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Agoge: Learning The Lessons Of Our Ancestors
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,98
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education: The Graphic Novel
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 27,38
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In den WarenkorbZustand: New.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,69
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 248 pages. 8.15x5.83x0.75 inches. In Stock.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2022. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,52
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Changemakers: A 'how to' guide to designing, adapting and delivering effective physical education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,78
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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HAPPINESS FACTORIES A SUCCESSDRIVEN APPR
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,83
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In den WarenkorbZustand: NEW.
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Reservations, Removal, and Reform The Mission Indian Agents of Southern California, 18781903
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,07
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 287 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Zustand: New. Über den AutorPhil Mathe is an international PE teacher with over 15 years experience of working in, leading and developing PE departments and PE curricula. Having worked in five unique geographical, cultural and socio-economic env.
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Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education
Sprache: Englisch
Verlag: Hachette Learning Okt 2022, 2022
ISBN 10: 1915261147 ISBN 13: 9781915261144
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Happiness Factories explores the ideas, concepts and arguments behind an expanded focus in physical education beyond just the physical. It attempts to discuss the value and benefits of identifying other aspects - whether we call these 'holistic strands', 'character traits', 'life skills' or something else - that we can introduce into our curriculum design to identify other areas that our subject potentially touches on and influences. Taking the reflections and thoughts of PE educators, leaders and academics from across the world, Happiness Factories will seek to offer reflections and practical ideas for adapting PE provision to widen the impact for all pupils, regardless of their specific contexts and the book argues that a physically rich, dynamic and context-driven curriculum approach will expand opportunities for success for all, in turn inspiring future generations of PE pupils to strive for greater engagement, understanding and progression in all aspects of PE. Happiness Factories is the story of the author's career in PE, reflecting on the lessons he has learned, with the successes (and failures) along the way. It presents an alternative view of what modern, meaningful PE can look like and encourages all PE teachers, regardless of their unique context, to reflect on their own practice and the emphasis of the provision they give to their pupils.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Happiness Factories: A success-driven approach to holistic Physical Education | Phil Mathe | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2022 | Hachette Learning | EAN 9781915261144 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Changemakers
Sprache: Englisch
Verlag: Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2024
ISBN 10: 1068709537 ISBN 13: 9781068709531
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The world of PE is ever changing. More and more PE departments and PE teachers are reflecting on what PE looks and functions like within their schools and looking to make meaningful change or adaptation to benefit their pupils. This is always a good thing.
