Monika e fuchs (36 Ergebnisse)

paperback. Zustand: New. 1st.

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Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Schnitt leicht nachgedunkelt, Mängelexemplarstempel auf Fußschnitt. Narrative Christologie im Gespräch der Disziplinen. Als ein Weg in die Fremde wird Jesu Weg in den Evangelien geschildert. Ihr Christuszeugnis ist narrativ. In diesem Band reflektieren drei in der Lehramtsausbildung tätige Kolleginnen und Kollegen der Leibniz Universität Hannover aus ihrer jeweiligen fachlichen Perspektive diesen Umstand, der bedeutsam ist für jede Theologie, die sich biblisch orientiert weiß. Wie kann dem Rechnung getragen werden? Die Frage nach dem Potenzial einer narrativen Christologie braucht das disziplinenverbindende Gespräch. 168 Seiten, broschiert (Verlag W. Kohlhammer 2021). Statt EUR 39,00. Gewicht: 264 g - Softcover/Taschenbuch.…

Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Buchkanten etwas bestoßen. Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden. Die Studie dokumentiert die Ergebnisse mehrerer empirischer Befragungen von Lehramtsstudierenden der Evangelischen und der Katholischen Theologie in Niedersachsen. 258 Seiten mit 50 Abb. und 32 Tab., broschiert (Religionspädagogik innovativ; Band 48/Kohlhammer Verlag 2022). Statt EUR 39,00. Gewicht: 395 g - Softcover/Taschenbuch.…

Paperback. Zustand: Brand New. 200 pages. German language. 9.13x6.10x0.79 inches. In Stock.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Prof. Dr. Monika E. Fuchs lehrt Religionspaedagogik,Prof. Dr. Marco Hofheinz lehrt Systematische Theologie an der Universitaet Hannover.Ist Theologie eine Wissenschaft? Diese Frage stellt sich durch den zunehmend staerker werdenden Eindruck, dass die Theol.

Zustand: New. JProf. Dr. Maren Bienert lehrt Systematische Theologie an der Universitaet Hildesheim. Prof. Dr. Monika E. Fuchs lehrt Religionspaedagogik am Institut fuer Theologie und Religionswissenschaft der Universitaet Hannover.Welche Implikationen und Konsequenzen h.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Das Buch bietet eine Zusammenschau unterschiedlicher Facetten zum Thema Bibel erzaehlen , wie es sie in dieser Form noch nicht gibt. Waehrend bislang vor allem gemeindepaedagogische oder dezidiert Praxisliteratur auf dem Markt ist, ist dies nun erstmals eine .

Zustand: New. Florian Wiedemann, M.Ed., und Prof. Dr. Monika E. Fuchs forschen und lehren am Institut fuer Theologie der Leibniz Universitaet Hannover im Fachbereich Religionspaedagogik.Die Studie dokumentiert die Ergebnisse mehrerer empirischer Befragungen von Lehramts.

Zustand: New. Prof. Dr. Monika E. Fuchs lehrt Religionspaedagogik, Prof. Dr. Marco Hofheinz lehrt Systematische Theologie und Prof. Dr. Nils Neumann lehrt Biblische Theologie am Institut fuer Theologie der Leibniz Universitaet Hannover.Als ein Weg in die Fremde wird Jes.

hardcover. Zustand: Gut. 661 Seiten; 9783899717327.3 Gewicht in Gramm: 2.

Zustand: New. 2020. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: New. 2022. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

paperback. Zustand: Gut. 168 Seiten; 9783170389083.3 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Ist Theologie eine Wissenschaft Diese Frage stellt sich durch den zunehmend stärker werdenden Eindruck, dass die Theologie ihre Stellung an der Universität nicht mehr ungefragt voraussetzen kann. Immer wieder wird die Wissenschaftlichkeit der Theologie in Frage gestellt - und zwar zugleich aus dem Binnenbereich der Theologie selbst wie auch von außen, d. h. aus dem Bereich anderer, nichttheologischer Wissenschaften. Dieser Band spielt jeweils beide Fach-Perspektiven über verschiedene Schnittstellen ein und regt Interessierte aller akademischen Fachrichtungen an, sich auf diesen Dialog einzulassen und ihn weiter zu führen.…

