Martn manuel (8 Ergebnisse)
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Zustand: Nuevo. Sabidur¡a China explica al gigante asiático con sencillez y, al mismo tiempo, con toda la profundidad. El Imperio del Centro sigue siendo un gran desconocido para muchos occidentales. El autor, tras dos décadas de convivencia con la cultura y el pensamiento chinos, revela en este tratado algunas de las más trasce…ndentes ense?anzas que pueden adquirirse al analizar el desarrollo histórico de este gran pa¡s, y lo hace a partir de la reflexión primera que se proyecta en El Arte de la Guerra, hasta concluir en la actualidad pol¡tica, económica y cultural de la próxima primera potencia mundial. Al mismo tiempo, se muestran algunas de las grandes diferencias entre la sabidur¡a oriental y el conocimiento occidental. A través de las páginas de este libro se refleja el carácter revelador para la naturaleza humana y de aportación a un futuro de unidad y concordia que ha proyectado, y sigue haciéndolo, al pa¡s más poblado del mundo.
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Zustand: Nuevo. Desde la impunidad en el asesinato de Jorge Eliécer Gaitán en 1948, que impidió la democratización del país, hasta la presidencia de Álvaro Uribe, protagonizada por los terratenientes, los ganaderos, los narcoparamilitares y la intervención de Estados Unidos, se fue fortaleciendo una falsa democracia en Colombia…para criminalizar a la oposición, bloquear la negociación con la guerrilla y aumentar constantemente las peores desigualdades sociales de América Latina. Uribe ha sido el único presidente en la historia del continente acusado simultáneamente de fraude electoral, de recibir ayuda del narcotráfico para su candidatura, de sobornar a parlamentarios para conseguir su reelección, de traición a la patria por poner las bases militares de Colombia al servicio de Estados Unidos, de convertir los servicios secretos en una policía política, de terrorismo de Estado en complicidad con los paramilitares y de violar la soberanía nacional de Venezuela y Ecuador. En esta obra, José Manuel Martín Medem intenta demostrar que en su doble mandato presidencial, con la ferocidad de la guerra contrainsurgente compartida con Estados Unidos, se condensaron las estrategias de terrorismo de Estado con las que los poderes económico, político y militar impusieron durante setenta años su modelo de apropiación de Colombia. Al impedir la Corte Constitucional una segunda reelección de Álvaro Uribe, el nuevo presidente, Juan Manuel Santos, decidió negociar con las FARC, de acuerdo con la Administración Obama, en el nuevo escenario de los gobiernos progresistas de América Latina. El Acuerdo de Paz quedó en la incertidumbre al ser rechazado en plebiscito.
Programar por Dominios de Acción Motriz en Educación Física
Barrios Mart'n, Joaqu'n; Lpez Pastor, V'ctor Manuel; Pedraza Gnzlez, Miguel çngel; Ruano Herranz, Carlos and Sez Laguna, Juan
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Didctica, procesos y contextos educativos
Mingorance Estrada, Angel Custodio/ Lorenzo Martn, Manuel Enrique/ Mohammed El Homrani Maknuzi/ To
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Zustand: Nuevo. La asignatura de Didáctica, con diferentes nomenclaturas, pertenece a la rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas, inserta en el módulo Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes, e incluida en la materia Educación. Se hace un recorrido por los aspectos fundamentales de la ciencia de la…Didáctica con relación al proceso de enseñanza y aprendizaje, con base experiencial delos elementos curriculares que se deben conocer, a través de la formulación y respuesta de las preguntas clave: ¿qué, cómo y cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar?, y la manera de programar el ejercicio profesional docente.
Didctica, procesos y contextos educativos (2ª ed.) (2ª ed.)
Mingorance Estrada, Angel Custodio/ Lorenzo Martn, Manuel Enrique/ Mohammed El Homrani Maknuzi/ To
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Zustand: Nuevo. La asignatura de Didáctica, con diferentes nomenclaturas, pertenece a la rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas, inserta en el módulo Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes, e incluida en la materia Educación. Se hace un recorrido por los aspectos fundamentales de la ciencia de la…Didáctica con relación al proceso de enseñanza y aprendizaje, con base experiencial delos elementos curriculares que se deben conocer, a través de la formulación y respuesta de las preguntas clave: ¿qué, cómo y cuándo enseñar y ¿qué, cómo y cuándo evaluar , y la manera de programar el ejercicio profesional docente.
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Zustand: Nuevo. El volumen que presentamos realiza una aproximación multidisciplinar y plural a la reflexión sobre la cultura de paz, la gestión de conflictos y los derechos humanos, desde el derecho, la filosofía, la educación, la historia y la comunicación. En las sociedades en las que vivimos, la cultura de paz es esencial pa…ra la mejora de la convivencia y la justicia social. A pesar de los retos y cambios de la realidad social, y partiendo de reflexiones que nacen del conocimiento, el libro realiza propuestas de mejora para el mundo en que vivimos. Hilos, madejas, tramas y urdimbres constituyen el tejido que organiza la diversidad de contenidos relacionados con la cooperación internacional, el género, las violencias, la exclusión/inclusión social, la vulnerabilidad de las comunidades, el medio ambiente, la responsabilidad social de las instituciones educativas, la democracia, los derechos humanos y la responsabilidad de la ciudadanía, la diversidad cultural, las emociones o la metodología que nos hace avanzar en el reconocimiento de los derechos humanos. Esperamos que suponga una experiencia reflexiva para quienes se.
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Zustand: Nuevo. A lo largo de todos los capítulos de este libro se exponen propuestas didácticas que permiten trabajar con los alumnos sobre el patrimonio desde una amplia perspectiva que abarca tanto el ámbito de lo natural como de lo cultural y matemático. La publicación de un texto sobre este patrimonio es la mejor forma de l…ograr ciudadanos activos, sensibles y comprometidos con su entorno, con la defensa de la herencia de nuestros antepasados y del planeta Tierra, y partícipes de un futuro para la convivencia y el desarrollo armónico de todos los seres humanos.;Como muchas investigaciones;han corroborado, los modelos generales y abstractos no son útiles para el;profesorado, pues para ser eficaces se requieren propuestas didácticas;específicas. Es por ello por lo que los aspectos del patrimonio tratados en este libro se;trabajan de forma aplicada y, por tanto, se refieren a contextos;locales concretos -en este caso a la Comunidad de Madrid, que es el entorno;directo de los autores-. Sin embargo, todas las técnicas que se describen, así;como los medios y métodos que se proponen son extrapolables a otros entornos ya;sean españoles, europeos o latinoamericanos y las propuestas servirán de;ejemplificación de cómo trabajar por proyectos con el patrimonio cercano a cada;profesor.;Las propuestas;didácticas expuestas están avaladas por las investigaciones realizadas por el profesorado;del Departamento de Didácticas;Específicas de la Facultad de;Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).;Esta publicación;será una útil herramienta de trabajo para el profesorado de las Facultades de;Educación, los alumnos de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria;y de los Másteres de Educación Secundaria y Obligatoria (MESOB) en sus;distintas especialidades, así como para los maestros en ejercicio. Todos ellos;encontrarán propuestas didácticas innovadoras en los campos de las Didácticas;de las Ciencias Sociales, las Ciencias Experimentales y las Matemá.
