Olsen alan (20 Ergebnisse)
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Volume 10. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams,…ISBN:9780792313441.
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Anbieter: Gareth Roberts, Rhydcymerau, Llandeilo, CARMS, Vereinigtes KönigreichGareth Roberts
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Hardcover. Zustand: Fair. Zustand des Schutzumschlags: Fair. Ex library hardback with DJ; usual stamps/markings. Published in 1980 by Notre Dame Press, Indiana. DJ little creased/grubby, page edges little grubby & some very minor highlighting otherwise a clean, sound copy. Ready for immediate despatch from UK. BS-2C*.
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Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, DeutschlandAntiquariat Renner OHG
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Zustand: Gebraucht - Wie neu
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Hardcover. Zustand: Wie neu. Dordrecht, Kluwer (1991). gr.8°. 221 p. Hardbound. Mathematics Education Library, volume 10.
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Anbieter: Salish Sea Books, Bellingham, WA, USASalish Sea Books
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Zustand: Good. Good; Hardcover; Withdrawn library copy with the standard library markings; Covers are clean and glossy; Ink library stamp has been marked-out with a black marker on the top, right, and bottom textblock edges; Library stamps to the endpapers; Text pages are all clean & unmarked; The binding is good with a straight… spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium-Large Format (Quatro, 9.75" - 10.75" tall); 2.0 lbs; Blue and gray covers with title in white and black lettering; 1995, CRC Press; 316 pages; "Fundamentals of Microanalytical Entomology: A Practical Guide to Detecting and Identifying Filth in Foods," by Alan Olsen.
Weitere Bilder- Hardcover
Anbieter: Salish Sea Books, Bellingham, WA, USASalish Sea Books
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EUR 174,14
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Zustand: Very Good. Very Good; Hardcover; Light wear to the covers; Unblemished textblock edges; The endpapers and all text pages are clean and unmarked; The binding is excellent with a straight spine; This book will be shipped in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium-Large Format (Quatro, 9.75" - 10.75" tall); 2.0 lb…s; Blue and gray covers with title in white and black lettering; 1995, CRC Press; 316 pages; "Fundamentals of Microanalytical Entomology: A Practical Guide to Detecting and Identifying Filth in Foods," by Alan Olsen.
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Zustand: New. In.
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EUR 165,80
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mathematical Knowledge: Its Growth Through Teaching | Alan Bishop (u. a.) | Taschenbuch | Mathematics Education Library | v | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9789048140954 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[d…ot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the first BACOMET volume different perspectives on issues concerning teacher education in mathematics were presented (B. Christiansen, A. G. Howson and M. Otte, Perspectives on Mathematics Education, Reidel, Dordrecht, 1986). Underlying all of the…m was the fundamental problem area of the relationships between mathematical knowledge and the teaching and learning processes. The subsequent project BACOMET 2, whose outcomes are presented in this book, continued this work, especially by focusing on the genesis of mathematical knowledge in the classroom. The book developed over the period 1985-9 through several meetings, much discussion and considerable writing and redrafting. Our major concern was to try to analyse what we considered to be the most significant aspects of the relationships in order to enable mathematics educators to be better able to handle the kinds of complex issues facing all mathematics educators as we approach the end of the twentieth century. With access to mathematics education widening all the time, with a multi tude of new materials and resources being available each year, with complex cultural and social interactions creating a fluctuating context of education, with all manner of technology becoming more and more significant, and with both informal education (through media of different kinds) and non formal education (courses of training etc. ) growing apace, the nature of formal mathematical education is increasingly needing analysis.
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EUR 179,61
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the first BACOMET volume different perspectives on issues concerning teacher education in mathematics were presented (B. Christiansen, A. G. Howson and M. Otte, Perspectives on Mathematics Education, Reidel, Dordrecht, 1986). Underlying all of them was t…he fundamental problem area of the relationships between mathematical knowledge and the teaching and learning processes. The subsequent project BACOMET 2, whose outcomes are presented in this book, continued this work, especially by focusing on the genesis of mathematical knowledge in the classroom. The book developed over the period 1985-9 through several meetings, much discussion and considerable writing and redrafting. Our major concern was to try to analyse what we considered to be the most significant aspects of the relationships in order to enable mathematics educators to be better able to handle the kinds of complex issues facing all mathematics educators as we approach the end of the twentieth century. With access to mathematics education widening all the time, with a multi tude of new materials and resources being available each year, with complex cultural and social interactions creating a fluctuating context of education, with all manner of technology becoming more and more significant, and with both informal education (through media of different kinds) and non formal education (courses of training etc. ) growing apace, the nature of formal mathematical education is increasingly needing analysis.
Mathematical Knowledge: Its Growth Through Teaching (Mathematics Education Library)
Bishop, Alan (Editor) / Mellin-Olsen, Stieg (Editor) / van Dormolen, Joop (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 242,69
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Paperback. Zustand: Brand New. 236 pages. 9.25x6.00x0.53 inches. In Stock.
