Monge carlos (61 Ergebnisse)
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Zustand: Muy bueno. : Las Aventuras de Pin y Pipo en el IV Centenario del Quijote es un libro que celebra el cuarto centenario de la obra de Cervantes. Ideal para jóvenes lectores, esta edición ofrece una forma entretenida de acercarse a la literatura clásica española. El libro está escrito en español y publicado por Ed. Euna. E…AN: 9788460938088 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: Aventuras de Pin y Pipo en el IV Centenario del Quijote Autor: Carlos Francisco Monge Editorial: Ed. Euna Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.
Sprache: Englisch
Verlag: Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2012
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Collage Sonorense
MONGE GAONA, JESUS FRANCISCO; HURTADO CARRILLO, YOLANDA EDITH; BÓRQUEZ LEÓN, EMANUEL FRANCISCO; DE LA REE, MARIA DEL CARMEN; LEÓN MARTÍNEZ, GUILLERMINA GRACIELA; DE LA FUENTE AGUAYO, CARLOS
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Latín 2 Bachillerato La Casa del Saber
Mariano Andrés Puente, Carlos García Gual, José Antonio Monge Marigorta
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Zustand: Aceptable. : Libro de texto de Latín para estudiantes de segundo año de Bachillerato, perteneciente al proyecto 'La Casa del Saber' de la editorial Santillana. Este libro está diseñado para facilitar el aprendizaje del latín, con contenidos adaptados al nivel educativo y con un enfoque pedagógico claro y estructurado. I…deal para estudiantes que se preparan para exámenes y para aquellos interesados en profundizar en el estudio de la lengua y cultura latina. EAN: 9788429487411 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Latín 2 Bachillerato La Casa del Saber Autor: Mariano Andrés Puente| Carlos García Gual| José Antonio Monge Marigorta Editorial: Santillana Educación, S.L. Idioma: es Páginas: 280 Formato: tapa blanda.
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Paperback. Zustand: Brand New. 100 pages. Spanish language. 8.03x5.35x0.32 inches. In Stock.
Collage Sonorense: historias, reseñas y genealogías. (Spanish Edition)
MONGE GAONA, JESUS FRANCISCO; HURTADO CARRILLO, YOLANDA EDITH; BÓRQUEZ LEÓN, EMANUEL FRANCISCO; DE LA REE, MARIA DEL CARMEN; LEÓN MARTÍNEZ, GUILLERMINA GRACIELA; DE LA FUENTE AGUAYO, CARLOS
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La obra Contra la impunidad está orientada al estudio de los conceptos y términos jurídicos relacionados con el Derecho penal y procesal internacional mediante el análisis de la legislación específica sobre la materia, el debate de la jurisprudencia internacional y la exposición y discusió…n de los casos prácticos más relevantes. En concreto se trata de que los estudiantes conozcan las categorías, principios de imputación y crímenes de Derecho penal internacional, así como el funcionamiento de la Corte Penal Internacional. La asignatura Justicia Internacional y Derecho Penal Internacional constituye una materia específica del área de Derecho penal que se caracteriza, respectivamente, por ser un Derecho penal que tiene su origen en instancias supranacionales o por extender extraterritorialmente la aplicación del Derecho Penal nacional. La presenta obra se dirige especialmente a estudiantes de la Asignatura Justicia Internacional y Derecho Penal Internacional, de carácter obligatorio, que se inician en el estudio de esta disciplina, pero también puede ser de utilidad a otros profesionales del Derecho para obtener una visión de conjunto de esta materia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Llatí 1 Batxillerat
Andrés Puente, Mariano Andres, Garcia Gual, Carlos, Monge Marigorta, Jose Antonio
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Zustand: Aceptable. : Libro de texto de latín para estudiantes de primer año de bachillerato. Este libro forma parte del proyecto 'La Casa del Saber' y está diseñado para facilitar el aprendizaje del latín de una manera didáctica y efectiva. El libro incluye contenidos teóricos, ejercicios prácticos y actividades para consolidar… los conocimientos adquiridos. Es una herramienta útil para estudiantes de secundaria que deseen aprender latín. EAN: 9788479184476 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Llatí 1 Batxillerat Autor: Andrés Puente, Mariano Andres| Garcia Gual, Carlos| Monge Marigorta, Jose Antonio Editorial: Grup Promotor, S.L. Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.
