Niemann katrin (36 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2, Universität Rostock (LISA), Veranstaltung: Fachseminar SB, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1.Lehr- und LernzieleGrobzieleFeinziele…- Sonderpädagogische Ziele2.BedingungsanalyseMomentane SituationSchüleranalyse bezüglich der Themenstellung3.VerlaufsplanungDurchgeführt wurde die Therapiestunde in einer Grundschule im Rahmen des Gemeinsamen Unterrichts (GU). Es handelt sich um eine Einzelförderung.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, Universität Rostock (Pädagogik), Veranstaltung: Seminar LB: Sonderpädagogische Förderung im europäischen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Inha…ltlich werden folgende Themen betrachtet: Grundzüge der russischen SonderpädagogikKrise der russischen SonderpädagogikTendenzen zur Überwindung der KriseZur Situation der sonderpädagogischen Einrichtung in der Stadt PermDie SchülerDie MitarbeiterAusblick für Perm.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Universität Rostock (Lehramt Sonderpädagogik), Veranstaltung: Einführung in die Psychologie des Lernens und Lehrens, Sprache: Deutsch, Abstract: Die negat…ive Verstärkung ist einer der Grundbegriffe des instrumentellen Lernens. Unter instrumentellen Verhalten versteht man ein Verhalten, welches Instrument oder Mittel ist, um eine bestimmte Konsequenz zu erwirken. Diese eingetretene Konsequenz entscheidet über nachfolgendes Verhalten. Dieser Zusammenhang zwischen dem Verhalten und der Konsequenz wird als Kontingenz bezeichnet. Man unterscheidet vier Arten des instrumentellen Lernens: positive Verstärkung, negative Verstärkung, Bestrafung und Löschung, wobei man mit positiver und negativer Verstärkung den Aufbau und mittels Bestrafung und Löschung den Abbau eines Verhaltens erwirken kann.Außerdem grenzt man mehrere Arten von Konsequenzen voneinander ab: positive Verstärkung, negative Verstärkung, positive Bestrafung sowie negative Bestrafung.Die Begriffe 'positiv' und 'negativ' meinen jeweils die Darbietung oder Auftreten bzw. Entzug oder Verschwinden einer Konsequenz. Damit soll keine Wertung vorgenommen werdenIn meinen Ausführungen möchte ich näher auf die negative Verstärkung eingehen.Aus dem Inhalt:-Begriffsbestimmung-Formen negativer Verstärkung-Zwang-Angst, Aggression, Ingratiation-Angst- und Vermeidungsverhalten-Gelernte Hilflosigkeit.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2, Universität Rostock (LISA), Veranstaltung: Fachseminar lb, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1.Lehr- und LernzieleGrobzieleFeinziele…- Sonderpädagogische Ziele2.BedingungsanalyseMomentane KlassensituationSchüleranalysen3.Verlaufsplanung4.Anhang.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Universität Rostock (IPS), Veranstaltung: Einführung in die AEW, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kurz und knappe Erläuterung der Soz…ialisationsinstanzen sowie einiger Basistheorien zur Sozialisation (psychologische und soziologische). , Abstract: Inhaltsverzeichnis 0.Einleitung 1.Versuch einer Definition Sozialisation Enkulturation und Sozialisation 2.Sozialisationsinstanzen Primäre S. Sekundäre S. Tertiäre S. Zusammenfassung 3.Ausgewählte Basistheorien zum Prozess der Sozialisation Psychologische Theorieansätze Lern- und Verhaltenpsychologie Kognitive Entwicklungspsychologie Ökologischer Ansatz Soziologische Theorien Struktur funktionale Theorie Symbolischer Interaktionismus 4. Resümee und Ausblick Literaturverzeichnis.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: gut, Universität Rostock (Institut f. Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Veranstaltung: Stottern, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindliches Stottern… beunruhigt oft Eltern und Lehrer. Einen kleinen Überblick über kindliches Stottern bietet diese Arbeit mit folgenden Schwerpunkten:-Exkurs: Kindliche Entwicklung und Stottern-Physische und sensomotorische Entwicklung-Kognitive Entwicklung-Sprachentwicklung-Emotionale Entwicklung-Abgrenzung Entwicklungsstottern - beginnendes Stottern - manifestes Stottern-Redeunflüssigkeiten: entwicklungsbedingte, psychosoziale Ursachen, Redeunflüssigkeiten infolge von Sprachentwicklungsverzögerungen und organisch bedingte Redeunflüssigkeiten-Beginnendes Stottern: psychogen; somatogen; MischformenDie Arbeit ist noch in alter Rechtschreibung verfasst.