Paul stallard (69 Ergebnisse)
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Verlag: Wiley
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Verlag: Wiley
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Verlag: Wiley
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Verlag: John Wiley & Sons Inc
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2008
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Paperback. Zustand: Very Good. Cognitive behavioural therapy has proven to be an effective treatment for anxiety disorders in children and young people. This book provides an overview of CBT and explores how it can be used to help children with anxiety disorders.In Anxiety: Cognitive Behaviour Therapy with Children and Young Peo…ple Paul Stallard describes the nature and extent of anxiety problems that are suffered in childhood and discusses evidence for the effectiveness of the cognitive behavioural model as a method of treatment.This concise and accessible book, written specifically for the clinician, provides a clear outline of how CBT can be used with children suffering from anxiety disorders in an easy to follow format. The book provides many ideas that can be incorporated into everyday practice, as well as clinical vignettes, case examples, and worksheets for use with the client.This straightforward text will prove essential reading for professionals involved with children who have significant anxiety problems including mental health workers, social services staff and those working in educational settings.The final chapter of this book contains worksheets that can be downloaded free of charge to purchasers of the print version. Please visit the website to find out more about this facility. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2002
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Thinking Good, Feeling Better: A Cognitive Behavioural Therapy Workbook for Adolescents and Young Adults
Paul Stallard (Consultant Clinical Psychologist, Royal United Hospital, Bath, UK)
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons Inc, United States, New York, 2018
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Paperback. Zustand: Very Good. Instructional resource for mental health clinicians on using cognitive behavioural therapy with adolescents and young adults This book complements author Paul Stallards Think Good, Feel Good and provides a range of Cognitive Behaviour Therapy resources that can be used with adolescents and young ad…ults. Building upon that books core strengths, it provides psycho-educational materials specifically designed for adolescents and young people. The materials, which have been used in the authors clinical practice, can also be utilized in schools to help adolescents develop better cognitive, emotional and behavioural skills. Thinking Good, Feeling Better includes traditional CBT ideas and also draws on ideas from the third wave approaches of mindfulness, compassion focused therapy and acceptance and commitment therapy. It includes practical exercises and worksheets that can be used to introduce and develop the key concepts of CBT. The book starts by introducing readers to the origin, basic theory, and rationale behind CBT and explains how the workbook should be used. Chapters cover techniques used in CBT; the process of CBT; valuing oneself; learning to be kind to oneself; mindfulness; controlling feelings; thinking traps; solving problems; facing fears; and more. Written by an experienced professional with all clinically tested materialSpecifically developed for older adolescents and young adultsReflects current developments in clinical practiceWide range of downloadable materialsIncludes ideas from third wave CBT, Mindfulness, Compassion Focused Therapy and Acceptance and Commitment Therapy Thinking Good, Feeling Better: A CBT Workbook for Adolescents and Young Adults is a "must have" resource for clinical psychologists, adolescent and young adult psychiatrists, community psychiatric nurses, educational psychologists, and occupational therapists. It is also a valuable resource for those who work with adolescents and young adults including social workers, nurses, practice counsellors, health visitors, teachers and special educational needs coordinators. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Verlag: Wiley, 2002
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Paperback. Zustand: Very Good-. Has some wrinkled pages due to minimal liquid exposure. Ripples on top. Otherwise excellent condition. No writing or noteworthy blemishes. ; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day…. Buy with confidence.
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Paperback. Zustand: Fair. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Descripción: 256 p. 22x17 cm . Encuadernacion:Rustica. Colección: Serendipity. Maior,31. Nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebido…s por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos. Paul Stallard comienza exponiendo la teoría y los fundamentos esenciales que subyacen a la terapia cognitivo-conductual, así como la forma de utilizar el manual. A ello le siguen unos ejercicios prácticos sugerentes e imaginativos que abarcan todos los elementos esenciales utilizados en los programas terapéuticos cognitivo-conductuales, si bien cuida de transmitir estos conceptos de una forma comprensible para los niños y adolescentes, sirviéndose de ejemplos extraídos de la vida real y que puedan resultarles familiares. Los materiales prácticos y las hojas de registro exponen una serie de conceptos susceptibles de ser aplicados y adaptados a cada problema único. Esta obra brinda al profesional un instrumental flexible, además de sumamente sugerente, que puede utilizar para estructurar y facilitar las sesiones de terapia. Constituye un recurso \"imprescindible\" para los psicólogos clínicos, los psiquiatras especializados en niños y adolescentes, las auxiliares psiquiátricas, los psicólogos escolares y los terapeutas ocupacionales. Los trabajadores sociales, los auxiliares educativos y los inspectores sanitarios también tendrán ocasión de comprobar el gran valor de este nuevo recurso. Paul Stallard se doctoró en psicología clínica por la universidad de Birmingham en 1980. Trabajó con niños y adolescentes de la zona [West Midlands] antes de trasladarse al departamento de psiquiatría infantil y de familia de Bath en 1988. Es miembro asociado del equipo de investigación de la universidad de Bath y ha recibido varias becas de investigación para estudiar los efectos de las experiencias traumáticas y las enfermedades crónicas en niños. Lleva publicados más de 50 artículos en revistas profesionales y actualmente dirige un proyecto de investigación para el estudio de la aplicación de la terapia cognitivo-conductual al tratamiento de los trastornos por estrés postraumático. NOTA : La clave para acceder a los contenidos adicionales de la web inglesa es: successful *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415372558.
