBN 13: 9781416618836
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,46
EUR 11,58 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 153 pages. 9.90x7.80x0.50 inches. In Stock.
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Why Are We Still Doing That?: Positive Alternatives to Problematic Teaching Practices
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,95
EUR 13,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Why Are We Still Doing That?: Positive Alternatives to Problematic Teaching Practices
Sprache: Englisch
Verlag: Association for Supervision & Curriculum Development, 2021
ISBN 10: 1416630511 ISBN 13: 9781416630517
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2021. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Language-Rich Classroom: A Research-Based Framework for Teaching English Language Learners
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,31
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 197 pages. 9.80x7.90x0.50 inches. In Stock.
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner, 3rd Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,69
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 274 pages. 7.99x0.56x9.93 inches. In Stock.
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner, 3rd Edition
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,69
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 274 pages. 7.99x0.56x9.93 inches. In Stock.
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2017
ISBN 10: 141662399X ISBN 13: 9781416623991
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,41
EUR 11,58 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 216 pages. 9.50x7.75x0.50 inches. In Stock.
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Total Participation Techniques: Making Every Student an Active Learner
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. 3rd Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Language-Rich Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: ASSN FOR SUPERVISION & CURRICU, 2009
ISBN 10: 1416608419 ISBN 13: 9781416608417
Zustand: New. KlappentextBecause it takes more than just a single teacher--or group of teachers--to raise the academic achievement of English language learners (ELLs), you need this book s schoolwide framework to help all ELLs reach their full potenti.
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The Language-Rich Classroom: A Research-Based Framework for Teaching English Language Learners
Sprache: Englisch
Verlag: ASSN FOR SUPERVISION & CURRICU, 2009
ISBN 10: 1416608419 ISBN 13: 9781416608417
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Because it takes more than just a single teacher--or group of teachers--to raise the academic achievement of English language learners (ELLs), you need this book's schoolwide framework to help all ELLs reach their full potential. Discover a way to empower all teachers--even those with no formal training in ESL--with a research-based approach that includes: Content reading strategies that help ELLs overcome the challenges of academic reading. Ways to develop the higher-order thinking skills of ELLs, so they read for deeper meaning and demonstrate their understandings. Tools for informally assessing the progress of ELLs through all five stages of language proficiency. Techniques for increasing the active participation of ELLs. Scaffolds that help second-language learners take on more challenging and demanding content. To help teachers use this framework right away, the authors include lots of field-tested unit and lesson planning worksheets and assessment logs.
