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CHILDREN'S QUESTIONS: A Mechanism for Cognitive Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 129 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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The Use of Definite and Indefinite Reference in Young Children : An Experimental Study of Semantic Acquisition
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521113288 ISBN 13: 9780521113281
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book presents a series of studies that probe young children's knowledge of definite and indefinite reference.
