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Foucault and School Leadership Research: Bridging Theory and Method (Social Theory and Methodology in Education Research)
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 13,51
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SCHOOLING FOR SOCIAL JUSTICE EQUITY AN
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 1835497616 ISBN 13: 9781835497616
Sprache: Englisch
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,57
Währung umrechnenEUR 5,74 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 9 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
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Schooling for Social Justice, Equity and Inclusion : Problematizing Theory, Policy and Practice
Verlag: Emerald Publishing Limited Jul 2024, 2024
ISBN 10: 1835497616 ISBN 13: 9781835497616
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,43
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Elektronisches Buch edition of this title is Open Access and freely available to read online.
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Schooling for Social Justice, Equity and Inclusion
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 1835497616 ISBN 13: 9781835497616
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 27,92
Währung umrechnenEUR 4,46 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 9 verfügbar
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Schooling for Social Justice, Equity and Inclusion: Problematizing Theory, Policy and Practice (Emerald Points)
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 1835497616 ISBN 13: 9781835497616
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 27,11
Währung umrechnenEUR 5,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Enacting and Conceptualizing Educational Leadership within the Mediterranean Region (Comparative Education and the Mediterranean Region)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 21,43
Währung umrechnenEUR 12,54 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good.
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Schooling For Social Justice Equity An
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 1835497616 ISBN 13: 9781835497616
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,15
Währung umrechnenEUR 1,90 für den Versand von USA nach DeutschlandAnzahl: 9 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Schooling for Social Justice, Equity and Inclusion: Problematizing Theory, Policy and Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,50
Währung umrechnenEUR 11,50 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 136 pages. 9.01x5.98x9.02 inches. In Stock.
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The Positioning and Making of Female Professors: Pushing Career Advancement Open (Palgrave Studies in Gender and Education)
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,99
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Foucault and School Leadership Research: Bridging Theory and Method (Social Theory and Methodology in Education Research)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,17
Währung umrechnenEUR 5,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Schooling for Social Justice, Equity and Inclusion: Problematizing Theory, Policy and Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,63
Währung umrechnenEUR 11,50 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach DeutschlandAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 136 pages. 9.01x5.98x9.02 inches. In Stock.
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EUR 53,65
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Teacher Education as an Ongoing Professional Trajectory: Implications for Policy and Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,28
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Foucault and School Leadership Research
Verlag: Bloomsbury Academic Mär 2019, 2019
ISBN 10: 1350105546 ISBN 13: 9781350105546
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,28
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Foucault and School Leadership Research: Bridging Theory and Method
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 74,19
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 268 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Teacher Education as an Ongoing Professional Trajectory : Implications for Policy and Practice
Verlag: Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 3031286197 ISBN 13: 9783031286193
Sprache: Englisch
EUR 89,65
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In den WarenkorbZustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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The Positioning and Making of Female Professors
Verlag: Springer Nature Switzerland, Springer International Publishing Okt 2020, 2020
ISBN 10: 3030261891 ISBN 13: 9783030261894
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 96,29
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the experiences and perspectives of female professors. Analysing the gendering of this process using various theoretical perspectives, this edited collection examines the active ¿making¿ of careers, and how this has been possible. The editors and contributors cut across institutions, cultures and continents to seek to understand how women navigate the gendered process of becoming a professor, with each chapter applying a different theoretical or methodological approach to her experience. The chapters are not mere descriptions of career trajectories, but analytic narratives anchored within distinct theoretical and philosophical frameworks. In turn, they shed important light on how ¿ and if ¿ institutional structures and systems are adapting to move towards gender equality. Offering practical advice as well as thoughtful reflection, this book will be of especial interest to early career female academics.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 256 pp. Englisch.
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The Positioning and Making of Female Professors : Pushing Career Advancement Open
Verlag: Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030261891 ISBN 13: 9783030261894
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 96,29
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the experiences and perspectives of female professors. Analysing the gendering of this process using various theoretical perspectives, this edited collection examines the active 'making' of careers, and how this has been possible. The editors and contributors cut across institutions, cultures and continents to seek to understand how women navigate the gendered process of becoming a professor, with each chapter applying a different theoretical or methodological approach to her experience. The chapters are not mere descriptions of career trajectories, but analytic narratives anchored within distinct theoretical and philosophical frameworks. In turn, they shed important light on how - and if - institutional structures and systems are adapting to move towards gender equality. Offering practical advice as well as thoughtful reflection, this book will be of especial interest to early career female academics.
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Enacting and Conceptualizing Educational Leadership within the Mediterranean Region (Comparative Education and the Mediterranean Region)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 89,55
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good.
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The Positioning and Making of Female Professors: Pushing Career Advancement Open (Palgrave Studies in Gender and Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 103,33
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Professional Identities in Initial Teacher Education
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Jan 2019, 2019
ISBN 10: 3030094200 ISBN 13: 9783030094201
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,99
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the perception, construction and performance of professional identities in initial teacher education (ITE). Drawn from a collection of narrative data from postgraduate students, the author explores these topics through school placement, career choice motivations, the attractiveness of the teaching profession, the presentation of personal and professional selves, and professional standards.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 244 pp. Englisch.
