michael cremers (14 Ergebnisse)

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: New. In.

Zustand: New. In.

Zustand: Sehr gut. 114 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.

Paperback. Zustand: Brand New. 382 pages. 9.26x6.11x9.21 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 384 pages. 9.26x6.11x9.21 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Pattern Recognition | 46th DAGM German Conference, DAGM GCPR 2024, Munich, Germany, September 10-13, 2024, Proceedings, Part II | Daniel Cremers (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xvii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031851865 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Pattern Recognition | 46th DAGM German Conference, DAGM GCPR 2024, Munich, Germany, September 10-13, 2024, Proceedings, Part I | Daniel Cremers (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xvii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031851803 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Maennliche Fachkraefte in Kitas - noch immer eine Seltenheit. Dennoch wurden erste nennenswerte Veraenderungen bezueglich der Geschlechterverteilung in Kindertagesstaetten durch politische Bemuehungen und Strategien, mehr Maenner fuer die Arbeitsfelder Krippe und K.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Was sollen Männer in Kitas? | Eine Erörterung, Reihe Soziale Arbeit Kontrovers 3 | Michael/Krabel, Jens Cremers | Taschenbuch | 64 S. | Deutsch | 2013 | Lambertus Verlag GmbH | EAN 9783784124032 | Verantwortliche Person für die EU: Lambertus-Verlag GmbH, Karlstr. 40, 79104 Freiburg im Breisgau, info[at]lambertus[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Male employees in daycare centres are still uncommon. Nevertheless, the first significant changes in the gender distribution in daycare facilities have been achieved through political efforts and strategies to attract more men to day care centres. The study uses group discussions with teams in daycare centres to reconstruct the significance of gender in everyday pedagogical work. A field-specific reorganisation of profession and gender is discernible.; Männliche Fachkräfte in Kitas - noch immer eine Seltenheit. Dennoch wurden erste nennenswerte Veränderungen bezüglich der Geschlechterverteilung in Kindertagesstätten durch politische Bemühungen und Strategien, mehr Männer für die Arbeitsfelder Krippe und Kitas zu gewinnen, erzielt. Die Studie rekonstruiert anhand von Gruppendiskussionen mit Teams in Kindertagesstätten, welche Bedeutung Geschlecht im pädagogischen Arbeitsalltag hat. Erkennbar ist eine feldspezifische Neuordnung von Profession und Geschlecht.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Umgang mit Heterogenität | Geschlechtsbezogene Zusammenarbeit in Kindertagesstätten | Michael Cremers (u. a.) | Taschenbuch | 114 S. | Deutsch | 2020 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847423126 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: Sehr gut. 324 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Reflections on boys and education have become rare in the academic field after intense debates in the 2000s and early 2010s. Even though there is a persistently active field of pedagogical practice that addresses boys and their life situations in a gender-reflective way, results of empirical research and theoretical reflections are published only sporadically. There is a need for updating the knowledge about boys and education. Primarily, this knowledge captures the workings of ideas and norms of masculinity that are oriented toward dominance. This volume sheds light on the practical parallelism of different conceptions of masculinity in educational practice, thus contributing to a differentiation of theoretical perspectives. Based on empirical studies, the contributions address the topic in relation to early childhood and school pedagogy, vocational education, open youth work, and vocational training biographies.; Diskurse über Jungen und Bildung sind im akademischen Feld nach intensiven Debatten in den 2000ern und frühen 2010ern seltener geworden. Zwar gibt es ein anhaltend aktives Feld der pädagogischen Praxis, die Jungen und deren Lebenslagen geschlechterreflektiert adressiert. Doch die Anzahl an empirischen Studien zu Jungen und Bildung ist überschaubar. Dabei gibt es durchaus eine Vielzahl aktueller erziehungswissenschaftlicher Fragen im Kontext der Transformation von Geschlechterverhältnissen und ökonomischem und kulturellem Wandel. Der Band stellt empirische Studien vor, die sich diesen Fragen in Bezug auf Früh- und Schulpädagogik, berufliche Bildung, offene Jugendarbeit sowie Berufsbildungsbiographien widmen. Zudem enthält er theoretische Reflexionen zu Männlichkeitsforschung und zum Verhältnis von Jungen und Bildung.