Perez serrano gloria (77 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Good. : El animador: Buenas prácticas de acción sociocultural es un libro que presenta los aspectos teóricos y prácticos de la Acción Sociocultural. Aborda la figura del animador sociocultural, sus competencias y características personales, estableciendo un perfil sobre una amplia base empírica. Este libro analiza la evolución, concepto, objetivos, funciones, modalidades y valores de la Animación Sociocultural, así como la formación y los campos de intervención del animador en distintos países. Es una obra esencial para profesionales y estudiantes del ámbito social y educativo. EAN: 9788427715110 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El animador Autor: Gloria Pérez Serrano| María Victoria Pérez de Guzmán Puya Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 184 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Este libro, 'Pedagogía Social y Sociología de la Educación', es una obra académica de referencia en el campo de la educación. Escrito por Ricardo Marín Ibáñez y Gloria Pérez Serrano, aborda las unidades didácticas 1, 2 y 3, ofreciendo un análisis profundo de la pedagogía social y su relación con la sociología de la educación. Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en 1989, este libro de 664 páginas es una herramienta esencial para estudiantes y profesionales de la educación. EAN: 9788436216318 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pedagogía social y sociología de la educación Autor: Ricardo Marín Ibáñez| Gloria Pérez Serrano Editorial: Universidad Nacional de Educacion a Dist Idioma: es-ES Páginas: 664 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Good. : Este libro se dirige a aquellos interesados en la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde una perspectiva teórica como práctica. Aborda la evolución histórica, el concepto, los métodos y las áreas de intervención de estas disciplinas. El principio fundamental es la búsqueda de coherencia entre la teoría y la práctica, con el objetivo de formar integralmente al individuo desde la Educación Social, a través de un estudio contrastado con la realidad. EAN: 9788427714403 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Pedagogía social-Educación social Autor: Gloria Pérez Serrano Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 312 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Good. : En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social: familia, escuela, trabajo, medios de comunicación, etc. Este libro aborda el conflicto como una oportunidad de crecimiento, ofreciendo técnicas y estrategias para la resolución de conflictos en el ámbito escolar y social. Se estructura en cinco apartados que incluyen un análisis conceptual del conflicto, la mediación como vía de solución, el estudio de la violencia escolar y técnicas prácticas para trabajar la no violencia y mejorar la convivencia. EAN: 9788427717329 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprender a convivir Autor: Gloria Pérez Serrano| María Victoria Pérez de Guzmán Puya Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Good. : Este libro es una guía práctica y concisa para agentes sociales que buscan planificar, elaborar, aplicar y evaluar proyectos sociales de manera efectiva. Ofrece la teoría de la planificación en todas sus fases, junto con modelos de aplicación en el ámbito del Trabajo Social, Educación de Adultos, Participación de la Mujer, Tercera Edad y Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos. Con un enfoque en la mejora de la realidad social y la resolución de carencias con visión de futuro, esta obra proporciona las claves para una preparación técnica sólida y una gestión eficiente de los recursos disponibles. EAN: 9788427710412 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Elaboración de proyectos sociales Autor: Gloria Pérez Serrano Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 276 Formato: tapa blanda. …

Zustand: Fair. : En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social. Este libro aborda el conflicto como una oportunidad de crecimiento, especialmente en el ámbito educativo, donde las relaciones humanas son cada vez más complejas debido a la diversidad cultural del alumnado. Se estructura en cinco apartados, desde la conceptualización del conflicto hasta técnicas prácticas para su resolución en el aula, ofreciendo al docente herramientas para convertir los conflictos en oportunidades de desarrollo personal y convivencia. EAN: 9788427719859 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Aprender a convivir Autor: Gloria Pérez Serrano| Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya Editorial: Narcea Ediciones Idioma: spa Páginas: 122 Formato: tapa blanda.…

