Nevin baidoun (5 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: GRIN Verlag, GRIN Verlag Sep 2021, 2021

    3346463451 / 9783346463456

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seminar paper from the year 2018 in the subject English Language and Literature Studies - Other, grade: 2,0, University of Würzburg, language: English, abstract: This paper deals with Afrofuturism and black ecologies in american films. A survey from October 2017 has shown that almost all of the black people who responded to it (92 percent) said they felt that discrimination against African-Americans exists in America today. Furthermore, at least half said they had personally experienced racial discrimination concerning equal pay, employment, and promotions, or in their encounters with police, but also when going to a doctor or a health clinic. Many of these surveys illustrate the discrimination today of especially African Americans in the United States and hence their dissatisfaction with the political situation in the country concerning the treatment of colored people. Despite the civil rights movement during the 1950s and 1960s, which was a struggle for social justice for blacks to gain equal rights under the law in the United States, discrimination against blacks did not end then (History). Even though the Civil War (1861-1865) officially abolished slavery, African Americans continued to endure the devastating effects of racism, especially in the South (History).…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: GRIN Verlag Sep 2021, 2021

    3346463559 / 9783346463555

    • Softcover

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seminar paper from the year 2018 in the subject Speech Science / Linguistics, grade: 2,7, University of Würzburg, language: English, abstract: Code-switching could thus be seen as one of the characteristics that defines life in Beirut, the capital of Lebanon, for visitors and its residents. Concerning two different episodes from a Lebanese talk show, the question posed in the given paper is whether, the topic of a conversation or speech influences the usage of code switching by Lebanese native speakers with regard to, for example, frequency or type of their code-switching. Therefore, I also want to look at why a speaker could do code-switching when talking about certain topics.Arabic is the most widely spoken language by the six million inhabitants of Lebanon, as article 11 of its Constitution states, 'Arabic is the official national language. A law determines the cases in which the French language may be used.' Due to the fact that Lebanon was under French rule during the first half of the 20th century (1918-1948), French is unsurprisingly used as a second language today. Nevertheless, since 'English is seen as the language of business, technology and communications with the non-Arab world', it is increasingly gaining status in Lebanon and especially among the younger generation. As a consequence, Arabic, French and English are frequently mixed in written and spoken language. When observing Lebanese television, it even seems as if the English-Arabic code-switching is steadily increasing a few years. In contrast to the comparatively abundant research on code-switching between Arabic and English (or any other language), whereby the focus here is often on dialects from greater nations like Egypt, Algeria or Saudi-Arabia, research on code-switching between the dialect of the smallest Arabic nation Lebanon and English is rather limited. One of the reasons therefore could be the fact that English was only introduced to schools in Lebanon in the 21st century. The consequence for this is that Lebanon will still be associated with French as its lingua franca, although an increasing number of Lebanese people are speaking English.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: GRIN Verlag Aug 2021, 2021

    3346462579 / 9783346462572

    • Softcover

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit soll sein, die ambivalente Figur der Paulina Salas aus dem Theaterstück 'La muerte y la doncella' näher zu untersuchen. Um sich jedoch mit der Figur der Paulina und ihrer Rolle als 'Opfer in der Vergangenheit' bzw. 'Täterin der Gegenwart' beschäftigen zu können, soll vorher ein Überblick zu den historischen Ereignissen, die im Theaterstück eine Rolle spielen, gegeben werden.Die Arbeit wird sich zuerst mit der Situation von Chile vor und während der Diktatur von Augusto Pinochet, aber auch mit dem Übergang zur Demokratie beschäftigen. Danach soll das Konzept des individuellen Gedächtnisses von Maurice Halbwachs kurz veranschaulicht und auf die Vergangenheitsbewältigung eingegangen werden. Da bei der Erfahrung traumatisierender Ereignisse in der Vergangenheit das Risiko der 'Opfer-Täter-Transition' besteht, also die Entwicklung eines Opfers zum Täter, soll dieses für die Analyse der Figur der Paulina signifikante Konzept ebenfalls beschrieben werden. Schließlich soll in dem Analyseteil dieser Arbeit, der hauptsächlich aus dem close reading von ausgewählten Textstellen aufgebaut ist, untersucht werden, inwieweit bzw. weshalb Paulina sowohl als Opfer als auch Täterin gesehen werden kann. Am Ende dieser Arbeit sollen im Schlussteil die wichtigsten Punkte der Ergebnisse der Analyse zusammengefasst werden.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: GRIN Verlag Sep 2021, 2021

