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The Development and Treatment
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1991
ISBN 10: 080580370X ISBN 13: 9780805803709
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 19,73
EUR 15,73 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1050grams, ISBN:9780805803709.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,09
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In den Warenkorbhardcover. Zustand: Very Good. Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be? This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press -, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorbhardcover. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Understanding and Addressing Girls' Aggressive Behaviour Problems: A Focus on Relationships
Buch 4 von 4: SickKids Community and Mental HealthSprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press, 2013
ISBN 10: 1554588383 ISBN 13: 9781554588381
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,71
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9781554588381.
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Understanding and Addressing Girls' Aggressive Behaviour Problems: A Focus on Relationships (SickKids Community and Mental Health)
Buch 4 von 4: SickKids Community and Mental HealthSprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press, 2013
ISBN 10: 1554588383 ISBN 13: 9781554588381
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,19
EUR 13,85 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Understanding and Addressing Girls' Aggressive Behaviour Problems: A Focus on Relationships
Buch 4 von 4: SickKids Community and Mental HealthAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 58,67
EUR 11,56 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 203 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521528038 ISBN 13: 9780521528030
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,56
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Development and Treatment of Girlhood Aggression
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,87
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Shows some signs of wear but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 77,82
EUR 7,52 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 488.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521528038 ISBN 13: 9780521528030
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The Development and Treatment of Girlhood Aggression
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 85,91
EUR 13,85 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 87,29
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Understanding and Addressing Girlsa Aggressive Behaviour Problems: A Focus on Relationships
Buch 4 von 4: SickKids Community and Mental HealthEUR 50,60
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. InhaltsverzeichnisIntroduction Different Paths to Aggression for Girls & Boys Physical Health & Relationship Violence Among Girls with Behaviour Problems Grown Up Commentary Some Key Issues in the Early Development of Aggress.
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The Development and Treatment of Girlhood Aggression
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,92
EUR 14,45 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 336 pages. 9.00x5.20x0.80 inches. In Stock.
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Understanding and Addressing Girlsa Aggressive Behaviour Problems : A Focus on Relationships
Buch 4 von 4: SickKids Community and Mental HealthSprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press Mai 2013, 2013
ISBN 10: 1554588383 ISBN 13: 9781554588381
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Understanding and Addressing Girls' Aggressive Behaviour Problems reflects a major shift in understanding children's aggressive-behaviour problems. Researchers used to study what went wrong with a troubled child and needed to be fixed; we now aim to understand what is going wrong in children's relationships that might create, exacerbate, and maintain aggressive-behaviour problems in childhood and adolescence. In this volume, leading researchers in the aggression field examine how problems develop for boys and girls in relationships and how we can help children to develop healthy relationships.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 112,98
EUR 14,45 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 470 pages. 8.50x5.50x1.00 inches. In Stock.
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Development and Treatment of Girlhood Aggression : : ()
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New.
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Bullying in Schools : How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521528038 ISBN 13: 9780521528030
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bullying in Schools is the first comparative account of the major intervention projects against school bullying that have been carried out by educationalists and researchers since the 1980s, across Europe, North America and Australasia. Working on the principle that we can learn from success as well as failure, this book examines the processes as well as the outcomes, and critically assesses the likely reasons for success or failure. With contributions from leading researchers in the field, it is an important addition to the current debate on tackling this distressing problem.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 138,72
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 196,78
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 488.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 216,63
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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EUR 183,19
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Debra J. Pepler, Kirsten C. Madsen, Christopher D. Webster, Kathryn S. LeveneAfter decades of neglect, researchers have begun to focus attention on the development and outcomes of girlhood aggression. This comprehensive volume provides an account of .
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Bullying in Schools : How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bullying in Schools is the first comparative account of the major intervention projects against school bullying that have been carried out by educationalists and researchers since the 1980s, across Europe, North America and Australasia. Working on the principle that we can learn from success as well as failure, this book examines the processes as well as the outcomes, and critically assesses the likely reasons for success or failure. With contributions from leading researchers in the field, it is an important addition to the current debate on tackling this distressing problem.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 263,18
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In den WarenkorbZustand: New. A comparative account carried out by educationalists and researchers of the major intervention projects against school bullying since the 1980s. Editor(s): Smith, Peter K.; Pepler, Debra J.; Rigby, Ken. Num Pages: 356 pages, 34 tables. BIC Classification: JNC; JNHB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 670. . 2004. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Development and Treatment of Childhood Aggression
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1991
ISBN 10: 080580370X ISBN 13: 9780805803709
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 273,17
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 488 pages. 9.25x6.25x1.50 inches. In Stock.
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The Development and Treatment of Girlhood Aggression
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc Aug 2004, 2004
ISBN 10: 0805840397 ISBN 13: 9780805840391
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Focusing attention on the development and outcomes of girlhood aggression, this volume aims to highlight current understanding, identify key components for preventing and treating the problems experienced by aggressive girls, and raise new questions for future research.