Tapa Blanda. Zustand: Buen estado.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La obra, de lectura sencilla y muy práctica, se estructura en cinco grandes apartados. El primero aborda una aproximación conceptual al conflicto y a los conceptos asociados al mismo, así como a las causas que lo determinan. El segundo se dedica a la mediación como una vía privilegiada, aunque no única, para la búsqueda de soluciones. El tercero, se centra en el estudio de los conflictos y la violencia en el ámbito escolar, presentando resultados de investigaciones recientes, que muestran la panorámica existente en España sobre el tema. El cuarto apartado, ofrece al docente más de 30 técnicas para resolución de conflictos, perfectamente descritas, que puede utilizar directamente con sus alumnos en el aula. Estas técnicas se agrupan en tres grandes bloques: técnicas de Análisis y Diagnóstico, técnicas de Comunicación y Negociación y técnicas de creación de buen Clima a través de la Convivencia. Extracto del índice: 1. Aproximación al conflicto: Origen, causas, tipos, fases, elementos y actitudes en el conflicto. Diferencias entre violencia, agresividad y agresión. 2. Prevención y gestión del conflicto. La Mediación: Tipos y fases de la mediación. La figura del mediador. 3. Violencia, conflictos y mediación en la escuela: Rasgos identificadores de conductas conflictivas y disruptivas. Bullying: violencia invisible. Resolución de Conflictos y mediación escolar. El papel del profesor. 4. Técnicas para trabajar la no violencia y la resolución de conflictos: Técnicas de Análisis y Diagnóstico / Técnicas de Comunicación y Negociación / Técnicas para crear un buen Clima a través de la Convivencia. 5. Aprender a convivir: Propuestas para mejorar la convivencia en la escuela y para implicar al alumnado. Gloria PÉREZ SERRANO es Catedrática de Pedagogía Social de la UNED. Dirige Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria y el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales. Cuenta con numerosas publicaciones e investigaciones en educación social, animación sociocultural y metodología de investigación cualitativa. Mª Victoria PÉREZ DE GUZMÁN PUYA, Doctora en Pedagogía, es Profesora del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla-España). Sus líneas de investigación se centran en el campo de la Pedagogía Social: animación sociocultural y desarrollo comunitario, valores, educación de adultos y personas mayores y metodologías cualitativas. Es miembro de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social y Secretaria de Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. This book presents the theoretical and practical aspects of the Sociocultural Action and it approaches the figure of the socialcheerleader as well as different environments and technical of its intervention. This figure is called to become an important part of groups in different environments and stadiums of the life: childhood, youth, adults *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New.

Zustand: Good. : Este libro aborda la intervención y el desarrollo integral en personas mayores, explorando temáticas relacionadas con el desarrollo cognitivo y el mantenimiento de la memoria activa. Se analizan las patologías mentales comunes en la tercera edad y se presenta un Plan Integral de Intervención, junto con métodos de evaluación del adulto mayor. Además, se consideran aspectos importantes como la nutrición, las dietas adecuadas, el ocio y el tiempo libre, a través de la animación sociocultural y terapias alternativas. EAN: 9788479911805 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Intervención y desarrollo integral en personas mayores Autor: Gloria Pérez Serrano Editorial: Editorial Universitas, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 276 Formato: tapa blanda.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. El objetivo que se pretende con esta obra consiste en clarificar qué es la animación sociocultural, su perspectiva epistemológica, así como su construcción científica. Persigue, también, formar a los profesionales y voluntarios vinculados al campo social de la educación y la animación sociocultural para, de este modo, mejorar su práctica cotidiana. El propósito de las autoras es que los lectores profundicen en las diferentes concepciones de la animación sociocultural, analicen su carácter polisémico y logren una visión más clara de qué es y qué significa. Se presentan también los fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos, así como los principios y valores que los promueven. Juegan un papel relevante la comunicación y la participación, como elementos esenciales. (Abstract: WHAT IS SOCIO-CULTURAL ANIMATION - Epistemology and values - The objective of this book consists in clarifying what socio-cultural animation is all about, its epistemological perspective, as well as its scientific construction. It also aspires, to train professionals and volunteers linked to the social field of education and to socio-cultural animation and in this way, to improve its daily practice. The proposal of the authors is that the readers deepen in the different conceptions of socio-cultural animation, analyse its character and achieve a clearer vision of what it is and what it means. They also present its anthropological, sociological and psychological foundations, as well as the principles and values that promote them. Among these, communication and participation play an excellent role as essential elements). Extracto del Índice: 1/ Conceptos relacionados con la Animación Sociocultural. 2/ Perspectiva nacional e internacional de la Animación Sociocultural. 3/ Aproximación conceptual y naturaleza científica. 4/ Fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos de la Animación Sociocultural. 5/ Factores, campos, modalidades. 6/ Cultura y Animación Sociocultural. 7/ Objetivos y valores de la Animación Sociocultural. 8/ Participación y comunicación, ejes de la Animación Sociocultural. Gloria PÉREZ SERRANO, catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es también Técnica Superior de Investigación, Experta en Animación Sociocultural y autora de numerosos libros. Mª Victoria PÉREZ DE GUZMÁN es profesora de Programas de Animación Sociocultural de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Participa en diversas investigaciones relacionadas con el ámbito de los valores, la animación sociocultural y la participación ciudadana. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. I Técnicas de investigación. Exigencias científicas. 1. Técnicas de investigación en educación social. Perspectiva etnográfica. 2. El problema de la fiabilidad y la validez. -II Análisis e interpretación de datos. 3. Análisis de los datos cualitativos. 4. El método del análisis de contenido: origen y desarrollo. 5. El método de análisis. Caso práctico. 6. Glosario. Bibliografía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los agentes sociales deben ser capaces de elaborar Proyectos Sociales, lo cual implica saber planificarlos, elaborarlos, aplicarlos y evaluarlos, ejerciendo a la vez sobre ellos una función de control. El libro presenta, de modo claro, práctico y consio, las claves para llevar a cabo estos procesos. Ofrece la teoría de la planificación en todas sus fases, así como modelos de aplicación en el ámbito del Trabajo Social. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica (Tapa blanda). Zustand: Bien. Sin cubierta. Materia: Pedagogía social. Características físicas: Con subrayados a bolígrafo rojo y con destacador amarillo desde la página 20 a la 58 que no dificultan la lectura. Ubicación: R22B1-36. LIBRO.

