Nitza davidovitch (31 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Academic Studies Press, 2015
Serie: The Holocaust: History and Literature, Ethics and Philosophy, Buch 2 von 7. Buch 2 von 7 - The Holocaust: History and Literature, Ethics and Philosophy
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Sprache: Englisch
Verlag: Academic Studies Press, 2015
Serie: The Holocaust: History and Literature, Ethics and Philosophy, Buch 2 von 7. Buch 2 von 7 - The Holocaust: History and Literature, Ethics and Philosophy
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Sprache: Englisch
Verlag: Academic Studies Press, 2015
Serie: The Holocaust: History and Literature, Ethics and Philosophy, Buch 2 von 7. Buch 2 von 7 - The Holocaust: History and Literature, Ethics and Philosophy
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Sprache: Englisch
Verlag: Academic Studies Press, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Academic Studies Press Nov 2015, 2015
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Shoa and Experience is a collection of essays offering important insights on the nature of Holocaust education with implications for Holocaust education development for future generations, in Israel and worldwide. Special attention is given to the evolving nature of contemporary multimedia society i…n which youth are inundated with stimuli of all kinds. Hence, consideration is given to the incorporation of multidimensional aspects of learning and experience in Holocaust education in order to enhance students' understanding on cognitive, emotional and moral levels. This book will help Holocaust educators and curriculum developers to design Holocaust education programs and attune them to the nature and the needs of the current generation. It is intended to prepare educators to initiate and lead programs and encounters designed to teach today's youth about the Holocaust from multiple perspectives.
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Sprache: Englisch
Verlag: Academic Studies Pr, 2014
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Hardcover. Zustand: Brand New. 310 pages. 9.21x6.14x0.63 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Discourses of Globalisation, Multiculturalism and Cultural Identity | Joseph Zajda (u. a.) | Taschenbuch | Globalisation, Comparative Education and Policy Research | xvi | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783030926106 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121…Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Discourses of Globalisation, Multiculturalism and Cultural Identity
Zajda, Joseph (Editor)/ Davidovitch, Nitza (Editor)/ Majhanovich, Suzanne (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.25x6.10x0.46 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines dominant discourses in multiculturalism and cultural identity globally. It critiques dominant discourses and debates pertaining to multiculturalism and cultural identity, set against the current backdrop of growing social stratific…ation and unequal access to quality education. It addresses current discourses concerning globalisation, ideologies and the state, as well as approaches to constructing national, ethnic and religious identities in the global culture. It explores the ambivalent and problematic connections between the state, globalisation, and the construction of cultural identity.The book also explores conceptual frameworks and methodological approaches applicable to research on the state, globalisation, multiculturalism and identity politics. Drawing on diverse paradigms, ranging from critical theory to globalisation, the book, by focusing on globalisation, ideology and cultural identity, critically examines recentresearch dealing with cultural diversity and its impact of identity politics.Given the need for a multiple perspective approach, the authors, who have diverse backgrounds and hail from different countries and regions, offer a wealth of insights, contributing to a more holistic understanding of the nexus between multiculturalism and national identity. With contributions from key scholars worldwide, the book should be required reading for a broad spectrum of users, including policy-makers, academics, graduate students, education policy researchers, administrators, and practitioners.
Discourses of Globalisation, Multiculturalism and Cultural Identity: Globalisation, Comparative Education and Policy Research
Zajda, Joseph (Editor)/ Davidovich, Nitza (Editor)/ Majhanovich, Suzanne (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 215 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines dominant discourses in multiculturalism and cultural identity globally. It critiques dominant discourses and debates pertaining to multiculturalism and cultural identity, set against the current backdrop of growing social stratification a…nd unequal access to quality education. It addresses current discourses concerning globalisation, ideologies and the state, as well as approaches to constructing national, ethnic and religious identities in the global culture. It explores the ambivalent and problematic connections between the state, globalisation, and the construction of cultural identity.The book also explores conceptual frameworks and methodological approaches applicable to research on the state, globalisation, multiculturalism and identity politics. Drawing on diverse paradigms, ranging from critical theory to globalisation, the book, by focusing on globalisation, ideology and cultural identity, critically examines recentresearch dealing with cultural diversity and its impact of identity politics.Given the need for a multiple perspective approach, the authors, who have diverse backgrounds and hail from different countries and regions, offer a wealth of insights, contributing to a more holistic understanding of the nexus between multiculturalism and national identity. With contributions from key scholars worldwide, the book should be required reading for a broad spectrum of users, including policy-makers, academics, graduate students, education policy researchers, administrators, and practitioners.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 320 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | In the modern age, post-Holocaust studies should embrace the variety of media and cultural channels available to enable the comprehension of the current population. When implementing these channels, individuals have to take into account… a holistic approach to ensure all aspects of this area are integrated to ensure an inclusive understanding of the Holocaust. Post-Holocaust Studies in a Modern Context is a critical scholarly resource that explores the impact of post-Holocaust issues on current social issues across the globe such as the Western approach to immigration and the shaping and reshaping of national ethos across the globe. Featuring a wide range of topics such as millennials, cultural heritage, artistry, educational programs, and historical experience, this book is a vital resource for students, professors, researchers, and readers of popular social science interested in the fate of the Jewish people and the sociological forces that influence the post-WWII era.
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Einband - fest (Hardcover). Zustand: New.
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Gebunden. Zustand: New. KlappentextrnrnThis book deals with the challenges of academic teaching in higher education with regard to quality, mobility, and globalisation. The articles reflect a unique interdisciplinary effort at collaboration, generated by colleagues and.
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Zustand: New. Editor(s): Davidovitch, Nitza; Gross, Zehavit; Ribakov, Yuri; Slobodianiuk, Anna. Num Pages: 280 pages, illustrations. BIC Classification: JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 185 x 261 x 22. Weight in Grams: 732. . 2016. UK ed. Hardcover. . . . . Books s…hip from the US and Ireland.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 320 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | In the modern age, post-Holocaust studies should embrace the variety of media and cultural channels available to enable the comprehension of the current population. When implementing these channels, individuals have to take into… account a holistic approach to ensure all aspects of this area are integrated to ensure an inclusive understanding of the Holocaust. Post-Holocaust Studies in a Modern Context is a critical scholarly resource that explores the impact of post-Holocaust issues on current social issues across the globe such as the Western approach to immigration and the shaping and reshaping of national ethos across the globe. Featuring a wide range of topics such as millennials, cultural heritage, artistry, educational programs, and historical experience, this book is a vital resource for students, professors, researchers, and readers of popular social science interested in the fate of the Jewish people and the sociological forces that influence the post-WWII era.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book focuses on the challenges of academic teaching in an era of technological advances. The challenges of pedagogy and technology are an important topic in the debates of academic scholars on the instructor''s role in an era of technological progress. Have lecturers become obsolete Will the cl…assroom become a studio setting in which lectures will be broadcast What is the role of collaboration in creating a multi-campus virtual university where the best lecturers teach and share their knowledge What are the implications of the new options created through the mediation of lecturers'' teaching materials What are the implications for teaching practice and the learning experience, and what are the social, ethical, moral, and financial implications and the implications for infrastructure and policy-making The contributing authors, researchers and educators from diverse disciplines and research institutions offer a fresh perspective on the changing face of teaching in higher education and its responses to contemporary challenges.