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar Lernbehindertenpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Klasse: 3 /FörderzentrumFach: MathematikThema d…er Stunde:'Entdeckungen im Hunderterfeld'Stellung in der Stoffeinheit: Zahlenerweiterung bis Einhundert anhand des Hunderterfeldes Inhaltsverzeichnis:1.Angaben zur Einheit1.1Lehr- und Lernziele1.1.1Grobziele1.1.2Feinziele2.Bedingungsanalyse3.Sachanalyse4.Didaktisch - methodische Analyse5.Verlaufsplanung6.Übersicht über die differenzierten Schülerarbeiten in dieser Stunde7.AnhangLiteratur.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,5, Universität Rostock (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Väter, Vatermord und nachgetragene Liebe in der Literatur des 20. Jh., Sprache: Deutsch,… Abstract: Inhalt:1.'Unterm Rad', Hermann Hesse - Lebensdaten2.Aufbau und Gestaltung3.Die Rolle des Vaters3.1.Das Auftreten des Vaters3.2.Die Rolle in der Sozialisation des Sohnes4.Deutung4.1.Kurzcharakteristik des Protagonisten5. Bibliographie.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, Universität Rostock (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Literarische Interpretation, Grundkurs, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Entstehung der 'Ve…rwandlung' wird vor allem durch die Erwähnung in den Briefen an Felice Bauer dokumentiert. Kafka begann mit der Arbeit an dem Text wohl in einer Nacht Mitte November 1912. In einem Brief an Felice Bauer vom 23.11.1912 heißt es über den Fortgang seiner Arbeit: 'Ich habe meine kleine Geschichte weggelegt, an der ich allerdings schon zwei Abende gar nichts mehr gearbeitet habe und die sich in der Stille zu einer größeren Geschichte auszuwachsen beginnt [.]. Sie heißt 'Verwandlung' [.]'. Doch nur eine Nacht später ist sie dann 'schon ein Stück über ihre Hälfte fortgeschritten'. Leider musste Kafka seine Arbeiten dann aufgrund einer Dienstreise, die ihn von Prag wegführte, ein bis zwei Tage ruhen lassen. Kafkas literarisches Wirken war immer fort von seinem problematischen Verhältnis zu seinem Vater geprägt. Er litt unter der autoritären Erziehung, die ihn auch psychisch sehr belastete. Wie sehr Kafka unter seinem Vater gelitten haben muss, zeigt sich in seinem 'Brief an den Vater' von 1919. Der Brief umfasste 104 handgeschriebene Seiten und wurde von Kafka nie abgeschickt.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Universität Rostock (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Deutsche Dialekte-Soziale, regionale und funktionale Aspekte ihrer Verwendung, Sprache: Deutsch, Anmerkun…gen: Gibt einen Überblick über die Sprachbarrierenforschung in Deutschland und stellt die Theorie Basil Bernsteins vor. , Abstract: Innerhalb eines Landes/einer Nation sind regionale sprachliche Unterschiede festzustellen. Dies liegt daran, dass sich verschiedene Sprachgemeinschaften entwickelten, die nun nebeneinander herleben. Daraus ergibt sich das Problem, dass die Angehörigen einer Sprachgruppe bezüglich der ihrer Belange informations- und artikulationsfähig sein müssen. Auch die soziale und lokale Mobilität sollte nicht durch Sprachschranken behindert werden. Also müsste es ein einheitliches Kommunikationsnetz geben, die Artikulationsfähigkeit und der Kommunikationsradius aller Staatsangehörigen sollte gleich groß sein.