Estamos vivos de milagro: 10 años después de Morente
Ordóñez Eslava, Pedro; Mazuela-Anguita, Ascensión; Tongeren, Carlos van; López Cabello, Iván; Rodríguez, María Fátima; Bethencourt Llobet, Francisco; Torres Cortés, Norberto; Monge García, David; Brown, Joshua; Fellone, Ugo; Ruiz Morón, Ricardo de la Paz;
Sprache: Spanisch
Verlag: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, 2022
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Paperback. Zustand: Brand New. 485 pages. Spanish language. 9.00x6.00x1.22 inches. In Stock.
Llatí 1 Batxillerat
Andrés Puente, Mariano Andres, Garcia Gual, Carlos, Monge Marigorta, Jose Antonio
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Zustand: Muy bueno. : Libro de texto de latín para estudiantes de primer año de bachillerato. Este libro forma parte del proyecto 'La Casa del Saber' y está diseñado para facilitar el aprendizaje del latín de una manera didáctica y efectiva. El libro incluye contenidos teóricos, ejercicios prácticos y actividades para consolidar… los conocimientos adquiridos. Es una herramienta útil para estudiantes de secundaria que deseen aprender latín. EAN: 9788479184476 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Llatí 1 Batxillerat Autor: Andrés Puente, Mariano Andres| Garcia Gual, Carlos| Monge Marigorta, Jose Antonio Editorial: Grup Promotor, S.L. Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Escuela colaborativa e intercultural: innovación institucional es un libro que emerge como una respuesta que aporta las claves ante los retos sociales y culturales actuales que impregnan las realidades escolares. Los autores nos ofrecen una visión innovadora y crítica sobre cómo nuestras i…nstituciones educativas pueden y deben abordar las demandas de una sociedad democrática, diversa, abierta, plural y respetuosa con la diversidad. La diversidad es reconocida aquí no solamente como una realidad ineludible, sino como un principio fundamental que enriquece y fortalece tanto a la educación como a los valores que sustenta la construcción de la ciudadanía para una democracia activa desde el propio ?ecosistema? educativo. Esta obra defiende también que crear escuelas colaborativas e interculturales, requiere de docentes equipados tanto con conocimientos teóricos como con actitudes, habilidades y destrezas prácticas para valorar positivamente la diversidad y fomentar los lazos de colaboración en el aula a través del aprendizaje mutuo que toma su impulso revitalizador de la investigación-acción colaborativa y la codocencia como ingredientes y/o herramientas concretas para un adecuado desarrollo educativo intercultural e inclusivo. Para ello, veremos, es prioritario poner el foco en las habilidades sociales, afectivas y comunicativas, como elementos esenciales para una convivencia pacífica y para una sociedad cohesionada. En definitiva, el lector encontrará una visión de la educación, como un proceso de construcción social que conecta perfectamente con la interculturalidad como instrumento de valoración positiva de la diversidad y la búsqueda de nuevos espacios de convivencia, donde la participación y colaboración caminan conjuntamente. Extraído del Prólogo de Juan J. Leiva Olivencia *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Organización y gestión del aula de Educación Infantil
Monge López, Carlos; Feliz Murias, Tiberio; Jiménez Hernández, David
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Organización y gestión del aula de Educación Infantil pretende transmitir a los futuros maestros y maestras cómo será su profesión dentro del aula de educación infantil. Partiendo del derecho a la educación para todos, se comienza trabajando los desafíos que supone la inclusión educativa p…ara todo docente que quiere propiciar el pleno desarrollo de su alumnado. En este ámbito, se muestra el Diseño Universal de Aprendizaje como aquella metodología que favorece el acceso al currículo a todo el mundo. Dentro del aula destacan como elementos sinónimos de calidad y eficacia un clima positivo y la convivencia. Por ello y con la finalidad de favorecer la mejora del rendimiento académico, se expone la construcción de entornos positivos mediante un modelo de