Mateus berr ruth (28 Ergebnisse)

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Paperback. Zustand: Brand New. bilingual edition. 135 pages. 11.25x5.75x0.50 inches. In Stock.

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Paperback. Zustand: Brand New. 160 pages. 6.73x0.67x9.49 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Interdisciplinary educational turn The challenges of a complex and volatile world require solutions that reconcile divergent perspectives and interests. In schools, interdisciplinarity has been integrated within curricula for decades, yet it is rarely applied as a collaborative practice. Communication between different fields of research is not enough. Without meaningful collaboration, opportunities to connect are lost, and teachers and students fail to benefit from the experience of lived interdisciplinarity. A new periodical, entitled EDU:TRANSVERSAL, presents the latest findings of national and international transversal research as well as the state of the art of interdisciplinarity in didactics. The aim of this annual publication is to stimulate a transversal turn in education. The first issue of a new periodical of transversal research in education New national and international interdisciplinary research on didactics With contributions by Christine Künzli David, Anna Maria Loffredo, Hans-Jörg Rheinberger, and others ; Interdisziplinäre Bildungsoffensive Herausforderungen einer komplexen, unbeständigen Welt erfordern Lösungen, die divergente Perspektiven und Interessen miteinander in Einklang bringen. In der Schule ist Interdisziplinarität seit Jahrzehnten Bestandteil von Lehrplänen, als 'fächerverbindend/fächerübergreifend' wird sie aber selten als kollaborative Praxis angewandt. Kommunikation zwischen Fächern reicht nicht. Ohne sinnstiftende Kooperation bleiben Chancen des Verbindenden ungenutzt, und Lehrende wie Studierende profitieren nicht von der Erfahrung gelebter Interdisziplinarität. Das neue Periodikum EDU:TRANSVERSAL präsentiert jährlich die neuesten Ergebnisse nationaler und internationaler transversaler Forschung sowie den State of the Art der Interdisziplinarität in der Fachdidaktik - mit dem Ziel, einen transversalen Turn in der Bildung auszulösen. Erste Ausgabe eines neuen Periodikums zur transversalen Forschung im Bildungswesen State of the Art interdisziplinärer Forschung in der Fachdidaktik Mit Beiträgen von Christine Künzli David, Anna Maria Loffredo, Hans-Jörg Rheinberger u. a.…

Paperback. Zustand: Brand New. 220 pages. 10.82x7.08x0.70 inches. In Stock.