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,7, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, Sprache: Deutsch, Abstract: Einführung der geometrischen Formen 'Viereck' und 'Kreis' für die 3.Klas…seDie Schüler wiederholen und festigen die Begriffe Viereck, Dreieck und Kreis sowie deren Merkmale.Die Schüler sollen:Vier-, Dreiecke und Kreise erkennen und benennen; die Merkmale der geometrischen Formen Viereck, Dreieck und Kreis benennen und die Begriffe 'gegenüberliegend'; 'gleichlang'; Eckpunkt' und 'Seite' dazu verwenden die Gespensterformen den geometrischen Formen (Drei-, Viereck und Kreis) im Schloss und an der Tafel zuordnen; die geometrischen Formen mit realen Abbildern auf dem AB verbinden.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis (Geometrie, Klasse 3 Förderzentrum)1.Lehr- und Lernziel…eGrobzieleFeinziele2.BedingungsanalyseBeschreibung der Lerngruppe hinsichtlich der StundeIndividuelle Lernvoraussetzungen hinsichtlich der Stunde3.Verlaufsplanung4.AnhangStellung in der Stoffeinheit: FestigungStellung der Stunde:Einführung: 'Gerade' - 'Strecke' - 'Strahl': Geometrische Figuren in unserer Umwelt Festigung: 'Anwendung Gerade im Stationsverfahren' Festigung: 'Anwendung Strecke im Stationsverfahren'Festigung: 'Anwendung Strahl im Stationsverfahren'Wiederholung/Festigung: 'Anwendung Gerade - Strecke - Strahl im Stationsverfahren.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,5, Universität Rostock, Veranstaltung: Sprachtherapeutischer Unterricht - behinderungsspezifische Didaktik für Kinder mit Sprachstörungen, Sprache: Deu…tsch, Abstract: Grobziel: - Festigen von Rechengesetzen und Anwendung dieser zur Entwicklung eigener Rechenstrategien, - Zusammenhänge erkennen zwischen Multiplikation & Division, Addition und Subtraktion. Curriculare Feinziele: Wissensziele: Die Schüler sollen das schriftliche Multiplizieren von einstelligen mit zweistelligen Zahlen kennen lernen. Könnensziele: Die Schüler sollen in der Lage sein, den vorgestellten Rechenweg auf neue Aufgaben zu transferieren. Sonderpädagogische Ziele: - Förderung der akustischen Wahrnehmung durch Zuhören, - Förderung der Auge - Hand - Koordination durch verschiedene Schreibübungen, - Förderung des Aufgabenverständnis durch Erklärungen, Soziale und Verhaltensziele: - Steigerung der Lernfreude durch Arbeit in der Gruppe, - Steigerung des Selbstwertgefühls durch Gespräche und Ergebnisdarstellung.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Gruppenhospitation, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kriterien für die besondere Förd…erung lernbeeinträchtigter Schüler basieren auf der Grundlage der gültigen Rahmenrichtlinien für das Fach Deutsch in der allgemeinen Förderschule. Die Gestaltung des spezifischen Unterrichts muss sich an den Lernvoraussetzungen und dem Leistungsniveau der Schüler orientieren. Das Vorgehen hierbei sollte in möglichst kleinen Schritten erfolgen, wobei Überforderung aber auch Unterforderung vermieden werden sollte. Alle Disziplinen des Deutschunterrichts haben die Aufgabe, die Schüler zu befähigen, sich zusammenhängend über einfache Sachverhalte deutlich, verständlich und grammatisch richtig zu äußern. Das Bedürfnis zur sprachlichen Verständigung ist zielstrebig weiterzuentwickeln. '[.]Die Schüler sind anhand der Unterrichtsinhalte zum Sprechen zu aktivieren. Eine weitere Aufgabe besteht darin, den Schülern Grundfertigkeiten im Lesen und Schreiben zu vermitteln. Sie sind zu befähigen, einfache, ihrem Verständnis zugängliche Texte lesetechnisch zu bewältigen, aus ihnen den Sinn zu entnehmen und das Gelesene gedanklich zu verarbeiten. Sie sollen lernen, einfache Texte verständlich vorzulesen, deren Inhalt mithilfe wiederzugeben und gelernte Reime, Rätsel und kurze Gedichte vorzutragen [.].' (Rahmenplan Allgemeine Förderschule, Band 2)Diese Stundendarstellung beschäftigt sich mit der Einführung eines neuen Lesetextes und der Festigung des Phonems/Graphems 'Eu/eu'.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema dieser Stunde: Zwillinge brauchen alles doppelt!Einführung 'Verdoppe…ln' (Begriff 'Verdoppeln'; Umgang mit Spiegel und Materialien)Es folgen die Stunden: Festigung durch Wiederholung/Übung und Transfer auf Zahlen anschaulich und konkret an Beispielen.Erkenntnis, dass man alle Zahlen verdoppeln kann (ZR bis 20).