blanda. Zustand: Bueno. Bueno.

Zustand: New.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologías variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social. Esta obra intenta conjugar la reflexión sobre una metodología concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo el saber con el saber hacer. Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad. 4 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La obra aporta una exhaustiva información y formación al lector sobre la planificación, diseño y desarrollo de Proyectos, dentro del marco de la intervención social y socioeducativa, proporcionando las técnicas y estrategias adecuadas para su implementación, desarrollo y evaluación. Está organizado en dos partes. La primera parte se centra en describir pormenorizadamente, de modo sencillo y didáctico, el concepto actual de planificación, las fases para elaborar un proyecto social, las técnicas de intervención para llevarlo a cabo, la evaluación del proceso y el informe final. Dedica especial atención al Enfoque del Marco Lógico, aportando la descripción de un caso práctico. La segunda parte incluye tres ejemplos prácticos de Proyectos Sociales de Intervención, desarrollados y descritos siguiendo los pasos anteriormente expuestos. El libro, escrito con rigor científico y con un lenguaje claro, sencillo y conciso, está dirigido principalmente a los profesionales de la intervención social, educadores sociales y trabajadores sociales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

blanda. Zustand: Bueno. Bueno.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Índice (Extracto): Prólogo por Marco Antonio R. Dias. -I. Modelos cuantitativo versus cualitativo: 1. Modelos o paradigmas de análisis de la realidad. Implicaciones metodológicas: El modelo o paradigma racionalista-cuantitativo. El modelo o enfoque naturalista o cuantitativo. El modelo sociocrítico. 2. La investigación cualitativa: problemas y posibilidades. -II. Métodos de investigación cualitativa. 3. El método del estudio de casos. Aplicaciones prácticas. 4. La investigación-acción. 5. Glosario. Bibliografía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

24x17. 252 pgs. 660084.

tapa blanda. Zustand: Bien. Contenido y currículum de la enseñanza preescolar y elemental.(372.3) Psicología pedagógica. Sociología de la educación.(37.015.3) Didáctica y metodología.(37.02) Narcea. Madrid. 1985. 20 cm. 124 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Proyecto 5/8', numero coleccion(1). Didáctica. Por Gloria Pérez. et al. Bibliografía. Enseñanza preescolar. Psicología de la educación. Pérez Serrano, Gloria . ISBN: 8427704097 (=3189791=) LL283. …

tapa blanda. Zustand: Bien. null (37.02), null (37.015.3), null (372.3) Narcea. Madrid. 1985. 20 cm. 124 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Proyecto 5/8', numero coleccion(1). Didáctica. Psicología de la educación. Pérez Serrano, Gloria. Enseñanza preescolar. Por Gloria Pérez. et al . Cubierta deslucida. ISBN: 8427704097, 9788427704091 (=3482318=) VM164.…

21x15. 281 pgs. Papel couché. 660560.

Zustand: Nuevo. This book presents the theoretical and practical aspects of the Sociocultural Action and it approaches the figure of the socialcheerleader as well as different environments and technical of its intervention. This figure is called to become an important part of groups in different environments and stadiums of the life: childhood, youth, adults. Extracto del Indice: 1/ El Animador Sociocultural: Perfil, características generales y cualidades personales. Formación y competencias. 2/ Animación Infantil y Juvenil: Propuestas socioeducativas. 3/ Animación Sociocultural con adultos y personas mayores: Intervención socioeducativa, recursos y actividades para la animación. 4/ Desarrollo Comunitario: El líder, constructor de la comunidad. 5/ Técnicas de conocimiento. 6/ Técnicas de comunicación y resolución de conflictos. 7/ Técnicas de investigación y de aplicaciones múltiples. Gloria PEREZ SERRANO, catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es también Técnica Superior de Investigación y Experta en Animación Sociocultural. Mª Victoria PEREZ DE GUZMAN PUYA es profesora en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y tutora en un centro asociado a la misma.…

Paperback. Zustand: Brand New. 272 pages. Spanish language. 9.13x6.06x0.79 inches. In Stock.