Moloney robyn (61 Ergebnisse)

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1st ed. 2018. 15 x 21 cm. XVII, 102 S. XVII, 102 p. 10 illus. (Palgrave Studies in Teaching and Learning Chinese). Sprache: Englisch.

Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 34 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 1 von 7 - New Perspectives on Teaching Interculturality
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2024
Serie: Buch 1 von 7 - New Perspectives on Teaching Interculturality
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 34 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Verlag: Springer Verlag, 2015
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2024
Serie: Buch 1 von 7 - New Perspectives on Teaching Interculturality
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Verlag: Routledge, 2021
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Intercultural Competence in the Work of Teachers: Confronting Ideologies and Practices
Dervin, Fred (Editor)/ Moloney, Robyn (Editor)/ Simpson, Ashley (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 34 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Verlag: Springer, 2016
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Verlag: Springer, Springer Nature Singapore, 2016
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Teachers of Chinese as a foreign language in many international contexts are searching for pedagogic solutions to promote effective learning. Models of innovative and successful approaches are urgently needed. This volume presents a collection of com…pelling and empirically rich research studies that showcases innovative developments in the practice of teaching Chinese as a foreign language. The studies focus on three interrelated areas: learners, teachers, and applications of new technologies. Specifically, the studies explore methods for fostering learner-centred classrooms, autonomous learners, intercultural learning, the role of teacher views and identities, the nature of a 'middle ground' approach, and technologies that accommodate the unique aspects of the Chinese language, with new options for mobile and interactive learners. Providing both inspiration and practical models for language practitioners and researchers, it offers a vital resource for teachers' professional development, and for pre-service teacher education.

Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Palgrave Macmillan, 2015
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Teachers of Chinese as a foreign language in many international contexts are searching for pedagogic solutions to promote effective learning. Models of innovative and successful approaches are urgently needed. This volume presents a collection of compelling… and empirically rich research studies that showcases innovative developments in the practice of teaching Chinese as a foreign language. The studies focus on three interrelated areas: learners, teachers, and applications of new technologies. Specifically, the studies explore methods for fostering learner-centred classrooms, autonomous learners, intercultural learning, the role of teacher views and identities, the nature of a 'middle ground' approach, and technologies that accommodate the unique aspects of the Chinese language, with new options for mobile and interactive learners. Providing both inspiration and practical models for language practitioners and researchers, it offers a vital resource for teachers' professional development, and for pre-service teacher education.
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Verlag: Springer, 2016
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Exploring Innovative Pedagogy in the Teaching and Learning of Chinese as a Foreign Language | Robyn Moloney (u. a.) | Taschenbuch | Multilingual Education | x | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789811013072 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg,… juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 34 von 53 - Routledge Research in Teacher Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intercultural Competence in the Work of Teachers | Confronting Ideologies and Practices | Fred Dervin (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9781032237268 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[do…t]de | Anbieter: preigu.

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the principles of quality teaching in Chinese, as exemplified in case studies of primary and secondary school classrooms. Drawing on data from five Australian schools, the authors identify the key practices necessary to produce a quality…learning experience for students. The book offers a thorough grounding in the issues involved in teaching different age groups, and many practical strategies, including a comprehensive overview of digital technologies for teaching and learning Chinese. It will provide a valuable resource for students and scholars of applied linguistics, in addition to supporting teacher training and professional development.