Veränderungen im Schülerhabitus?: Die Schülerschaft exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur (Studien zur Schul- und Bildungsforschung) (German Edition)
Helsper, Werner; Gibson, Anja; Kilias, Wanda; Kotzyba, Katrin; Niemann, Mareke
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer VS 2020
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Buch 55 von 62. Buch 55 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Unterrichtsstunde: Entdeckungen im Hunderterfeld - Orientierung im Zahlenraum bis 100 (3. Klasse) | Katrin Niemann | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640268054 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | An…bieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Bericht zur Schulpraktischen Übung - Sprachheilpädagogisches Förderzentrum | Katrin Niemann | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640268078 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Prüfung zum 2. Staatsexamen Fach Sprachheilpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract…: Die Kriterien für die besondere Förderung lernbeeinträchtigter Schüler basieren auf der Grundlage der gültigen Rahmenrichtlinien für das Fach Deutsch in der allgemeinen Förderschule. Die Gestaltung des spezifischen Unterrichts muss sich an den Lernvoraussetzungen und dem Leistungsniveau der Schüler orientieren. Das Vorgehen hierbei sollte in möglichst kleinen Schritten erfolgen, wobei Überforderung aber auch Unterforderung vermieden werden sollte.Grobziele dieser Stunde:Die Schüler festigen die Merkmale des Winters und ihre Lesefähigkeiten im Rahmenthema 'Winter'.Durch die Schaffung vielseitiger Sprachanlässe zum lebenspraktischen Thema 'Jahreszeiten - Der Winter' und eine individuelle sprachheilpädagogische Einflussnahme, wird die sprachliche Ausdrucksfähigkeit und damit die sprachliche Kompetenz aller Schüler gefördert.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: sehr gut, Universität Rostock (Institut für sonderpäd. Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Veranstaltung: Einführung, Begleitung und Auswertung de…s Schulpraktikums 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Schulpraktium 2 an einem Förderzentrum im Jahre 2002 in einer 7. Klasse.Aus dem Inhalt:Unterricht:Die SchuleBeschreibung der EinrichtungDas EinzugsgebietDie KlasseAusgewählte Unterrichtsversuche mit didaktisch - methodischer Vorüberlegung (Deutsch, Mathematik, Hauswirtschaft)Erarbeitung einer praxisrelevanten ThemenstellungErarbeitung eines Programms zur individuellen Förderung (Motorik)BegriffsbestimmungEingangsdiagnostik mit dem ROS (Rostock-Oseretzky-Skalen)AuswertungTrainingIch habe die Arbeitsmaterialien nicht beigefügt, weil das sehr aufwendig wäre. Die Verlaufsplanungen sind anbei. Die Arbeit ist sehr detailliert, was auch die Vor- und Nachbereitung der gegebenen Stunden betrifft.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2, Universität Rostock (Institut für Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit werde ich einen Einblick zum… Einsatz von Computern und Programmen in der Sprachtherapie geben und mich insbesondere mit den Möglichkeiten und Grenzen eines speziellen Computerprogramms beschäftigen - dem 'IBM Sprechspiegel 3'. Das erste Kapitel dient zur Definition und Erklärung der in meiner Arbeit verwendeten Nomenklatur und der Problemstellung selbst. Im zweiten Kapitel werden dann ausgewählte konzeptionelle Therapieansätze vorgestellt und die Rolle, die neue Medien im Unterricht und bei der Therapie übernehmen sollen, sowie die Anforderungen, welchen sie für einen erfolgreichen Einsatz genügen müssen, betrachtet. Daraus resultierend werden allgemeingültige Kriterien abgeleitet, die sich auf Computerprogramme in der Sprachtherapie anwenden lassen.Das von mir für die Betrachtung ausgewählte Computerprogramm - der 'IBM Sprechspiegel III' - wird im dritten Kapitel vorgestellt, eingehender auf die abgeleiteten Kriterien untersucht und die Vor- und Nachteile dieser Anwendung bei der Therapie / Förderung phonetisch aussprachegestörter Kinder aufgezeigt.
