Patton melissa (10 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Melissa Patton, 2026
- Softcover
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 17,65
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Melissa Patton, 2026
- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 15,95
EUR 4,85 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 12,53
EUR 13,96 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Melissa Patton, 2026
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 17,28
EUR 11,65 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 228 pages. 5.50x0.57x8.50 inches. In Stock.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 20,00
EUR 13,96 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In. Patton, Melissa (illustrator).
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 20,65
EUR 13,96 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 26,64
EUR 11,65 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 100 pages. 9.06x5.98x0.35 inches. In Stock. Patton, Melissa (illustrator).
Sprache: Englisch
Verlag: Pasadena Historical Society, Pasadena, 1982
- Softcover
- Erstausgabe
Anbieter: Arroyo Seco Books, Pasadena, Member IOBA, Pasadena, CA, USAArroyo Seco Books, Pasadena, Member IOBA
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenVerbandsmitglied: IOBA
Zustand: Gebraucht - Sehr gut
EUR 66,17
EUR 6,85 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Fine. 1st Edition. 43 Pp. Staple Bound Soft Cover. Fine. Photographs Throughout (illustrator).
- Hardcover
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes KönigreichWeBuyBooks
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 75,92
EUR 8,57 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Nagaoka, J: FROM HIGH SCHOOL TO THE FUTURE
Roderick, Melissa; Nagaoka, Jenny; Coca, Vanessa; Moeller, Eliza; Roddie, Karen; Gilliam, Jamiliyah; Patton, Desmond
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 39,47
EUR 62,27 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The University of Chicago Consortium on Chicago School Research (UChicago CCSR) builds the capacity for school reform by conducting research that identifies what matters for student success and school improvement. Since 2004, CCSR has tracked the postsecondary experiences of successive cohort…s of Chicago Public Schools graduates and examined the relationship among high school preparation, support, college choice, and postsecondary outcomes. The goal of this research is to help policymakers and practitioners understand what it takes to improve the college outcomes for urban and other at-risk students who now overwhelmingly aspire to college. This second report in the 'From High School to the Future' series looks beyond qualifications to examine where students encounter potholes on the road to college. The findings reveal that Chicago students at all levels of qualifications do not successfully navigate the daunting process of enrolling in four-year colleges and too often default to colleges for which they are overqualified. The study relies on qualitative and quantitative data for CPS seniors in 2005: student and teacher surveys, transcripts, college enrollment data reported by the National Student Clearinghouse, and student interviews. Consortium researchers spent nearly two years interviewing and tracking the academic progress of 105 students in three Chicago high schools. The ten case studies included in the 'Potholes' study each highlight a student who struggled at a different point in the postsecondary planning process.