convivencia. También se aborda la gestión y la organización del tiempo en esta etapa dentro del aula, pues resulta crucial el acompañamiento en los diferentes momentos de la vida cotidiana a través de la espera y la observación. Siguiendo con la organización dentro del aula, se confiere una especial atención a la existencia y uso de diferentes espacios, otorgando la relevancia que merece el desarrollo de diferentes ambientes de aprendizaje, que atiendan a aspectos físicos, pedagógicos y temporales, así como a las agrupaciones, interacciones y relaciones sociales. La organización de los recursos didácticos es un elemento central para el desarrollo de actividades y de cualquier acción dentro del aula, siendo necesario su conocimiento conceptual para los maestros y maestras, así como las múltiples clasificaciones que se pueden hacer, las maneras en las que se pueden aprovechar y sus condiciones organizativas. Otro aspecto a tener en cuenta para la gestión del aula es la comunicación como foco de atención prioritario en su dirección, para la cual se presentan técnicas y estrategias como la asertividad, la asamblea, los centros de interés o los proyectos. No se puede olvidar la importancia que tiene para cualquier docente el cultivo de sus competencias emocionales. Por esta razón, se ayuda a identificar cuáles son, analizando los elementos que contribuyen al bienestar docente, sus causas y los diferentes motivos que pueden llevar a grandes perjuicios como el denominado síndrome del burnout. Dentro de una etapa educativa como la educación infantil, es vital que se conozca una fase ineludible como es el periodo de adaptación. En esta misma línea, se desarrollan diferentes estrategias metodológicas. Una fundamental son los hábitos y rutinas, como aquellos marcos cotidianos que van a ayudar a favorecer el aprendizaje. Además de estas, no se pueden obviar otras tan valiosas como los rincones o los talleres. Se concluye con el conocimiento de los diferentes agentes educativos que influyen en el buen funcionamiento del proceso educativo, resaltando la figura del tutor o tutora como dinamizador de la participación de las familias en el centro. Se espera que todo lo enumerado ayude a ofrecer una formación lo más completa posible en términos organizativos del futuro docente de infantil, y de esta manera poder contribuir a la asunción de la responsabilidad que se le debe conferir a esta etapa. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Elementos de Derecho Penal Parte especial I Delitos contra las personas 2ª Edición
Manuel Quintanar Díez; Carlos Zabala López Gómez; Manuel Quintanar Díez; Carlos Zabala López Gómez; Antonia Monge Fernández; María Revelles Carrasco; Fernando Vázquez-Portomeñe Seijas; Raquel Montaner Fernández
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Elementos de Derecho Penal Parte especial I Delitos contra las personas 2ª Edición *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Bueno. 21 x 14cm. 320. Barcelona, 2004, Castellano, 21 x 14cm, 320pp. Castellano.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Participación, convivencia e inclusión constituyen tres soportes para generar un cambio profundo en la escuela. Se encuentran estrechamente relacionados entre sí, tienen en común la dimensión sociorrelacional de la educación y se orientan al desarrollo dinámico de las instituciones educati…vas hacia comunidades más justas. Son ingredientes encaminados a ?crear comunidad? y adoptan una importancia progresiva entre los docentes, las familias, las administraciones, los alumnos y los demás miembros de la comunidad educativa. Esta obra aborda la inclusión y la convivencia escolar desde un modelo de participación activa y democrática, tanto desde la teoría como desde la práctica. A lo largo del libro se recogen propuestas, fundamentos y experiencias contrastadas en torno a la mediación de conflictos, el aprendizaje cooperativo, la colaboración docente, el aprendizaje-servicio y la ayuda entre iguales, entre otros. El propósito general es que sirva como manual de referencia para la implementación de todas estas propuestas en los centros educativos *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Nuevo. Escuela