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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog as a Case Study
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Role of Communication in Learning to Model.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 2002
ISBN 10: 0805840648 ISBN 13: 9780805840643
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 337 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 660.
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The Role Of Communication In Learning To Model
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog as a Case Study
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog as a Case Study (Contemporary Studies in Cognitive Science and Technology, 3)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,95
EUR 13,84 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Role of Communication in Learning to Model
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Used. pp. xiv + 337.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog As a Case Study
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,21
EUR 14,44 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 419 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures
Sprache: Englisch
Verlag: AMSCO School Publications, Incorporated, 1999
ISBN 10: 1567504345 ISBN 13: 9781567504347
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 78,57
EUR 7,51 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 419.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The Role of Communication in Learning To Model
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,46
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog as a Case Study (Contemporary Studies in Cognitive Science and Technology)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 96,27
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Role of Communication in Learning To Model
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,92
EUR 14,44 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 352 pages. 5.98x9.02x0.75 inches. In Stock.
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User Modeling 2005: 10th International Conference, UM 2005, Edinburgh, Scotland, UK, July 24-29, 2005, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 3538)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,38
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog as a Case Study: 3 (Contemporary Studies in Cognitive Science and Technology)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 137,50
EUR 8,91 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. An examination of how people construct and use complex information structures, using the practices and activities found within the community of computer programmers. Topics covered include programming in Prolog, teaching and learning environments, and support for programme analysis. Series: Contemporary Studies in Cognitive Science & Technology. Num Pages: 418 pages, indices. BIC Classification: GPF; JNC; UMB; UMX. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 697. . 1999. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learning to Build and Comprehend Complex Information Structures: Prolog As a Case Study
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 132,97
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 419 pages. 9.00x5.75x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. User Modeling 2005 | 10th International Conference, UM 2005, Edinburgh, Scotland, UK, July 24-29, 2005, Proceedings | Liliana Ardissono (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2005 | Springer | EAN 9783540278856 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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User Modeling 2005 : 10th International Conference, UM 2005, Edinburgh, Scotland, UK, July 24-29, 2005, Proceedings
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The 33 revised full papers and 30 poster summaries presented together with papers of 12 selected doctoral consortium articles and the abstracts of 3 invited lectures were carefully reviewed and selected from 160 submissions. The book offers topical sections on adaptive hypermedia, affective computing, data mining for personalization and cross-recommendation, ITS and adaptive advice, modeling and recognizing human activity, multimodality and ubiquitous computing, recommender systems, student modeling, user modeling and interactive systems, and Web site navigation support.
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EUR 172,33
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In den WarenkorbZustand: New. Paul Brna, Michael Baker, Keith Stenning, Anfree TiberghienIn this book, a number of experts from various disciplines take a look at three different strands in learning to model. They examine the activity of modeling from disparate theoretical standp.
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The Role of Communication in Learning To Model
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc Jul 2002, 2002
ISBN 10: 0805840648 ISBN 13: 9780805840643
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Examines the activity of modeling from disparate theoretical standpoints. This title seeks to bridge the modeling of communication and the modeling of particular scientific domains. It illustrates the diversity and vivacity of research on a relatively neglected, aspect of education across disciplines: learning to model.
