Onchwari grace edt (6 Ergebnisse)

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Bridging Family-teacher Relationships for Ell and Immigrant Students
Onchwari, Grace (EDT); Keengwe, Jared (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2020
1799847128 / 9781799847120
- Hardcover
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Handbook of Research on Engaging Immigrant Families and Promoting Academic Success for English Language Learners
Onchwari, Grace (EDT); Keengwe, Jared (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2019
1522582835 / 9781522582830
- Hardcover
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Handbook of Research on Literacy and Digital Technology Integration in Teacher Education
Keengwe, Jared (EDT); Onchwari, Grace (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2019
1799814610 / 9781799814610
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Handbook of Research on Global Issues in Next-generation Teacher Education
Keengwe, Jared (EDT); Mbae, Justus G. (EDT); Onchwari, Grace (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2016
1466699485 / 9781466699489
- Hardcover
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Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age
Keengwe, Jared (EDT); Onchwari, Grace (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2015
146669680X / 9781466696808
- Hardcover
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Handbook of Research on Learner-centered Pedagogy in Teacher Education and Professional Development
Keengwe, Jared (EDT); Onchwari, Grace (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Igi Global Scientific Publishing, 2016
1522508929 / 9781522508922
- Hardcover
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Onchwari grace edt (6 Ergebnisse)

Bridging Family-teacher Relationships for Ell and Immigrant Students

Handbook of Research on Engaging Immigrant Families and Promoting Academic Success for English Language Learners

Handbook of Research on Literacy and Digital Technology Integration in Teacher Education

Handbook of Research on Global Issues in Next-generation Teacher Education

Handbook of Research on Active Learning and the Flipped Classroom Model in the Digital Age

Handbook of Research on Learner-centered Pedagogy in Teacher Education and Professional Development