Molina camilo (21 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: New. In English.

Paperback. Zustand: Brand New. 28 pages. 8.50x8.50x0.07 inches. In Stock. Melgoza Rivera, Aldrick (illustrator).

Zustand: New. Poema-prólogo de Camilo José Cela Con el tercer volumen cerramos la publicación de las Poesías Completas de este extraordinario creador. Sus últimas obras editadas hasta el momento quedan al fin agrupadas en este tomo. En la antología D'une espagne a l'autre (Revue de la Maison de la Poésie, Namur, 1995), que traza una revisión de la poesía española desde la Guerra Civil hasta nuestros días, se le destaca como el poeta más insólito de España. Este creador mantiene una voz propia en el panorama actual de la poesía española. Gabino-Alejandro Carriedo ha escrito sobre la figura de FernándezMolina:auténtico paradigma de poeta. Y Fernando Arrabal en el prólogo al primer tomo de las Poesías completas dice: La imaginación es el modo esencial de su actividad espiritual. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Hardcover. Zustand: Brand New. 528 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Paperback. Zustand: Brand New. 466 pages. Spanish language. 8.46x1.05x10.63 inches. In Stock.

Zustand: Bueno. Imprenta Mossen Alcover. Palma de Mallorca-Madrid. Rustica. 110 pp.aprox. 20x14. Marzo 1970. Año 15. Tomo 56. Nº 168. Muy buen estado de conservacion. Intonso.

Zustand: Bueno. Imprenta Mossén Alcover. Palma de Mallorca-Madrid. Rústica. Mayo 1963. 20x14. 120 pp. aprox. Xilografias de la colección Carreras de Gerona. Colaboraciones. Martin Luther en la conciencia popular española. En su tobogán. Nicasio Alcoba en la calle de las Huertas (Nuevas escenas Matritenses). Año VIII. Tomo XXIX. Número LXXXVI.…

Tapa dura. Numerosas fotografías e ilustraciones. 208 Temas Granadinos.

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Dimensiones: 22x16 - 347 pp. Sello.

Zustand: Bueno. Imprenta Mossen Alcover. Palma de Mallorca-Madrid. Rustica. 110 pp.aprox. 20x14. Diciembre 1970. Año 15. Tomo 59. Nº 177. Muy buen estado de conservacion. Intonso.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiva o considere múltiples perspectivas sobre un mismo tema. Se construye sobre una serie de valores fundamentales para formar parte activa de una ciudadanía global. Por todo ello, Matices se construye sobre cuatro ideas centrales, presentes en todas las situaciones de aprendizaje del proyecto: # Regular el aprendizaje y la adquisición de competencias sirviéndose de la evaluación formativa. # Atender las distintas necesidades mediante itinerarios personalizados. # Desarrollar el pensamiento crítico del alumnado y despertar su creatividad. # Facilitar herramientas de bienestar emocional y potenciar el desarrollo de hábitos de cuidado. CLAVES DE MATICES: SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMPETENCIALES En Matices se parte de situaciones de aprendizaje contextualizadas en las que se plantea un desafío que se concreta en un producto final y en el que se ponen en juego los saberes básicos y las competencias descritos en la ruta de aprendizaje. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. HETEROGENEIDAD Y PERSONALIZACIÓN Matices ofrece soluciones adecuadas y específicas para distintas realidades que se encuentran en el aula. A lo largo de las situaciones de aprendizaje se ofrecen una serie de actividades esenciales (paradas formativas) para realizar una evaluación formativa, a partir de las que se proponen itinerarios personalizados para que nadie se quede atrás. EVALUACIÓN INTEGRAL: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA Matices ofrece una propuesta de evaluación integral: # Evaluación diagnóstica al comienzo de curso para detectar conocimientos previos de los alumnos. # Evaluación formativa para acompañar a los alumnos y regular el proceso de aprendizaje. # Evaluación sumativa al final de cada situación de aprendizaje. BIENESTAR EMOCIONAL Y HÁBITOS DE CUIDADO Matices ofrece recursos para fomentar el bienestar emocional del profesado, de los alumnos y de las familias, con un enfoque 360. El objetivo principal es que los alumnos desarrollen una personalidad sana, con autoestima y confianza en sí mismos, orientada a relacionarse con los demás de forma comprometida y asertiva. En el proyecto se trabajan transversalmente valores relacionados con la ética del cuidado. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO Mediante una sencilla metodología basada en cinco rutinas básicas se consigue la activación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, lo que, entre otras cosas, fomenta la capacidad de los alumnos para tomar decisiones argumentadas que les permitan actuar ante los retos a los que se enfrentarán a lo largo de su vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM,; Mascarós, Ramón (illustrator).…

Zustand: New.

Zustand: Nuevo. Biologia y geologia 1ºeso aragon matices 26 editado por Sm. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Mascarós, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM, (illustrator). …

Zustand: Nuevo. Con Biología y Geología, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea e interpretarán la realidad más cercana a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, con un enfoque competencial para desarrollar destrezas y actitudes a partir de los conocimientos previos del alumnado y de su curiosidad, con actividades y tareas que permiten relacionar ideas, hacerse preguntas, llegar a conclusiones que puedan ser contrastadas, para construir el conocimiento científico y, aplicar lo aprendido en otros contextos. Además, Matices presenta los saberes de manera clara y estructurada, con un enfoque muy visual promoviendo la experimentación a través de actividades prácticas para desarrolla el método científico y utilizando vocabulario específico para favorecer la comprensión científica. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM,; Mascarós, Ramón (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Con Biología y Geología, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea e interpretarán la realidad más cercana a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, con un enfoque competencial para desarrollar destrezas y actitudes a partir de los conocimientos previos del alumnado y de su curiosidad, con actividades y tareas que permiten relacionar ideas, hacerse preguntas, llegar a conclusiones que puedan ser contrastadas, para construir el conocimiento científico y, aplicar lo aprendido en otros contextos. Además, Matices presenta los saberes de manera clara y estructurada, con un enfoque muy visual promoviendo la experimentación a través de actividades prácticas para desarrolla el método científico y utilizando vocabulario específico para favorecer la comprensión científica. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Mascarós, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Biologia y geologia 3eso asturias matices 26 a editado por Sm. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; 5W Infographic, Estudio; Rosso Campamar, Alfonso; Blasco, Adeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Sánchez, Camilo Andrés; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Méndez Cedano, Christian Fernando; Ortega Alonso, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Moreno Arrastio, Félix; Amezquita Quintana, Fernando; Vitali, Giselle; Berdugo Garvía, Guillermo; Regalado, Gustavo; Salais, Hugo; Navarro García, José Luis; Pedrosa Pérez, José Manuel; Mosquera Arancibia, Luis; Campos Canudas, Meritxell; Fernández Prímola, Nicolás; Mascarós, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Guinot Aledo, Sergio; Shutterstock,; Suri,; González Pérez, Yolanda; Archivo SM, (illustrator).…

Zustand: New. Covers the displacement-based methodology for analyzing structures is utilized (in contrast to the traditional internal forces methodology)Allows readers to gain an in-depth understanding of the behavior of structures under different loadin.