Moore f timothy (14 Ergebnisse)
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Paperback. New book. 238 pp.
Verlag: Texas Archeological Society., 2001
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Paperback. Zustand: Brand New. 225 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 238 pages. 6.00x0.56x9.00 inches. In Stock.
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Verlag: Brill, 2019
Serie: Buch 2 von 12 - Breakthroughs in the Sociology of Education
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Verlag: Brill, 2019
Serie: Buch 2 von 12 - Breakthroughs in the Sociology of Education
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Verlag: Brill Jun 2019, 2019
Serie: Buch 2 von 12 - Breakthroughs in the Sociology of Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - As more students of color continue to make up our nation's schools, finding ways to address their academic and cultural ways knowing become important issues. This book explores these intersections, by covering a variety of topics related to race, social class, and gender, all within a multiyear study of a mentoring program that is situated within U.S. K-12 schools. Furthermore, the role of power is central to the analyses as the contributors examine questions, tensions, and posit overall critical takes on mentoring. Finally, suggestions for designing critical and holistic programming are provided. Contributors are: Shanyce L. Campbell, Juan F. Carrillo, Tim Conder, Dana Griffin, Alison LaGarry, George Noblit, Danielle Parker Moore, Esmeralda Rodriguez, and Amy Senta. …
Sprache: Englisch
Verlag: BRILL, 2019
Serie: Buch 2 von 12 - Breakthroughs in the Sociology of Education
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Paperback. Zustand: New. Über den AutorJuan F. Carrillo, PhD (2010), Arizona State University, is an Associate Professor at the Mary Lou Fulton Teachers College. His work looks at the role of agency in historically marginalized communities, with a pa.
Sprache: Englisch
Verlag: BRILL, 2019
Serie: Buch 2 von 12 - Breakthroughs in the Sociology of Education
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Hardcover. Zustand: New. Über den AutorJuan F. Carrillo, PhD (2010), Arizona State University, is an Associate Professor at the Mary Lou Fulton Teachers College. His work looks at the role of agency in historically marginalized communities, with a pa.
