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Connecting Research and Practice for Educational Improvement
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Connected School: Technology and Learning in High School
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Education Press (edition ), 2017
ISBN 10: 1682530477 ISBN 13: 9781682530474
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Education Press (edition ), 2017
ISBN 10: 1682530477 ISBN 13: 9781682530474
Paperback. Zustand: New. The item is brand new, never used or read. It's in perfect condition and may include supplements and/or access codes or come shrink-wrapped.
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Sprache: Englisch
Verlag: MP-HVD Harvard Education Pre, 2017
ISBN 10: 1682530477 ISBN 13: 9781682530474
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Creating Compassionate Change in School Communities: Leading Together to Address Everyday Suffering in Schools
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Creating Compassionate Change in School Communitie s: Leading Together to Address Everyday Suffering in Schools
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 7.20x0.70x9.00 inches. In Stock.
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 241 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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The Connected School: Technology and Learning in High School
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 27,99
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Creating Compassionate Change in School Communitie s: Leading Together to Address Everyday Suffering in Schools
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 32,51
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 7.20x0.70x9.00 inches. In Stock.
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The Connected School: Technology and Learning in High School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 272 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Connecting STEM Research and Practice: Developing New Models for Equity and Ethics
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 214.
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Cultural-Historical Activity Theory Approaches to Design-Based Research
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 58,39
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 168.
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The Foundational Handbook on Improvement Research in Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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CULTIVATING COMPASSIONATE SCHOOLS ELEV
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,28
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 241 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Connecting Research and Practice for Educational Improvement
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Cultural-Historical Activity Theory Approaches to Design-Based Research
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Take an intimate look at six technology-using high schools and gain useful insight regarding how computer and Internet technology can best support teaching and learning.Über den AutorBarbara Means is directs of the Center.
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The Foundational Handbook on Improvement Research in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2022
ISBN 10: 1538152355 ISBN 13: 9781538152355
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Connecting Research and Practice for Educational Improvement: Ethical and Equitable Approaches
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 185 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Cultural-historical Activity Theory Approaches to Design-based Research
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 168 pages. 9.68x6.85x0.39 inches. In Stock.
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Cultural-Historical Activity Theory Approaches to Design-Based Research
Anbieter: Optimon Books, Gravesend, KENT, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. THERE ARE NO TARIFFS OR CUSTOMS DUTIES ON BOOKS. Most intervention research in education aims to demonstrate the efficacy of specific programs and practices. The assumption is that if researchers can produce evidence-based programs that work in a variety of settings, educators will take them up on a large scale. Unfortunately, this approach largely neglects the role that out-of-school experiences can and do play in learning, and assumes that contexts are peripheral to intervention success. However, we know from decades of research that contexts profoundly shape the nature and effects of interventions. Further, researchers may produce interventions that are not usable or sustainable when they do so without incorporating the voices of educators, community members, and families. Design-based research offers a more collaborative approach to organizing for equitable educational change. This approach to developing and testing innovations in classrooms (and other settings) intertwines design and research closely. The essays in this volume draw on inspiration from the work of L.S. Vygotsky and his colleagues, highlighting ways that design research can foreground cultural, historical, and institutional processes as central constituents of learning.
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The Foundational Handbook on Improvement Research in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2022
ISBN 10: 1538152355 ISBN 13: 9781538152355
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 605 pages. 10.00x7.00x1.25 inches. In Stock.
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Cultural-Historical Activity Theory Approaches to Design-Based Research
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New.
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Connecting Research and Practice for Educational Improvement: Ethical and Equitable Approaches
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Sprache: Englisch
Verlag: MP-HVD Harvard Education Pre, 2017
ISBN 10: 1682530485 ISBN 13: 9781682530481
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The Foundational Handbook on Improvement Research in Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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EUR 138,51
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Creating Research-Practice Partnerships in Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2017. library. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
