Verlag: Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2017
ISBN 10: 3830985827 ISBN 13: 9783830985822
Sprache: Deutsch
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Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Auflage. 154 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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XII, 279 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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Kartoniert (wie neu). Zustand: Wie neu. 189 Seiten. 24 x 17 cm. ISBN 9783830939948 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Manuskript / Papierantiquität
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In den WarenkorbZustand: New. (In)Equity in education and educational systems is a topic of outstanding relevance. Factors, like, for example, students socio-economic status or migration background have been found to be strongly related to academic achievement in various studies and th.
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In den WarenkorbZustand: New. Die Empirische Bildungsforschung hat die Bildungslandschaft in Deutschland in den letzten zwei Dekaden massgeblich mitgepraegt. Das Themenheft fasst zentrale Entwicklungslinien sowie Ausblicke auf zukuenftige Desiderate zusammen und praesentiert bedeutsame Fors.
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - (In)Equity in education and educational systems is a topic of outstanding relevance. Factors, like, for example, students' socio-economic status or migration background have been found to be strongly related to academic achievement in various studies and this is a constant finding in large-scale assessment studies - especially for Germany. Does educational inequity accumulate over a child's life span or what compensating factors can be identified Not least because of the topics' timeless meaning the 5th Dortmund Symposium on Empirical Educational Research was focused on questions pertaining to (in)equity. Factors of influence and approaches to overcome (in)equity were discussed by an international and interdisciplinary expert panel, with contributions from Cyprus, Ireland, Switzerland, Luxembourg, and Germany.
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Mär 2019, 2019
ISBN 10: 3830939949 ISBN 13: 9783830939948
Sprache: Englisch
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Empirische Bildungsforschung hat die Bildungslandschaft in Deutschland in den letzten zwei Dekaden maßgeblich mitgeprägt. Das Themenheft fasst zentrale Entwicklungslinien sowie Ausblicke auf zukünftige Desiderate zusammen und präsentiert bedeutsame Forschungsarbeiten aus unterschiedlichen Forschungsperspektiven. Die einzelnen Beiträge wie auch das gesamte Heft sind in der Tradition der Empirischen Bildungsforschung interdisziplinär ausgerichtet, international verortet und gesellschaftlich von großer Relevanz. Das Themenheft wird zum zweiten Mal in der Geschichte des Journal for Educational Research Online auch als Printversion veröffentlicht. Es ist anlässlich seines Ruhestandes Professor Dr. Wilfried Bos gewidmet, der durch seine interdisziplinären und internationalen Studien sowie durch sein wegweisendes bildungspolitisches Engagement die Empirische Bildungsforschung nicht nur innerhalb Deutschlands, sondern auch auf europäischer Ebene wesentlich mitentwickelt hat.Zielgruppe des Themenhefts sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die sich aus unterschiedlicher disziplinärer Perspektive mit Bildungsfragen beschäftigen, sowie Interessierte aus Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungspraxis.
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 122 pages. German language. 9.25x6.57x0.43 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 9.33x6.57x0.43 inches. In Stock.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Against the Odds - (In)Equity in Education and Educational Systems | Nele McElvany (u. a.) | Taschenbuch | 186 S. | Englisch | 2020 | Waxmann Verlag GmbH | EAN 9783830941514 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Empirische Bildungsforschung - eine Standortbestimmung | Nele McElvany (u. a.) | Taschenbuch | 200 S. | Deutsch | 2019 | Waxmann Verlag GmbH | EAN 9783830939948 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 3030389715 ISBN 13: 9783030389710
Sprache: Englisch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Monitoring Student Achievement in the 21st Century | European Policy Perspectives and Assessment Strategies | Heidi Harju-Luukkainen (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2021 | Springer International Publishing | EAN 9783030389710 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.