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Miedzinski klaus (4 Ergebnisse)

Autor: 
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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Verlag Modernes Lernen, 2000

    3808003715 / 9783808003718

    • Softcover

    Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops

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    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

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    Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Zustand: Gebraucht - Befriedigend

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    Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Zustand: Gebraucht - Gut

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    Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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    Sprache: Deutsch

    Verlag: Borgmann Media, 2014

    3942976161 / 9783942976169

    • Softcover

    Anbieter: Bookbot, Prague, TschechienBookbot

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    Zustand: Gebraucht - Wie neu

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    Anzahl: 1 verfügbar

    Softcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. "Die Neue Bewegungsbaustelle" von Klaus Miedzinski und Klaus Fischer dokumentiert bisherige Erfahrungen und Entwicklungen, erganzt und erweitert sie um aktuelle Ergebnisse aus Theorie und Praxis und fugt sie zu einem umfangreichen Handbuch zusammen. Die Unterthemen: Bewegung und Entwicklung, Lernen mit Kopf, Herz, Hand und Fuss, Intuitive Physik oder Bewegung als Lernprinzip weisen auf den Zusammenhang mit der Psychomotorik hin und sollen das ganzheitliche Lernen auf der Bewegungsbaustelle akzentuieren. Ein breites Spektrum praktischer Ideen fur Material- und Raumgestaltung, Werkstatt- und Entwicklungsarbeit sowie das tagliche Erproben der Bewegungsbaustelle durch die Kinder werden in Texten und Bilddokumenten prasentiert. Dabei kommen die Bewegungsthemen Balancieren, Springen, Wippen, Schaukeln, Sich Drehen mit ihren unterschiedlichen Aufbauten ins Bild und werden in ihrer Wirkung auf Wohlbefinden, Selbstvertrauen und Konnenserleben der Kinder hinterfragt. Dieses geschieht auch in Verbindung mit Rollenspielen gepaart mit Fantasie und Symbolik. Die theoretischen Begrundungen erhellen in Anknupfung an den "Baukasten" mit Wurfel, Quader und Zylinder von Friederich Frobel die Frage nach dem "Elementaren" und verdeutlichen, wie das selbsttatige Bauen und Bewegen der Kinder erst recht im Zeitalter der Computer und Gameboys Reiz und Wirkung behalt.…