Meda juri (9 Ergebnisse)
Verlag: Laboratorio della Memoria, 2004
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Taschenbuch. Zustand: Neu. School Memories | New Trends in the History of Education | Cristina Yanes-Cabrera (u. a.) | Taschenbuch | vii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319829746 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbie…ter: preigu.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians' work does not…purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people 'know' reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with.The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium 'School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues' (Seville, 22-23 September, 2015).
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians' work do…es not purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people 'know' reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with.The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium 'School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues' (Seville, 22-23 September, 2015).
School Memories: New Trends in the History of Education
Yanes Cabrera, Cristina (Edited by)/ Meda, Juri (Edited by)/ Viñao, Antonio (Edited by)
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