Mickael le mentec (13 Ergebnisse)
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, FrankreichRECYCLIVRE
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 168,73
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Joel Bisault is Emeritus Professor at the University of Picardie Jules Verne, France, and a member of the CAREF laboratory. His research focuses on science education in elementary school and on school objects.Roselyne Le Bourgeois is an honorary lecturer at.
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Joel Bisault is Emeritus Professor at the University of Picardie Jules Verne, France, and a member of the CAREF laboratory. His research focuses on science education in elementary school and on school objects.Roselyne Le Bourgeois is an honorary lecturer at.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 222,05
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Hardcover. Zustand: Brand New. 242 pages. 9.21x6.14x0.56 inches. In Stock.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 304 pages. 9.21x6.14x0.69 inches. In Stock.
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 132,80
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Resulting from a conference that took place in Amiens, France, in June 2019, this book examines the place and role of objects centered in teaching practices from kindergarten to university, both in the context of France and elsewhere. These "objects…for learning" are considered in their physicality as productions, work or signs that are used for learning. They become "objects to learn about" when the object itself is the learning objective.This book offers a cross-disciplinary perspective, linking the different disciplinary fields studied and the many reference sources used by the authors. This two-volume work offers an overview of current research on the subject, with this first volume introducing the questions addressed and then going on to investigate the relationship between objects and languages, looking at objects at the heart of early learning.
- Hardcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 137,04
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Resulting from a conference that took place in Amiens, France, in June 2019, this book examines the place and role of objects centered in teaching practices from kindergarten to university, both in the context of France and elsewhere. These "…objects for learning" are considered in their physicality as productions, work or signs that are used for learning. They become "objects to learn about" when the object itself is the learning objective.This book offers a cross-disciplinary perspective, linking the different disciplinary fields studied and the many reference sources used by the authors. This two-volume work offers an overview of current research on the subject, with this first volume introducing the questions addressed and then going on to investigate the relationship between objects and languages, looking at objects at the heart of early learning.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 207,22
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Resulting from a conference that took place in Amiens, France, in June 2019, this book examines the place and role of objects centered in teaching practices from kindergarten to university, both in the context of France and elsewhere. These 'objects for learning' are considered in their physicality…as productions, work or signs that are used for learning. They become 'objects to learn about' when the object itself is the learning objective.This book offers a cross-disciplinary perspective, linking the different disciplinary fields studied and the many reference sources used by the authors. This two-volume work offers an overview of current research on the subject, with this second volume focusing on objects in representations of space and time, then on learners' activities in the making or use of objects, before concluding with different cultural and philosophical perspectives on objects.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New.
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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