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Paperback. Zustand: Brand New. 220 pages. 10.82x7.08x0.70 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Brand New. 400 pages. 9.45x6.69x1.10 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - New interdisciplinary research in education Given the current demands on schools and the challenges they face in an increasingly complex and volatile world, new and visionary educational paths and new educational concepts are urgently needed. Interdisciplinary collaboration within the curriculum can open up new possibilities for education. EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024 presents transversal research findings, offers insights into innovative projects, and introduces interdisciplinary practices from schools and universities. The contributions deal with topics such as the digital image archive as a teaching and learning space for classes in art or German and the potential of memes for promoting critical Internet use in art and politics classes. Second issue of this periodical on transversal research in education State of the art of interdisciplinary research in didactics With contributions by Alessandra Bellissimo, Julia Fromm, Eva Greisberger, Maria Mogy, Gudrun Ragossnig, Eva-Maria Schitter, Birke Sturm, Petra Weixelbraun, and others ; Neue interdisziplinäre Bildungsforschung Angesichts der aktuellen Anforderungen an Schule und Unterricht und der damit verbundenen Herausforderungen, in einer zunehmend komplexen und unbeständigen Welt, müssen neue und visionäre Bildungswege eingeschlagen und neue Bildungskonzepte entwickelt werden. Interdisziplinäre Zusammenarbeit als Teil der Lehrpläne kann dabei essenziell sein, um unbekannte Möglichkeitsräume für Bildung zu eröffnen. EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024 präsentiert transversale Forschungsergebnisse, gibt Einblicke in innovative Projekte und stellt fächerverbindende Praxen aus Schule und Hochschule vor. In den Beiträgen werden etwa Themen wie das digitale Bildarchiv als Lehr- und Lernraum im Kunst- und Deutschunterricht oder das Potenzial von Memes zur Förderung kritischer Meinungsbildung im Internet im Kunst- und Politikunterricht verhandelt. Zweite Ausgabe des Periodikums zur transversalen Forschung im Bildungswesen State of the Art interdisziplinärer Forschung in der Fachdidaktik Mit Beiträgen von Alessandra Bellissimo, Julia Fromm, Eva Greisberger, Maria Mogy, Gudrun Ragossnig, Eva-Maria Schitter, Birke Sturm, Petra Weixelbraun u. a.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - It has always been the case that the teaching of art has had to deal with social changes. We are currently facing historic challenges and phenomena which we could never have imagined - the global financial crisis, the massive migration flows, and the ubiquitous spread of new technologies in our everyday life. Creative competence is needed for overcoming the disciplinary boundaries and in order to make equal opportunities for education possible in a diverse society. This publication takes a critical look at the role of art and design education amidst these social changes - using theoretical reflection, practical experience, and empirical analysis. ; Die Kunstpädagogik und Kunstvermittlung waren stets mit gesellschaftlichen und sozialen Veränderungen konfrontiert. Aktuell stehen wir vor historischen Herausforderungen und Phänomenen, mit denen wir nie gerechnet hätten: die globale Finanzkrise, die massiven Migrationsströme und die Durchdringung des Alltags mit neuen Technologien. Kreative Kompetenzen sind notwendig, um disziplinäre Grenzen zu überwinden und in einer diversen Gesellschaft gleiche Chancen auf Bildung zu ermöglichen. Die Publikation diskutiert kritisch die Rolle von Kunst- und Designvermittlung inmitten dieses gesellschaftlichen Wandels - anhand von theoretischen Reflexionen, praktischen Erfahrungen und empirischen Analysen.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The training of teachers in arts universities is changing. It is confronted by the great challenge of essential cultural, technological, social and economic changes. The symposium 'Perspectives on Art Education' (Vienna, May 28 - 30, 2015) is dedicated to these changes: What does the training need today in terms of artistic practice, research, and communication skills What explanations do historical and contemporary approaches offer What new strategies are needed in teaching and learning How can the diverse approaches to art education in different cultures, embedded in various national structures and school types complement and empower each other and jointly develop ; Die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern an Kunstuniversitäten befindet sich im Wandel. Sie steht vor den großen Herausforderungen wesentlicher kultureller, technologischer, sozialer und ökonomischer Veränderungen. Das Symposium Perspectives on Art Education (Wien, 28.-30. Mai 2015) legt seinen Fokus auf diesen Wandel: Was braucht die Ausbildung an künstlerischer Praxis, Forschung und Vermittlungskompetenz heute Welche Erklärungen bieten historische und zeitgenössische Ansätze Welcher neuer Strategien bedarf es im Lehren und im Lernen Wie können sich die vielfältigen Zugänge zur Kunstvermittlung in unterschiedlichen Kulturen, eingebettet in diverse nationale Strukturen und in verschiedenen Schultypen, gegenseitig ergänzen, sich stärken und gemeinsam weiterentwickeln Die wissenschaftlichen und künstlerischen Beiträge der Konferenzteilnehmer aus Kunst, Design, Architektur, Vermittlung und Wissenschaft werden in der vorliegenden Publikation dokumentiert.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. EDU:TRANSVERSAL No. 01/2022 | Educational Turn / Bildungsoffensive, Dt/engl, Edition Angewandte | Ruth Mateus-Berr | Taschenbuch | 136 S. | Deutsch | 2022 | De Gruyter GmbH | EAN 9783110791631 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - With artistic research becoming an established paradigm in art education, several questions arise. How do we train young artists and designers to actively engage in the production of knowledge and aesthetic experiences in an expanded field How do we best prepare students for their own artistic research What comprises a curriculum that accommodates a changed learning, making, and research landscape And what is the difference between teaching art and teaching artistic research What are the specific skills and competences a teacher should have Inspired by a symposium at the University of Applied Arts Vienna in 2018, this book presents a diversity of well-reasoned answers to these questions. ; Seit künstlerische Forschung zu einem etablieren Paradigma in der Kunstvermittlung wurde, stellen sich Fragen: Wie bilden wir junge KünstlerInnen und DesignerInnen aus, damit sie sich aktiv an der Produktion von Wissen und ästhetischen Erfahrungen in einem erweiterten Bereich beteiligen Wie bereiten wir die Studierenden am besten auf ihre eigene künstlerische Forschung vor Was soll ein Curriculum umfassen, das einer veränderten Lern,- Produktions- und Forschungslandschaft gerecht werden will Und inwiefern unterscheidet sich die Lehre von «Kunst» von der Lehre «künstlerische Forschung» Welche besonderen Fähigkeiten und Kompetenzen sollte ein Lehrender aufweisen Auf der Basis eines Symposiums an der Universität für angewandte Kunst Wien bietet das Buch eine Vielzahl von durchdachten Antworten.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024 | Educational Turn / Bildungsoffensive | Ruth Mateus-Berr | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | Einband - flex.(Paperback) | Deutsch | 2024 | De Gruyter | EAN 9783111365374 | Verantwortliche Person für die EU: De Gruyter [9], Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, orders[at]degruyter[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Art & Design Education in Times of Change | Conversations Across Cultures, Edition Angewandte | Luise Reitstätter Ruth Mateus-Berr | Taschenbuch | 220 S. | Englisch | 2017 | De Gruyter GmbH | EAN 9783110525120 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.…

