Maricle denise e (10 Ergebnisse)
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Essentials of School Neuropsychological Assessment, Third Edition
Miller, Daniel C./ Maricle, Denise E./ Kaufman, Alan S./ Kaufman, Nadeen L.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons Inc, 2019
Serie: Buch 59 von 76 - Essentials of Psychological Assessment
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 612 pages. 8.00x5.00x2.25 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2019
Serie: Buch 59 von 76 - Essentials of Psychological Assessment
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Zustand: New. DR. DANIEL C. MILLER is the President and Owner of KIDS, Inc., and he is the Director of the School of Neuropsychology Post-Graduate Certification Program. He is also the Executive Director of the Woodcock Institute for Neurocognitive Research and Applied P.
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Zustand: New. Daniel C. Miller, PhD, is the Executive Director of the Woodcock Institute for the Advancement of Neurocognitive Research and Applied Practice at Texas Woman s University. He is also the Director of the School Neuropsychology Post-Graduate Certification Pro.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 592 pages. 11.00x8.80x1.50 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - The latest edition of the gold standard in school neuropsychology referencesIn the newly revised Second Edition of Best Practices in School Neuropsychology: Guidelines for Effective Practice, Assessment, and Evidence-Based Intervention, a team of psychological experts delivers a thoroughly updated t…reatment of modern issues and challenges in school neuropsychology. The editors provide comprehensive discussions of current assessment and intervention models, best practices in assessing cognitive processes, and the important task of collaborating with parents, educators, and other professionals.This latest edition includes:\* Explorations of the unique challenges posed by working with culturally diverse student populations\* Clinical advice for learning specialists and neuropsychologists engaged with special populations and students with academic disabilities, processing deficits, or medical disorders\* New chapters on assessment and intervention with children suffering from trauma or substance abusePerfect for psychologists, neuropsychologists, clinicians, and academics working in or studying school environments, Best Practices in School Neuropsychology is a must-read reference for practitioners working with children and students who seek a one-stop reference for evidence-informed assessment and intervention guidelines.
