Minnameier gerhard (23 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.31x5.87x0.79 inches. In Stock.

24 x 17 cm. Zustand: Gut. Band 31. 216 Seiten Wirtschaft - Beruf - Ethik 31 - Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. Signiert vom Autor B11-01-08D|S Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

8°, Brosch. 246 S.; mit 18 s/w-Abb. u. 4 Tab. Neuwertiges Ex. // Spätestens seit Pisa werden Schulen in vielfältiger Weise mit empirischer Bildungsforschung konfrontiert, die es nicht nur zu verstehen, sondern auch kritisch zu reflektieren gilt. Das Buch stellt qualitative und quantitative Methoden der empirischen Bildungsforschung anhand von konkreten Beispielen aus der Forschungspraxis vor. ISBN: 9783825260408 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 341.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Studientext zur Wissenschaftstheorie verschafft Studierenden einen Zugang zu wissenschaftstheoretischen Fragen im Kontext der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und ermöglicht eine systematische Orientierung für den Umgang mit dem Schrifttum. Eine solche Orientierung ist sehr hilfreich, weil es innerhalb der Berufs- und Wirtschaftspädagogik unterschiedliche, teils grundverschiedene Auffassungen von Wissenschaft und Wissenschaftlichkeit gibt: wissenschaftliche Paradigmen genannt.- Aus Ausgangsbasis dient die Analytische Philosophie, an der die heutige Wissenschaftstheorie im Allgemeine orientiert ist, und hier speziell- Der Kritische Rationalismus sowie Weiterentwicklungen dieser Denkrichtung. Auf dieser Basis werden anschließend- Verschiedene Paradigmen vorgestellt, erörtert und miteinander vergleichen diskutiert. Den Abschluss bilden- Methodologische Konsequenzen für die empirische Forschung.Durch Übungs- und Vertiefungsaufgaben werden die Leserinnen und Leser dazu angeregt, ihr Verständnis zu prüfen und Anwendungsfragen zu durchdenken. Ein Glossar erklärt wichtige Konzepte in konziser Form.…

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der systematische Blick auf die pädagogische WirklichkeitSpätestens seit Pisa werden Schulen in vielfältiger Weise mit empirischer Bildungsforschung konfrontiert, die es nicht nur zu verstehen, sondern auch kritisch zu reflektieren gilt.Das Buch stellt qualitative und quantitative Methoden der empirischen Bildungsforschung anhand von konkreten Beispielen aus der Forschungspraxis vor.…

Paperback. Zustand: Brand New. 372 pages. German language. 6.61x0.79x9.21 inches. In Stock.

Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 371 S. m. Abb. Einband am vordren Einband etwas eingerissen, Bindung des vorderen Einbandes locker, ansonsten altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand gut. Lagerfach D2 / wbv Media GmbH & Co.KG, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld D2 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 644.…

Zustand: New. pp. 427 Illus.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Wissenschaftstheorie | Logik und Paradigmen berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung | Gerhard Minnameier (u. a.) | Taschenbuch | Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik | 100 S. | Deutsch | 2019 | wbv Media GmbH | EAN 9783834020062 | Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[dot]de | Anbieter: preigu.…

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 246 Seiten Aufl. 2023 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Methodik und Systematik der empirischen Bildungsforschung | Wissenschaftstheoretische Grundlagen, methodische Zugänge, forschungspraktische Hinweise | Gerhard Minnameier (u. a.) | Taschenbuch | 246 S. | Deutsch | 2023 | UTB | EAN 9783825260408 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In einer Zeit, in der Bildung für gesellschaftliche Verantwortung von grundlegender Bedeutung ist, beleuchtet dieser Sammelband den innovativen Ansatz der Ordonomik. Er bietet ein wertvolles Analyseinstrument zur Lösung sozialer Dilemmata und fördert die ethische, ökonomische und politische Bildung.Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Disziplinen erörtern die Relevanz der Ordonomik u. a. für die Nachhaltigkeitsbildung und Werteerziehung und würdigen Ingo Pies' Beitrag zur (Weiter-)Entwicklung dieses Ansatzes. Der Band dokumentiert kritische Diskurse, die zu weiterführenden Diskussionen anregen.wbv Media GmbH, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 372 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In einer Zeit, in der Bildung für gesellschaftliche Verantwortung von grundlegender Bedeutung ist, beleuchtet dieser Sammelband den innovativen Ansatz der Ordonomik. Er bietet ein wertvolles Analyseinstrument zur Lösung sozialer Dilemmata und fördert die ethische, ökonomische und politische Bildung.Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Disziplinen erörtern die Relevanz der Ordonomik u. a. für die Nachhaltigkeitsbildung und Werteerziehung und würdigen Ingo Pies' Beitrag zur (Weiter-)Entwicklung dieses Ansatzes. Der Band dokumentiert kritische Diskurse, die zu weiterführenden Diskussionen anregen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Ordonomik und Bildung | Verantwortung für die moderne Gesellschaft | Gerhard Minnameier | Taschenbuch | Wirtschaft - Beruf - Ethik | 372 S. | Deutsch | 2025 | wbv Media GmbH | EAN 9783763977406 | Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wenn Wissen nicht lediglich vorgefunden, sondern vom erkennenden Subjekt konstruiert wird, dann muss es - ausgehend vom jeweiligen Vorwissen - erschlossen werden. Das ist die zentrale These dieses Buches. Sie führt weiter zu der Frage, wie die (Teil-)Prozesse der Wissenserschließung und ihre Logizität zu rekonstruieren sind. Hierzu wird insbesondere auf die Erkenntnistheorie von Charles S. Peirce und seine Differenzierung von Abduktion, Deduktion und Induktion zurückgegriffen. In didaktischer Hinsicht wird damit eine systematische Rekonstruktion des Lernprozesses vorgelegt, wie sie seit den Anfängen der Lehr-Lern-Forschung gefordert, aber nie entwickelt worden ist. Auf dieser Basis lassen sich nicht nur Fragen des Wissenserwerbs und der Wissensanwendung, sondern auch Lehr-Lern-Prozesse systematisch analysieren und gestalten, was anhand einschlägiger Beispiele gezeigt wird.; Habilitationsschrift.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Wissen und inferentielles Denken | Zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen | Gerhard Minnameier | Taschenbuch | 430 S. | Deutsch | 2005 | Peter Lang | EAN 9783631540725 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu. …

Zustand: gut. Ordonomik und Bildung. Verantwortung für die moderne Gesellschaft. In deutscher Sprache. pages.

Zustand: gut. Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung: Ergebnisse aus der BMBF-Förderinitiative ASCOT (Wirtschaft - Beruf - Ethik) In deutscher Sprache. pages.

Zustand: gut. Strukturgenese moralischen Denkens In deutscher Sprache. pages.