Mirca schmithausen (4 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird die Gestaltung des Strukturkonzepts des Unheimlichen im 'Sandmann' von E.T.A. Hoffmann betrachtet. Dieses Konzept ist in Anbetracht des historischen Kontextes bemerkenswert: Obwohl der Sandmann nach der Aufklärung und im Zeitalter von wissenschaftlichen Fortschritten entstand, blieb das Unheimliche als unerklärliches Phänomen bestehen.Es soll untersucht werden, welche psychologischen und literarischen Strukturen das Gefühl des Unheimlichen bei der Lektüre des Sandmanns erzeugen bzw. wie das Unheimliche im Sandmann sprachlich konstruiert wird. Da sich die Erzählung thematisch an der Schnittstelle zwischen Literatur und Psychologie befindet, wird das Unheimliche in dieser Arbeit aus literaturpsychologischer Perspektive beleuchtet. Es wird analysiert, wie sich texttheoretische und psychologische Deutungsansätze voneinander abgrenzen oder auch verbinden lassen. Um die zentrale Fragestellung nach der sprachlichen Konstruktion des Unheimlichen im Sandmann zu beantworten, wird zunächst das Konzept des Unheimlichen auf Basis von Freuds Konzept durch eine Untersuchung der Verwendung des Adjektivs 'unheimlich' im Sandmann erarbeitet. Anhand dieser Ergebnisse werden verschiedene Erklärungsmodelle für das Unheimliche im Sandmann vorgestellt. Die Strukturen des Unheimlichen werden hauptsächlich durch psychologische Deutungsansätze herausgestellt und es wird analysiert, wie Hoffmann durch seine Erzählweise ebendiese Strukturen sprachlich konstruierte, um das Unheimliche zu evozieren. Im letzten Teil der Arbeit werden die Ausführungen zusammengefasst und die zentrale Fragestellung beantwortet.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden soll untersucht werden, wie der literarische Raum in Kafkas Kurzgeschichte 'Ein Hungerkünstler' konstruiert wird. Es wird analysiert, in welcher Weise Grenzüberschreitungen seitens der Figuren stattfinden und wie die Wahrnehmung des literarischen Raums durch die Dekodierung sprachlicher Zeichen funktioniert.Die besondere Gestaltung des literarischen Raums ist in den Texten Franz Kafkas offensichtlich. Festgelegte räumliche Oppositionen, die als Orientierungshilfen im Raum dienen, werden durch die Überwindung bisheriger Grenzen anders aufgefasst. Etwa das Verhältnis von Innen und Außen wird in Unordnung gebracht und neu dargestellt. Das Verständnis der neu geordneten räumlichen Elemente erfordert eine Neuorientierung, die ein verändertes Verständnis des Wahrnehmenden bzw. des Lesers voraussetzt. Die Erzählweise Kafkas hat eine Neuordnung der Erzählperspektive zur Folge, aus der heraus die erzählten Figuren unterschiedlich wahrgenommen werden. Die Überwindung von Grenzen im erzählten Raum wird besonders durch die Körper der Figuren ausgedrückt.In der Arbeit wird die Gestaltung des literarischen Raums in Kafkas 1922 erstmalig in der Zeitung 'Die neue Rundschau' erschienenen Kurzgeschichte 'Ein Hungerkünstler' analysiert, die in der Forschung oft als Darstellung des Krankheitsbildes der Magersucht interpretiert wurde. Um die zentrale Frage zu beantworten, worin die besondere Raumdarstellung bei Kafka besteht, werden zunächst das Konstrukt des Raums allgemein und dann das des literarischen Raums definiert sowie das Raumkonzept nach Lotman vorgestellt. Nach der Analyse der Kurzgeschichte auf Basis des Raumkonzepts Lotmans werden die Ausführungen zusammengefasst.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 2,3, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht, inwiefern Terabithia in Katherine Patersons Jugendroman 'Bridge to Terabithia' (1977) als fantastische Welt oder als Imagination der Figuren Jess und Leslie zu verstehen ist, indem Merkmale des Fantastischen herausgestellt und der Text auf diese Merkmale hin analysiert wird.Bei der Beschäftigung mit dem Genre der Fantastik wird ersichtlich, dass eine Einordnung fantastischer Texte anhand des Kriteriums der Nähe oder Ferne zur Realität, also inwiefern die Texte mimetisch darstellend sind, schwerfällt. Die Fantastik kann zunächst aber durch ihre Distanz zur Realität definiert werden.Immer wieder sind fließende Übergänge zwischen der 'Realität' - die in dieser Arbeit als Alltagswelt bezeichnet wird, um die Möglichkeit realer Erlebnisse in der fantastischen Welt offen zu lassen - und der fantastischen Welt zu bemerken, so auch in Katherine Patersons 1977 erschienenem Jugendroman Bridge to Terabithia, der 2006 verfilmt wurde. Der Roman thematisiert die Freundschaft zwischen Jess Aarons und Leslie Burke, die gemeinsam Abenteuer in der von ihnen erschaffenen Fantasiewelt 'Terabithia' erleben.…