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Dementia is a term that encompasses a wide range of symptoms. In Europe alone about 10 million people live with dementia. Where health policy and medical approaches reach their limits, art and design strategies can open up new perspectives for people living with dementia - in terms of their abilities and circumstances and their social environment. This interdisciplinary handbook is aimed at people working and researching in the field of dementia. It offers insights into the possibilities and limitations of artistic and art-related interventions in relation to dementia. This publication brings together contributions from the disciplines of design, architecture, and art, music, and museum education, providing a variety of insights into this multifaceted syndrome. ; Demenz ist ein Begriff, der eine Vielzahl von Symptomen beschreibt. Derzeit leben nur in Europa um die 10 Millionen Menschen mit einer Demenz. Wo gesundheitspolitische und medizinische Konzepte an ihre Grenzen kommen, können Kunst- und Designstrategien neue Perspektiven für Menschen eröffnen, die mit Demenz leben - sowohl im Hinblick auf die eigenen Fähigkeiten und die individuelle Situation als auch auf das soziale Umfeld. Das interdisziplinäre Handbuch richtet sich an Personen, die auf dem Gebiet der Demenz arbeiten und forschen, und bietet Einblicke in die Möglichkeiten und Grenzen künstlerischer und kunstbezogener Interventionen in der Arbeit mit Menschen mit Demenz. Die Publikation versammelt Beiträge zu Design, Architektur, Kunst-, Musik- und Museumspädagogik mit Blick auf dieses vielfältige Krankheitsbild.…

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Perspectives on Art Education | Conversations Across Cultures | Ruth Mateus-Berr (u. a.) | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 192 S. | Englisch | 2015 | De Gruyter | EAN 9783110440782 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching Artistic Research | Conversations Across Cultures, Edition Angewandte | Richard Jochum Ruth Mateus-Berr | Taschenbuch | 224 S. | Englisch | 2020 | De Gruyter GmbH | EAN 9783110662399 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu. …

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Buch. Zustand: Neu. Arts & Dementia | Interdisciplinary Perspectives | Ruth Mateus-Berr (u. a.) | Buch | 400 S. | Englisch | 2020 | De Gruyter | EAN 9783110720471 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu. …

Original-Halbleinenband. Zustand: Sehr gut. 4 Original-Halbleinenband Nr. 79 v. 80 Ex. de 259 pp. Die Autorin ist eine zeitgenössische österreichische Künstlerin, Wissenschafterin und Professorin an der Angewandten in Wien, zuvor freie Mitarbeiterin am Österreichischen Institut für Formgebung (Austrian Design Institute). Mit zahlr. Abb. - Information zur Signatur: Mit eh. Widmung.…