Mitchell donald jr (41 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Autobiographical Reflections on Southern Religious History
Boles, John B. [Editor]; Raboteau, Albert [Contributor]; Manis, Andrew [Contributor]; Wilson, Charles Reagan [Contributor]; Harrell Jr., David [Contributor]; Mathews, Donald [Contributor]; Holifield, E. [Contributor]; Bode, Frederick A. [Contributor]; Friedman, Jean E. [Contributor]; Lyerly, Lynn [Contributor]; Snay, Mitchell [Contributor]; Calhoon, Robert [Contributor]; Hill, Samuel S. [Contributor]; Buckley, Thomas E. [Contributor]; Flynt, Wayne [Contributor]; Reed, John Shelton [Contributor];
- Hardcover
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Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2024
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2024
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2015
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Zustand: New. Editor(s): Mitchell, Donald, Jr.; M. Soria, Krista; Daniele, Elizabeth A.; Gipson, John A. Series: Equity in Higher Education Theory, Policy, and Praxis. Num Pages: 252 pages. BIC Classification: JNF; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 151 x 17. Weight in Grams: 392. . 2015. New edition.… Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Intersectionality & Higher Education: Theory, Research, & Praxis
. Ed(s): Mitchell, Donald, Jr.; Simmons, Charlana Y.; Greyerbiehl, Lindsay A.
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Zustand: New. Intersectionality & Higher Education documents and expands upon Crenshaw's ideas within the context of U.S. higher education. The text includes theoretical and conceptual chapters on intersectionality; empirical research using intersectionality frameworks; and chapters focusing on intersectional practices. Editor(s…): Mitchell, Donald, Jr.; Simmons, Charlana Y.; Greyerbiehl, Lindsay A. Num Pages: 292 pages. BIC Classification: JFSJ1; JM; JNFR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 151 x 21. Weight in Grams: 442. . 2014. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Student Involvement and Academic Outcomes: Implications for Diverse College Student Populations
Mitchell Jr., Donald; Soria, Krista M.; Daniele, Elizabeth A.; Gipson, John A. (eds.)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Intersectionality is a term coined by Kimberlé Crenshaw in 1989. Crenshaw, a scholar of law, critical race theory, and Black feminist legal theory, uses intersectionality to explain the experiences of Black women who-because of the intersection of th…eir race, gender, and class-are exposed to exponential and interlocking forms of marginalization and oppression, often rendering them invisible. The third edition of Intersectionality & Higher Education: Theory, Research, & Praxis further documents and expands upon Crenshaw's articulation of intersectionality within the context of higher education. The text includes (a) theoretical and conceptual chapters on intersectionality; (b) empirical research and research-based chapters using intersectionality as a framework; and (c) chapters focusing on intersectional practices, all within higher education settings. The volume may prove beneficial for graduate programs in ethnic studies, higher education, sociology, student affairs, women and gender studies, and programs alike.This is a vibrant and rigorous collection of essays that think about intersectionality in practice and as a practice. The essays think about intersectionality in the context of higher education, and imagine what it might mean to take seriously intersectionality's call to enact practices of inclusion and equity.-Jennifer Nash, Jean Fox O'Barr Professor of Gender, Sexuality, and Feminist Studies, Duke UniversityIn times like these when the freedom to learn about truth and justice is under assault, this collection of essays is more important than ever. It illuminates the essential building blocks of intersectionality with care and insight, extends intersectionality into new and urgent territory given the changing landscape of higher education in the United States, and provides successful examples of how to put intersectionality into practice throughout the university.-Leslie McCall, Presidential Professor of Sociology and Political Science, The Graduate Center, City University of New York.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Student Involvement and Academic Outcomes links student involvement to tangible academic outcomes (i.e., GPAs, retention rates, graduation rates). This is particularly important for diverse student populations (e.g., underrepresented minority, first-…generation college, and low-income students) who now make up a significant portion (and will soon become the majority) of U.S. college students. The text is a valuable tool for higher education administrators, faculty, staff, graduate students, parents, students, and scholars alike. In addition, the volume is ideal for master's and doctoral programs in higher education and student affairs-related fields and for courses that examine issues/experiences associated with diverse U.S. college students, student affairs intervention strategies, racial and ethnic diversity in higher education, and critical/contemporary issues in higher education.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intersectionality & Higher Education | Theory, Research, & Praxis, Third Edition | Jr. "DJ" Mitchell (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert | Englisch | 2024 | Peter Lang | EAN 9781636678764 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherhei…t[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Intersectionality is a term coined by Kimberlé Crenshaw in 1989. A scholar of law, critical race theory, and Black feminist thought, Crenshaw used intersectionality to explain the experiences of Black women who - because of the intersections of race,… gender, and class - are exposed to exponential forms of marginalization and oppression. Intersectionality & Higher Education documents and expands upon Crenshaw's ideas within the context of U.S. higher education. The text includes theoretical and conceptual chapters on intersectionality; empirical research using intersectionality frameworks; and chapters focusing on intersectional practices. The volume may prove beneficial for graduate programs in ethnic studies, higher education, sociology, student affairs, and women and gender studies alike.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Intersectionality is a term coined by Kimberlé Crenshaw in 1989. Crenshaw, a scholar of law, critical race theory, and Black feminist legal theory, used intersectionality to explain the experiences of Black women who-because of the intersection race,… gender, and class-are exposed to exponential and interlocking forms of marginalization and oppression often rendering them invisible. The second edition of Intersectionality & Higher Education: Theory, Research & Praxis further documents and expands upon Crenshaw's articulation of intersectionality within the context of higher education. The text includes (a) theoretical and conceptual chapters on intersectionality; (b) empirical research and research-based chapters using intersectionality as a framework; and (c) chapters focusing on intersectional practices, all within higher education settings. The volume may prove beneficial for graduate programs in ethnic studies, higher education, sociology, student affairs, and women and gender studies and programs alike.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Student Involvement & Academic Outcomes | Implications for Diverse College Student Populations | Donald Mitchell Jr. (u. a.) | Taschenbuch | 272 S. | Englisch | 2015 | Peter Lang | EAN 9781433126192 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[a…t]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intersectionality & Higher Education | Theory, Research, & Praxis | Charlana Simmons (u. a.) | Taschenbuch | 310 S. | Englisch | 2014 | Peter Lang | EAN 9781433125881 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intersectionality & Higher Education | Research, Theory, & Praxis, Second Edition | Donald "DJ" Mitchell Jr. (u. a.) | Taschenbuch | 266 S. | Englisch | 2019 | Peter Lang | EAN 9781433165351 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]…de | Anbieter: preigu.
