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Verlag: LucasBooks for Young Readers, 1999
ISBN 10: 0375800204ISBN 13: 9780375800207
Buch
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
Verlag: Pearson Education, Limited, 2004
ISBN 10: 0131705326ISBN 13: 9780131705326
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Gryphon House, Incorporated, 1999
ISBN 10: 0876592035ISBN 13: 9780876592038
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Very Good. classroom Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Verlag: Gryphon House, Incorporated, 1999
ISBN 10: 0876592035ISBN 13: 9780876592038
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Very Good. classroom Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Verlag: Gryphon House, Incorporated, 1999
ISBN 10: 0876592035ISBN 13: 9780876592038
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Good. classroom Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Gryphon House, Incorporated, 1999
ISBN 10: 0876592035ISBN 13: 9780876592038
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Buch
Zustand: Good. classroom Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Nathan, 1993
ISBN 10: 2092108689ISBN 13: 9782092108680
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Zustand: Bon. Traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Verlag: Rouge Et Or, 1990
ISBN 10: 2261027311ISBN 13: 9782261027316
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: Verl. Modernes Lernen, Dortmund, 2015
ISBN 10: 3808007362ISBN 13: 9783808007365
Anbieter: Dennis Wolter, Hardegsen OT Gladebeck, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. 220 S. : Ill. ; 28 cm, Orig.-kart. Literaturangaben. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Alle Kinder brauchen in der frühen Kindheit anregende und individuelle Lernbedingungen - insbesondere Kinder mit Unterstützungsbedarf aufgrund ihrer verschiedenartigen Beeinträchtigungen - um am alltäglichen Leben selbst und interaktiv teilhaben zu können. Dieses Praxisbuch möchte pädagogisch-therapeutische Fachkräfte, die in inklusiven Kindertageseinrichtungen mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren arbeiten, darin unterstützen, dass für alle Kinder ein erfolgreiches und individuell unterschiedliches Lernen ermöglicht wird. In alle Überlegungen werden die Kinder aktiv einbezogen, so dass zu jeder Tageszeit und auch im Rahmen jedes Unterstützungs- bzw. Förderangebotes ein gemeinsames erfolgreiches Lernen stattfinden kann. Exemplarisch zeigen die Autorinnen Möglichkeiten des gemeinsamen Lernens für Kinder mit verschiedenen Beeinträchtigungen auf, speziell für . Kognitive Beeinträchtigungen . Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung . Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) . Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) . Störungen der komplex-motorischen Bewegungsabläufe / Dyspraxie . Sehbeeinträchtigungen In diesem Buch werden verschiedene Settings, Räumlichkeiten und Aktivitäten bzw. Handlungsanregungen für die Zielgruppen beschrieben und so variiert bzw. gestaltet, dass ein gemeinsames Lernen in Kindertageseinrichtungen umgesetzt werden kann. Buch.