colaborativa e intercultural: innovación institucional es un libro que emerge como una respuesta que aporta las claves ante los retos sociales y culturales actuales que impregnan las realidades escolares. Los autores nos ofrecen una visión innovadora y crítica sobre cómo nuestras instituciones educativas…pueden y deben abordar las demandas de una sociedad democrática, diversa, abierta, plural y respetuosa con la diversidad. La diversidad es reconocida aquí no solamente como una realidad ineludible, sino como un principio fundamental que enriquece y fortalece tanto a la educación como a los valores que sustenta la construcción de la ciudadanía para una democracia activa desde el propio ecosistema educativo. Esta obra defiende también que crear escuelas colaborativas e interculturales, requiere de docentes equipados tanto con conocimientos teóricos como con actitudes, habilidades y destrezas prácticas para valorar positivamente la diversidad y fomentar los lazos de colaboración en el aula a través del aprendizaje mutuo que toma su impulso revitalizador de la investigación-acción colaborativa y la codocencia como ingredientes y/o herramientas concretas para un adecuado desarrollo educativo intercultural e inclusivo. Para ello, veremos, es prioritario poner el foco en las habilidades sociales, afectivas y comunicativas, como elementos esenciales para una convivencia pacífica y para una sociedad cohesionada. En definitiva, el lector encontrará una visión de la educación, como un proceso de construcción social que conecta perfectamente con la interculturalidad como instrumento de valoración positiva de la diversidad y la búsqueda de nuevos espacios de convivencia, donde la participación y colaboración caminan conjuntamente. Extraído del Prólogo de Juan J. Leiva Olivencia.
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Zustand: Nuevo. La convivencia, sin ser un objetivo que haya formado parte de la tradición educativa, ha ido tomando fuerza en las últimas décadas y ha pasado a ser considerada como un aspecto nuclear y un indicador de calidad de la educación. Así, es importante en este contexto actual presentar una obra que desarrolle los tres…aspectos fundamentales en los que se debe centrar toda intervención en materia de convivencia escolar: La convivencia como objetivo educativo y como dimensión formativa amplia y enmarcada en la educación integral. La convivencia como elemento de calado en la estructura organizativa y curricular del centro. La convivencia como un clima social en el que vivir juntos es el eje sobre el que pivota la acción educativa, estando apoyada en el respeto a las diferencias, la no violencia y la resolución pacífica de los conflictos. Es además relevante, pues en esta obra Carlos Monge López como coordinador nos ofrece un panorama amplio y diverso de evidencias teórico-prácticas que permiten seguir avanzando en la fundamentación científica del constructo de la convivencia escolar. Todas estas aportaciones ayudarán, sin duda, al lector, a profundizar en la comprensión de la convivencia escolar como un elemento indispensable para el aprendizaje y el crecimiento personal de toda la comunidad educativa en el arte de vivir juntos y de compartir la vida con los demás. Se trata, pues, de entender la convivencia escolar como un fin educativo en sí mismo y como uno de los objetivos fundamentales de todo proceso educativo integral. Basado en el Prólogo de Alicia Peñalva Vélez Universidad Pública de Navarra.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Lo que los lectores van a encontrar en esta obra son innovaciones en el ámbito de la investigación educativa implementadas en diversos contextos y con distintos colectivos en una variedad de temas y problemas educativos actuales. Merece la pena destacar la diversidad de propuestas de inves…tigación que reúne, como la fotoelicitación, la investigación narrativa y la narración artística que recoge las voces de colectivos especialmente ignorados y excluidos. Igualmente, destaca la investigación-acción como herramienta privilegiada para promover la reflexión sobre la práctica y su transformación. También cabe resaltar el aporte sobre las posibilidades que ofrecen los softwares