    3346462986 / 9783346462985

    • Softcover

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Romanistik - Hispanistik, Note: 1,7, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, sich mit ausgewählten deutschen und spanischen Werbeplakaten als Hauptgrundlage einen Überblick über die Verwendung des Imperativs und der Höflichkeitsform in verschiedenen Sprachen und Produktklassen zu verschaffen. Die Arbeit wird sich im theoretischen Teil mit der Erklärung und dem Gebrauch des Imperativs und der Höflichkeitsform im Deutschen sowie im Spanischen befassen. Danach sollen die Begriffe Text und Textsorte definiert werden und im Anschluss soll mit Hilfe dieser Definitionen zum einen ermittelt werden, ob und inwieweit das Werbeplakat als Textsorte fungiert, und zum anderen die gängigsten Arten von Werbeplakaten aufgelistet und kurz erläutert werden.Anschließend wird auf den Imperativ in Werbeanzeigen eingegangen und der Ansatz der kontrastiven Textologie, der in der Analyse angewendet werden soll, definiert. Für diese kontrastive Analyse werden dann spanische Werbeplakate mit deutschen aus den Produktbereichen Automarken, Kosmetik und Fast-Food verglichen. Hier werden zwar, unter Anderem, auch Bild- und Textrelationen berücksichtigt, der Fokus wird jedoch auf dem Gebrauch des Imperativs und der Höflichkeitsform in den ausgewählten Werbeplakaten liegen, um somit mögliche interlinguale und -kulturelle Unterschiede bzw. Gemeinsamkeiten zu veranschaulichen. Außerdem können Vermutungen bezüglich der Abhängigkeit des Imperativgebrauchs von der Zielgruppe der jeweiligen Produkte aufgestellt werden.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: GRIN Verlag, 2021

    3346533891 / 9783346533890

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es, vor allem den Nutzen des Filmes 'Perdiendo el norte' für den Spanischunterricht am Gymnasium, im Hinblick auf interkulturelles Lernen, deutlich zu machen und Methoden aufzuzeigen, die helfen, dies in die Praxis umzusetzen. Da Spielfilme im Fremdsprachenunterricht häufig nur als sogenannte Lückenfüller am Ende einer Unterrichtseinheit oder des Schuljahres eingesetzt werden oder zum Vergleich mit einer literarischen Vorlage dienen, sollen unter anderem die Vorteile der Arbeit mit Filmen im Fremdsprachenunterricht und ihr Nutzen und ihre Eignung in Bezug auf interkulturelles Lernen veranschaulicht werden.Da aufgrund der zunehmenden Globalisierung und der neuen Kommunikationsmedien soziokulturelle Aspekte beim Lehren bzw. Lernen einer Fremdsprache immer mehr an Bedeutung gewinnen, dient der Fremdsprachenunterricht an Schulen vor allem der Vorbereitung auf interkulturelle Begegnungen und somit dem Erwerb interkultureller kommunikativer Kompetenzen, die mittlerweile um transkulturelle Aspekte erweitert bzw. verändert werden. Folglich stellt die interkulturelle (kommunikative) Kompetenz sowohl in vielen Lehrplänen als auch in den Bildungsstandards ein Kernziel des Fremdsprachenunterrichts dar. Im Spanischunterricht der Sekundarstufe II eignet sich hierfür insbesondere die Arbeit mit soziokulturell und global bedeutsamen Themen und deren Darstellung in spanischsprachigen Texten und Medien, wie beispielsweise die Wirtschaftskrise in Spanien sowie die daraus folgende Emigration junger Spanier.'Perdiendo el norte' ist eine spanische Komödie aus dem Jahr 2015, die sich unter anderem humorvoll mit den letztgenannten gesellschaftlich bedeutsamen Themen in Bezug auf Spanien befasst. Sie handelt von zwei jungen Spaniern mit Hochschulabschlüssen, die die Arbeitslosigkeit in Spanien satthaben. Aus diesem Grund entscheiden sie sich, nach Deutschland auszuwandern. Sie merken jedoch schnell, dass die Suche nach einem besseren Leben schwieriger ist, als sie erwartet hatten.…