Zustand: New. In German.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Als ein Weg in die Fremde wird Jesu Weg in den Evangelien geschildert. Ihr Christuszeugnis ist narrativ. Im vorliegenden Band reflektieren drei in der Lehramtsausbildung tätige Kolleginnen und Kollegen der Leibniz Universität Hannover aus ihrer jeweiligen fachlichen Perspektive diesen Umstand, der bedeutsam ist für jede Theologie, die sich biblisch orientiert weiß. Wie kann dem Rechnung getragen werden Die Frage nach dem Potenzial einer narrativen Christologie braucht das disziplinenverbindende Gespräch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Studie dokumentiert die Ergebnisse mehrerer empirischer Befragungen von Lehramtsstudierenden der Evangelischen und der Katholischen Theologie in Niedersachsen. In Verschränkung qualitativer und quantitativer Zugänge wurden Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug ermittelt.Bei den Studienmotiven zeigt sich neben dem Interesse an Fragen der Theologie und des persönlichen Glaubens auch die Attraktivität der Berufsperspektive Lehramt. Im Rahmen einer Metaanalyse bislang vorfindlicher Studien wurde ein Überblick der Studienmotive erstellt, der eine Gesamtstichprobe von ca. 9.000 Lehramtsstudierenden umfasst. Die unterschiedlichen Ergebnisse zu Konfessionsverständnis und Kirchenzugehörigkeit erlangen vor dem Hintergrund der aktuellen niedersächsischen Bestrebungen zur Einführung eines 'Christlichen Religionsunterrichts' besondere Bedeutung. Befunde zu Studienerwartungen und Lernzuwachs, zur Kenntnis und Wahrnehmung landeskirchlicher Mentoratsangebote sowie zu Umfang und Bedeutung schulischer Praxiserfahrung erweitern die empirischen Einsichten.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Theologie im Konzert der Wissenschaften | Monika E. Fuchs | Taschenbuch | 281 S. | Deutsch | 2017 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170324893 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.…

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Prof. Dr. Monika E. Fuchs lehrt Ev. Theologie/Religionspaedagogik an der Universitaet Hannover.Dr. Elisabeth Hohensee war wissenschaftliche Mitarbeiterin im ReBiNiS-Projekt an der Universitaet Hannover.Prof. Dr. Bernd Schroeder lehrt Praktische Theologie mit Sc.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. "Ich studiere Theologie, weil ." | Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden | Monika E. Fuchs (u. a.) | Taschenbuch | 250 S. | Deutsch | 2022 | Kohlhammer | EAN 9783170419766 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Bibel erzählen | Monika E. Fuchs | Taschenbuch | 236 S. | Deutsch | 2014 | Vandenhoeck & Ruprecht | EAN 9783788728175 | Verantwortliche Person für die EU: Vandenhoeck & Ruprecht, Theaterstr. 13, 37073 Göttingen, ute[dot]schnueckel[at]brill[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Unterwegs in die Fremde | Narrative Christologie im Gespräch der Disziplinen | Monika E/Hofheinz, Marco/Neumann, Nils Fuchs | Taschenbuch | 168 S. | Deutsch | 2020 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170389083 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die vorliegende empirische Bestandsaufnahme knüpft an vergleichbare Untersuchungen aus anderen Bundesländern an und erweitert zugleich Themenfeld und Instrumentarium: So bezieht die Untersuchung sowohl evangelischen als auch römisch-katholischen und islamischen Religionsunterricht sowie Werte-und-Normen-Unterricht ein und widmet sich zudem den Formaten 'Religion im Schulleben' bzw. 'Schulseelsorge'. Im Fokus steht die Frage, wie Religionslehrerinnen und -lehrer auf die religiös-weltanschauliche Pluralität reagieren. Die Ergebnisse verweisen auf ein schulorganisatorisch breites Spektrum an Formaten religiöser und religionsbezogener Bildung. Sie zeigen u. a., dass Religionslehrende für den Umgang mit der Heterogenität der Lerngruppen zahlreiche, individuell eingesetzte Lehr-Lern-Strategien entwickeln.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) | Eine repräsentative empirische Untersuchung | Monika E. Fuchs (u. a.) | Taschenbuch | 354 S. | Deutsch | 2024 | Kohlhammer W. | EAN 9783170425903 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. …

Paperback. Zustand: Brand New. 177 pages. German language. 8.27x5.83x0.38 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 661 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 661 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Kommunikation im Kontext der Organspende gehört zu den sensibelsten und herausforderndsten Aufgaben im Klinikalltag. Angehörige und medizinisches Fachpersonal begegnen sich in einer äußerst belastenden Phase der Unsicherheit, Trauer und Verletzlichkeit. Dennoch müssen sie gemeinsam klären, ob ein Organspendeausweis vorliegt und das bereits intensivmedizinisch betreute Familienmitglied einer Organspende zustimmen würde. Die Interessen der Beteiligten unterscheiden sich und treffen sich zugleich in der Zielsetzung, den Willen des Patienten mit dieser Entscheidung umzusetzen. Der interdisziplinär angelegte Band reflektiert die im Feld bestehenden Kontingenzen. Er zielt auf eine Präzisierung der Wahrnehmung und erörtert Handlungsoptionen, die dazu beitragen können, diese spezifische Kommunikationssituation konkret zu entlasten.…