para apoyar el análisis de datos cualitativos en la investigación sobre educación inclusiva, de modo que sean un soporte para hacer emerger todas las voces de los participantes. Finalmente, incluye los trabajos que aportan experiencias interesantes en el campo de las tecnologías, como la necesaria alfabetización digital, el uso del smartphone como recurso para favorecer la inclusión, la participación y la convivencia entre los niños o, entre otros elementos, la estrategia de aprendizaje-servicio que dota al aprendizaje de significado social, así como una experiencia de currículo integrado en contextos rurales. Por último, el análisis del modelo de "inclusión total" desarrollado en la provincia de New Brunswick (Canadá), que ha sido reconocido internacionalmente por constituir un ejemplo emblemático de un sistema educativo auténticamente inclusivo. Sin lugar a duda, los enfoques teóricos, experiencias y propuestas vinculadas a la inclusión y la atención a la diversidad plasmados en esta obra servirán de inspiración a estudiantes, académicos, investigadores, directivos, docentes y asesores educativos interesados en el tema. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Sprache: Spanisch
Verlag: Lima: IEP instituto de Estudias Peruanos, Miami: UM Universidad de Miami, 1988
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In den WarenkorbRústica original. Zustand: Gut. 250 p. Un ejemplar bueno y limpio. - La diversidad de respuestas populares frente a la crisis indica el desarrollo de una nueva práctica social y una nueva cultura política. En contraposición al patrimonialismo tradicional que aceptaba el rol subordinado de las clases populares frente a las élites… y al Estado, se afirma la autonomía y la democracia en la constitución de los nuevos sujetos sociales populares. Los autores sostienen que sólo un proceso de redefinición de la institucionalidad para adecuarla a la realidad de estos nuevos sujetos sociales permitiría la transición hacia un ordenamiento social y político más justo. ( ualquier salida política que no los incorpore y les niegue protagonismo mantendría el curso de confrontación que parece caracterizar al Perú presente. Stese Stein. doctor en Historia de la Universidad de Stanford. California, es profesor de Historia Latinoamericana de la Universidad de Miami. Carlos Monge Salgado, antropólogo egresado de la Pontificia Unisersidad Católica del Perú, es investigador del Centro Peruano de Estudios Sociales. (CEPES). Sprache: Spanisch Gewicht in Gramm: 550.
Sprache: Spanisch
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In den WarenkorbEncuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Planeta, 1998. Colección Grandes éxitos de la novela histórica. Impreso en España. Tapas duras negras con ilustración en portada, excelente estado. 211 p. (M).
La Aventura de la Historia, Año 1999, nº 13, Velázquez IV centenario:: Ceuta y Melilla, en el ojo del huracán; Enviados al matadero; Acoso a Maura: el caso Nozaleda; Mina, un liberal español en la independencia de México; Un mundo de jóvenes; Sevilla, crisol de todas las naciones y razas; Madrid : La fascinación de la Corte; la última morada de los faraones negros; Una isla en el océano de arena; Cosas y costumbres: dos tintes que derramaron sangre; Viajes con Historia: La Alcarria escondida; Grandes Historias: Gibbon y la ruina de Roma; Lecciones de ajedrez: ajedrez y bohemia medievales; Armas: conquistadores de ciudades; Dichos y Hechos: una sesión maratoniana; El ojo de la guerra: los prusianos en París; La imagen científica de la vida: Andrés Laguna, paradigma del Renacimiento español
Rafael Sánchez Mantero; Eutimio Martín García; José Ignacio Gracia Noriega; Manuel Ortuño Martínez; Francisco de Moxó y Montoliu; Carlos Martínez Shaw; Carlos María Gómez-Centurión Jiménez; Luisa Bongrani, Eugenio Fantusati; Luisa Bongrani Fanfoni; Germán Vázquez Chamorro; E. López Villellas; Manuel Moreno Alonso; Ricardo Calvo; Fernando Quesada Sanz; José Antonio Monge; Juan Pando Despierto; José María López Piñero
Verlag: Art Duomo Global., 1999
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 1999. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416543=) HF32.
