Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
mick randall (17 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (17)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
Einband
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (1)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (1)
Sprache (2)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Advising and Supporting Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
-
Advising and Supporting Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Advising and Supporting Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,62
EUR 5,84 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 5 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Advising and Supporting Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,62
EUR 5,84 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Four Times Harder: Six Case Studies of Studentss with Dyslexia in Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Questions Publishing Co Ltd 01/12/1996, 1996
ISBN 10: 1898149631 ISBN 13: 9781898149637
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,99
EUR 5,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
-
Advising and Supporting Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,28
EUR 6,54 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Four Times Harder: Six Case Studies of Students with Dyslexia in Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: The Questions Publishing Company, Birmingham, England, 1996
ISBN 10: 1898149631 ISBN 13: 9781898149637
Anbieter: Ryde Bookshop Ltd, Isle of Wight, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 4,21
EUR 23,30 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Fair. 1st Edition. Ex library copy with stamps and usual handling wear. A plastic cover is stuck on the book.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning (Language Learning & Language Teaching)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,06
EUR 11,67 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. uk ed. edition. 219 pages. 9.50x5.50x0.75 inches. In Stock.
-
Advising and Supporting Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,43
EUR 13,98 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning (Language Learning & Language Teaching)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2007
ISBN 10: 902721977X ISBN 13: 9789027219770
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
-
Advising and Supporting Teachers (Cambridge Teacher Training and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Advising and Supporting Teachers examines the role of the teacher advisor and how the key skills required for producing effective feedback can be developed. Series Editor(s): Williams, Marion; Wright, Tony. Series: Cambridge Teacher Training and Development. Num Pages: 300 pages, 10 line figures 25 exercises. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 246 x 191 x 16. Weight in Grams: 566. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 105,79
EUR 14,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 219 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Co, 2007
ISBN 10: 9027219788 ISBN 13: 9789027219787
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning (Language Learning & Language Teaching)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Company, 2007
ISBN 10: 902721977X ISBN 13: 9789027219770
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
-
Advising and Supporting Teachers
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2001
ISBN 10: 0521638968 ISBN 13: 9780521638968
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is in two parts. The first part looks at the processes of giving advice and the second part consists of a range of tasks for the advisor to consider. The main purpose of the book is to provide an opportunity for everyone engaged in the training arena to reflect on the most effective methods for giving feedback and support to teachers. The issues covered in this book include: when and why advisors advise, listening to the whole teacher including the non-verbal messages, talking to the teacher so there are no misunderstandings, raising consciousness, cultural sensitivity when advising in international contexts, and developing new understanding through discussion. This book will be of particular interest to everyone responsible for advising teachers including teaching practice supervisors, mentors, INSET tutors, state education inspectors, Directors of Studies running teacher appraisal and induction programmes and teachers working together as 'critical friends' in more informal teacher development.
-
Memory, Psychology and Second Language Learning
Anbieter: Antiquariat Der Papiersammler, Wetter, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
John Benjamins Publishing Company, Amsterdam, 2007, 1.Aufl. , 215 S., Softcover (kartoniert), 8°, ohne Schutzumschlag, , Eintragungen: Anstreichungen im Text, Einband: leicht bestoßen,
