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The Status of Social Studies: Views from the Field
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623964121 ISBN 13: 9781623964122
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Exploring My World : Health Social Studies (ISBN: 0669164682)
Verlag: Lexington, Mass: D.C. Heath and Company, 1991, 1991
Anbieter: Truman Price & Suzanne Price / oldchildrensbooks, Monmouth, OR, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
. (illustrator). Fine: As New (perfect). Hardcover, green pictorial binidng, 10.5", 200 pp. . . .
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When Students Choose Content : A Guide to Increasing Motivation, Autonomy, and Achievement
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Exemplary Elementary Social Studies
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623965985 ISBN 13: 9781623965983
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Exemplary Elementary Social Studies
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965985 ISBN 13: 9781623965983
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 172 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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The Status of Social Studies
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2013
ISBN 10: 1623964121 ISBN 13: 9781623964122
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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The Status of Social Studies
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10: 1623964121 ISBN 13: 9781623964122
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Exemplary Elementary Social Studies Case Studies in Practice
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,02
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Exemplary Elementary Social Studies: Case Studies in Practice (Research in Curriculum and Instruction)
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965985 ISBN 13: 9781623965983
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. 2014. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Status of Social Studies: Views from the Field (International Social Studies Forum: The Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1623964121 ISBN 13: 9781623964122
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. 2013. Illustrated. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Exemplary Elementary Social Studies
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623965993 ISBN 13: 9781623965990
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 96,59
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The Status of Social Studies
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2013
ISBN 10: 162396413X ISBN 13: 9781623964139
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Status of Social Studies
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2013
ISBN 10: 162396413X ISBN 13: 9781623964139
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Exemplary Elementary Social Studies: Case Studies in Practice (Research in Curriculum and Instruction)
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965993 ISBN 13: 9781623965990
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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The Status of Social Studies: Views from the Field (International Social Studies Forum: The Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 162396413X ISBN 13: 9781623964139
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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The Status of Social Studies : Views from the Field (Hc)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 162396413X ISBN 13: 9781623964139
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 384 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | A volume in International Social Studies Forum: The SeriesSeries Editors Richard Diem, University of Texas at San Antonioand Jeff Passe, Towson UniversityA team of researchers from 35 states across the country developed a survey designed to create a snapshot ofsocial studies teaching and learning in the United States. With over 12,000 responses, it is the largest surveyof social studies teachers in over three decades. We asked teachers about their curricular goals, theirmethods of instruction, their use of technology, and the way they address the needs of English languagelearners and students with disabilities. We gathered demographic data too, along with inquiries about theteachers' training, their professional development experiences, and even whether they serve as coaches.The enormous data set from this project was analyzed by multiple research teams, each with its own chapter.This volume would be a valuable resource for any professor, doctoral student, or Master's student examining the field of social studies education.It is hard to imagine a research study, topical article, or professional development session concerning social studies that would not quote findings fromthis book about the current status of social studies. With chapters on such key issues as the teaching of history, how teachers address religion, socialstudies teachers' use of technology, and how teachers adapt their instruction for students with disabilities or for English language learners, the book'scontent will immediately be relevant and useful.
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Exemplary Elementary Social Studies : Case Studies in Practice (Hc)
Buch 16 von 19: Research in Curriculum and InstructionSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965993 ISBN 13: 9781623965990
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | A volume in Research in Curriculum and Instruction Series Editor: O. L. Davis, Jr. The University of Texas at Austin In many elementary classrooms, social studies has taken a back seat to English Language Arts and Mathematics in the wake of No Child Left Behind and Race to the Top This volume is not another hand-wringing lament. On the contrary, the elementary educators who have contributed to this volume have a positive set of stories to tell about how social studies can play a central role in the elementary classroom, how teachers can integrate social studies knowledge and skills throughout the school day, and how this learning can carry over into children's homes and communities. The seven case studies in this book, one at each elementary grade level, highlight exemplary teachers in whose classrooms social studies is alive and well in this age of accountability. At the end of each case study, each teacher provides advice for elementary teachers of social studies. Our hope is that elementary teachers and prospective teachers, elementary principals, social studies supervisors, staff developers, and professors of elementary social studies methods who study the stories that we tell can be empowered to return social studies to its rightful place in the curriculum.