La Aventura de la Historia, Año 2005, nº 75, la España del Quijote:: Primo de Rivera, 1930. El ocaso; Rusia, 1905. Ni Dios, ni Zar; Goering, el expoliador; Isabel II y Luisa Fernanda. Doble boda; Anne Bonny y Mary Read. Mujeres piratas; Tiempos plurales; Todos somos Don Quijote; Cervantes, más conjeturas que datos; La década literaria; A caballo entre dos mundos; El Quijote en el cine; La sociedad de los caminos; Bajo el signo de la Contrarreforma; Alejandro ante Tiro: Asedio salvaje; Las fiestas isabelinas; Trajano en la Academia de San Fernando; Wallenberg, desaparición de un héroe; Fidel Castro, el superviviente; El maravedí y las parias; Por la uña se saca al león; Cervantes, el gourmet
Javier Tusell Gómez; Antonio Elorza; José María Solé Mariño; Fernando Rayón; Germán Vázquez Chamorro; Pedro García Martín; Manuela Citoler; Pedro García Martín; José María Díez Borque; Carlos Martínez Shaw; Pedro García Martín; Pedro García Martín; Ricardo García Cárcel; Fernando Quesada Sanz; Demetrio E. Brisset Martín; José María Luzón Nogué; Mariano González-Arnao Conde-Luque; Julio Martín Alarcón; Agustín Yáñez; José Antonio Monge; Nieves Fidalgo
Verlag: Art Duomo Global., 2005
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 2005. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416495=) HF31.
La Aventura de la Historia, Año 2007, nº 99, China. El despertar del gigante:: La extraña muerte del general Baustista Sánchez. Conspiración; Franco frente a Pablo VI. La guerra de los Obispos; La guerra del amo blanco. Epopeya alemana en Camerún; La defensa de San Juan de Ulúa. El último bastión; María Antonieta. De la calumnia a la guillotina; La terrible política de Mao: desde su trono; A caballo de la Revolución Cultural: el regreso de Mao; El renacer del dragón: prodigioso avance económico y peligrosos desequilibrios; El portaaviones de Hitler; Los fogones de la Lozana Andaluza; Zoos humanos en el Retiro de Madrid; Los pioneros del microscopio; Leyenda y realidad de la Torre de Babel; SPQR
Gabriel Cardona Escanero; Fernando de Meer Lecha-Marzo; Carlo A. Caranci; Manuel Escalona Jiménez; Carlos Martínez Shaw; Mateo Ballester Rodríguez; Antonio Elorza; Felipe Sahagún; Rafael Moreno Izquierdo; Nieves Fidalgo; Arturo Arnalte; José María López Piñero; Claudio Saporetti; José Antonio Monge
Verlag: Art Duomo Global., 2007
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 2007. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416604=) HF33.
La Aventura de la Historia, Año 1999, nº 10, Napoleón en Egipto:: UMD: ¿Dónde están los capitanes?; Casi un crimen: el castillo de Olite; La tragedia del negrero Veloso; Amores condenados; Lixus: fenicios en las Columnas de Hércules; En el jardín de las Hespérides; Lucha por el dominio mundial; Sólo fue un sueño; Doscientos años nos contemplan; La imagen científica de la vida: los primeros estudios científicos sobre el tabaco; Armas: Ikwa, poder; Cine: la moda isabelina; Historia y Arte: la recuperación de Bahía del Brasil; Dichos y Hechos: coces contra el aguijón; El ojo de la guerra: azules y grises (I); Numismática: Antoniniano, de la plata al cobre; Lecciones de ajedrez: el tablero como arma; Viajes con Historia: un castellano en la corte de Tamerlán
Fernando Reinlein; Carlos Fernández; Arturo Arnalte; José Luis Martín Rodríguez; Carmen Aranegui Gascó; María Isabel Izquierdo Peraile; Rosario de la Torre del Río; Julio Gil Pecharromán; Miguel Angel Elvira Barba; José María López Piñero; Fernando Quesada Sanz; Pedro García Martín; Javier Pérez Segura, Isabel Pinedo Noriega; José Antonio Monge; Juan Pando Despierto; Carmen Blánquez Pérez; Ricardo Calvo; Ángel del Río Alda
Verlag: Art Duomo Global., 1999
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 1999. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416706=) HF51.