Veränderungen Im Schülerhabitus?: Die Schülerschaft Exklusiver Gymnasien Von Der 8. Klasse Bis Zum Abitur
Helsper, Werner/ Gibson, Anja/ Kilias, Wanda/ Kotzyba, Katrin/ Niemann, Mareke
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften 2020
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Buch 55 von 62. Buch 55 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Paperback. Zustand: Brand New. 444 pages. German language. 9.25x6.10x1.06 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,3, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Prüfung zum 2. Staatsexamen an Sonderschulen, 27 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache:… Deutsch, Abstract: Im Rahmen meiner Arbeit interessiert mich besonders, inwieweit es gelingen kann, während eines Frühlingsprojektes das Wahrnehmungspotential der Kinder zu entfalten bzw. zu fördern. Durch das Verlagern des Lernortes größtenteils in die Natur sollen alle Wahrnehmungsbereiche der Schüler angesprochen werden. Sie sollen wieder lernen, welche Geräusche die Natur bereithält, wie sich Natur anfühlt, ob man sie riechen oder schmecken, sie sehen kann, usw. In dieser Projektwoche möchte ich bei den Schülern ein Verständnis dafür entwickeln, wie reichhaltig der Frühling für die Menschen sein kann, woran man ihn erkennt, welche Aktivitäten nun stattfinden können. Alle Sinnesorgane brauchen Anregung. Werden sie einseitig gefordert, besteht die Gefahr der Verkümmerung der Funktionsfähigkeit. Die Förderung des auditiven, visuellen, vestibulären, taktilen, olfaktorischen und gustatorischen Wahrnehmungsbereiches liegt mir ebenso am Herzen wie die soziale Wahrnehmung. Durch das Hantieren mit verschiedensten Naturmaterialien (Blumen, Tulpenzwiebel, etc) prägen sich Form und Bezeichnung ein und können besser auf abstraktere Abbildungen in Büchern, etc. übertragen werden. Die Lernbereitschaft und Motivation steigt hinsichtlich der Arbeit als Naturforscher in der Projektwoche. Handlungskompetenzen werden geschult durch das selbständige, kreative Lösen von Problemen, durch das Arbeiten mit Partner oder in Gruppen.[.] besteht die Zielstellung der Arbeit besteh darin, folgende Fragen zu klären:Stellt die Beschäftigung mit dem Thema 'Frühling' ein kreatives und motivierendes Erlebnis für die Kinder dar Inwieweit lässt sich Wahrnehmung in diesem Unterrichtsvorhaben fördern Lassen sich im Verlauf der Woche wirklich Steigerungen in einzelnen Wahrnehmungsbereichen feststellen (z.B. auditive W. - Unterscheiden von VogelsTimen; visuelle/kinästhetische/taktile W. -differenzieren von Farben und Form der Frühblüher / Handtieren mit Werkzeugen und Geräten; soziale W. - Verhalten in der Gruppe, bei Exkursionen, Arbeitseifer, etc.).