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Professional Identities in Initial Teacher Education
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Mai 2018, 2018
ISBN 10: 3319761730 ISBN 13: 9783319761732
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,99
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In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the perception, construction and performance of professional identities in initial teacher education (ITE). Drawn from a collection of narrative data from postgraduate students, the author explores these topics through school placement, career choice motivations, the attractiveness of the teaching profession, the presentation of personal and professional selves, and professional standards.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 244 pp. Englisch.
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Professional Identities in Initial Teacher Education : The Narratives and Questions of Teacher Agency
Verlag: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 3319761730 ISBN 13: 9783319761732
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,99
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In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the perception, construction and performance of professional identities in initial teacher education (ITE). Drawn from a collection of narrative data from postgraduate students, the author explores these topics through school placement, career choice motivations, the attractiveness of the teaching profession, the presentation of personal and professional selves, and professional standards.The findings of this study can be applied across both European and global dimensions. The use of narrative methodology for data collection, in addition to the implementation of various theoretical frameworks, ensures that the book holds a wide appeal. Interweaving theory with personal experiences, this reflective book will appeal to students and scholars of ITE, as well as early career researchers and practitioners.
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Professional Identities in Initial Teacher Education : The Narratives and Questions of Teacher Agency
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3030094200 ISBN 13: 9783030094201
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 106,99
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the perception, construction and performance of professional identities in initial teacher education (ITE). Drawn from a collection of narrative data from postgraduate students, the author explores these topics through school placement, career choice motivations, the attractiveness of the teaching profession, the presentation of personal and professional selves, and professional standards.The findings of this study can be applied across both European and global dimensions. The use of narrative methodology for data collection, in addition to the implementation of various theoretical frameworks, ensures that the book holds a wide appeal. Interweaving theory with personal experiences, this reflective book will appeal to students and scholars of ITE, as well as early career researchers and practitioners.
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Professional Identities in Initial Teacher Education: The Narratives and Questions of Teacher Agency
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 111,51
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Professional Identities in Initial Teacher Education: The Narratives and Questions of Teacher Agency
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,65
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Positioning and Making of Female Professors : Pushing Career Advancement Open
Verlag: Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3030261867 ISBN 13: 9783030261863
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 117,69
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In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the experiences and perspectives of female professors. Analysing the gendering of this process using various theoretical perspectives, this edited collection examines the active 'making' of careers, and how this has been possible. The editors and contributors cut across institutions, cultures and continents to seek to understand how women navigate the gendered process of becoming a professor, with each chapter applying a different theoretical or methodological approach to her experience. The chapters are not mere descriptions of career trajectories, but analytic narratives anchored within distinct theoretical and philosophical frameworks. In turn, they shed important light on how - and if - institutional structures and systems are adapting to move towards gender equality. Offering practical advice as well as thoughtful reflection, this book will be of especial interest to early career female academics.
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Narratives of Educational Leadership
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Dez 2022, 2022
ISBN 10: 9811658331 ISBN 13: 9789811658334
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 128,39
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This book documents and deconstructs the concept of educational leadership within various education settings originating from diverse global environments. It focuses on presenting different readings of educational leadership via distinct theoretical and methodological applications. It takes forward the idea of critical leadership studies and uses creative analytic practices to present layered readings of educational leadership.The book offers leadership studies dealing with various education settings across a wide spectrum with international perspectives. It provides examples of educational narratives through somewhat unconventional modes of representation. This book is beneficial to readers interested in the study of educational leadership and using qualitative methodologies in educational research.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 256 pp. Englisch.
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Narratives of Educational Leadership
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Dez 2021, 2021
ISBN 10: 9811658307 ISBN 13: 9789811658303
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 128,39
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In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware -This book documents and deconstructs the concept of educational leadership within various education settings originating from diverse global environments. It focuses on presenting different readings of educational leadership via distinct theoretical and methodological applications. It takes forward the idea of critical leadership studies and uses creative analytic practices to present layered readings of educational leadership.The book offers leadership studies dealing with various education settings across a wide spectrum with international perspectives. It provides examples of educational narratives through somewhat unconventional modes of representation. This book is beneficial to readers interested in the study of educational leadership and using qualitative methodologies in educational research.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 256 pp. Englisch.
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Narratives of Educational Leadership : Representing Research via Creative Analytic Practices
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2022
ISBN 10: 9811658331 ISBN 13: 9789811658334
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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EUR 132,83
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book documents and deconstructs the concept of educational leadership within various education settings originating from diverse global environments. It focuses on presenting different readings of educational leadership via distinct theoretical and methodological applications. It takes forward the idea of critical leadership studies and uses creative analytic practices to present layered readings of educational leadership.The book offers leadership studies dealing with various education settings across a wide spectrum with international perspectives. It provides examples of educational narratives through somewhat unconventional modes of representation. This book is beneficial to readers interested in the study of educational leadership and using qualitative methodologies in educational research.