La Aventura de la Historia, Año 2000, nº 18:: La tecnología y la batalla de la libertad; Al servicio del poder; Un siglo de desafíos; ¿ Nuevo orden informativo o vieja censura ?; Sin novedades en el frente; Los anarquistas, purgados; El oficio de la guerra (I); Casanova, aventura en España; El incisivo punzón de los sumerios; Antropología : fiestas de toros; Viajes con historia : las reducciones de paraguay; Medicina : la tuberculosis en la historia; Grandes historias : las Cortes de Martínez Marina; Dichos y hechos : de fábula; Lecciones de ajedrez : perdían hasta la camisa; Técnica : garcibuzos e ictíneos; El ojo de la guerra : la Guerra de Oriente; Personaje : Hindenburg
Justino Sinova; Carlos Barrera; Víctor de la Serna; Ronald Koven; Manuel Leguineche; Emilio González Navarro; Andrea Augenti; José María Solé Mariño; Giovanni Pettinato; Demetrio E. Brisset Martín; Isabel Pinedo Noriega; María José Báguena; Manuel Moreno Alonso; José Antonio Monge; Ricardo Calvo; Agustín Ramón Rodríguez González; Juan Pando Despierto; José María Solé Mariño
Verlag: Art Duomo Global., 2000
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In den Warenkorbtapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Art Duomo Global. Madrid. 2000. 24 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3416487=) HF31.
La Aventura de la Historia, Año 2004, nº 66, Isabel II, la reina del Ruedo Ibérico:: 11-M, el día de la infamia; Bin Laden contra el mundo; Rendición: fin de la Guerra Civil; Sousa Mendes: humanidad; Hitler-Coubertin: amistades peligrosas; Una reina inadecuada; Orden y libertad; Las bases de la modernización; Romanticismo: el arte de los modernos; La imagen del poder; Leonor de Aquitania: hierro y seda; Muerte de un rebelde: la verdad histórica de la Pasión; Así se escribe la Historia: el misterioso fin de Alejandro; Dichos y hechos: Decíamos ayer
David Solar Cubillas; David Solar Cubillas; Gabriel Cardona Escanero; Miguel Tercero; Luis Vicente Solar Cubillas; Isabel Burdiel Bueno; Jorge Vilches García; Carlos Dardé Morales; María Pilar de Miguel Egea; Fernando Bouza; Mariano González-Arnao Conde-Luque; José Fernández Ubiña; Fernando Noguerales Fraguas; José Antonio Monge
Verlag: Art Duomo Global., 2004
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La Aventura de la Historia, Año 2000, nº 18:: La tecnología y la batalla de la libertad; Al servicio del poder; Un siglo de desafíos; ¿ Nuevo orden informativo o vieja censura ?; Sin novedades en el frente; Los anarquistas, purgados; El oficio de la guerra (I); Casanova, aventura en España; El incisivo punzón de los sumerios; Antropología : fiestas de toros; Viajes con historia : las reducciones de paraguay; Medicina : la tuberculosis en la historia; Grandes historias : las Cortes de Martínez Marina; Dichos y hechos : de fábula; Lecciones de ajedrez : perdían hasta la camisa; Técnica : garcibuzos e ictíneos; El ojo de la guerra : la Guerra de Oriente; Personaje : Hindenburg
Justino Sinova; Carlos Barrera; Víctor de la Serna; Ronald Koven; Manuel Leguineche; Emilio González Navarro; Andrea Augenti; José María Solé Mariño; Giovanni Pettinato; Demetrio E. Brisset Martín; Isabel Pinedo Noriega; María José Báguena; Manuel Moreno Alonso; José Antonio Monge; Ricardo Calvo; Agustín Ramón Rodríguez González; Juan Pando Despierto; José María Solé Mariño
Verlag: Art Duomo Global., 2000
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