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Magisterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität zu Köln (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: 'Goldener Bär' und 'Goldene Lola', Grimme-Preis und Bayerischer Filmpreis - in seiner noch…recht kurzen Schaffensperiode hat der Regisseur und Drehbuchautor Fatih Akin bereits zahlreichen Auszeichnungen erhalten. Von der Presse wird Akin als die Galionsfigur des 'Deutsch-Türkischen Kinos' gehandelt und über seine Filme sagt man, sie markierten einen neuen Abschnitt in der Beziehung zwischen Deutschen und Türken.Doch wie werden interkulturelle Aspekte filmisch verhandelt Was heißt 'interkulturell' überhaupt Und wie artikulieren sich individuelle und kollektive Identitäten Eine exemplarische Analyse von Fatih Akins 1998 entstandenem Spielfilmdebüt 'Kurz und Schmerzlos' und Rainer Werner Fassbinders 'Angst essen Seele auf' (der sich als einer der ersten deutschen Regisseure mit dem Thema Interkulturalität auseinander setzte) sollen darüber Aufschluss geben.Gleichzeitig werden die Filme in ihrer Eigenschaft als Repräsentationssysteme betrachtet und im Hinblick auf etwaige Stereotypien untersucht. Vor diesem Hintergrund ist es notwendig, zusätzlich zu den Filmanalysen einen kurzen, exemplarischen Überblick über die Geschichte der Interkulturalität im Neuen Deutschen Film zu geben und wiederkehrende Motive zu synthetisieren.Den Filmanalysen wird eine Einführung in die Interkulturalitätstheorien vorangestellt. Das Forschungsgebiet der Interkulturalität ist eine Schnittstelle unterschiedlichster Wissenschaften, wodurch es seinen heterogenen Charakter erhält. Folglich ist auch diese Arbeit interdisziplinär angelegt und bezieht Konzepte und Theorien aus der Philologie und Philosophie, der Psychologie, Soziologie und Politologie mit ein.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,3, Universität Rostock (L.I.S.A. Rostock), Veranstaltung: Seminar Lernbehindertenpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Klasse: 3 /FörderzentrumFach: MathematikThema de…r Stunde: ¿Entdeckungen im Hunderterfeld¿Stellung in der Stoffeinheit: Zahlenerweiterung bis Einhundert anhand des Hunderterfeldes Inhaltsverzeichnis:1. Angaben zur Einheit 1.1 Lehr- und Lernziele 1.1.1 Grobziele 1.1.2 Feinziele 2. Bedingungsanalyse 3. Sachanalyse 4. Didaktisch ¿ methodische Analyse 5. Verlaufsplanung 6. Übersicht über die differenzierten Schülerarbeiten in dieser Stunde 7. AnhangLiteratur.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Interkulturalität im Neuen Deutschen Kino | An Beispielfilmen R.W. Fassbinders und Fatih Akins | Katrin Niemann | Taschenbuch | 88 S. | Deutsch | 2011 | GRIN Verlag | EAN 9783640798636 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbie…ter: preigu.
Exklusive Gymnasien und ihre Schüler
Werner Helsper|Lena Dreier|Anja Gibson|Katrin Kotzyba|Mareke Niemann
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden 2017
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Buch 41 von 62. Buch 41 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 2, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis (Geometrie, Klasse 3 Förderzentrum) 1. Lehr- und Lernzie…le Grobziele Feinziele 2. Bedingungsanalyse Beschreibung der Lerngruppe hinsichtlich der Stunde Individuelle Lernvoraussetzungen hinsichtlich der Stunde 3. Verlaufsplanung 4. Anhang Stellung in der Stoffeinheit: Festigung Stellung der Stunde: Einführung: ¿Gerade¿ ¿ ¿Strecke¿ ¿ ¿Strahl¿: Geometrische Figuren in unserer Umwelt Festigung: ¿Anwendung Gerade im Stationsverfahren¿ Festigung: ¿Anwendung Strecke im Stationsverfahren¿ Festigung: ¿Anwendung Strahl im Stationsverfahren¿ Wiederholung/Festigung: ¿Anwendung Gerade ¿ Strecke ¿ Strahl im Stationsverfahren.
