Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Zustand: as new. Wie neu/Like new.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 19,73
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.27x5.91x0.63 inches. In Stock.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 24,10
Anzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 26,35
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.31x5.75x0.98 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 43,37
Anzahl: 2 verfügbar
In den Warenkorbperfect. Zustand: Brand New. 224 pages. German language. 6.81x0.67x9.49 inches. In Stock.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 20,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Der Band gibt Einblick in konkrete jahrgangsuebergreifende Praxis in fuenf Schulfaechern. Es zeigt sich, dass je nach Schulfach unterschiedliche Chancen und Herausforderungen fuer das jahrgangsuebergreifende Lehren und Lernen im 2. Zyklus bestehen. Die fachdidak.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 22,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: New. Dieser Praxisband enthaelt Beitraege zum kompetenzorientierten Fachunterricht und zur videobasierten Fallarbeit in Mathematik, Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG), Bildnerischem Gestalten, Textilem und Technischem Gestalten, Bewegung und Sport und Geografie Sek.
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
Paperback Oct 01, 2019. Zustand: gebraucht; wie neu. 3 Auflage 2002, wie ungelesen.
Sprache: Deutsch
Verlag: Klinkhardt, Julius Sep 2016, 2016
ISBN 10: 3781521281 ISBN 13: 9783781521285
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierteUnterrichtsplanung und -vorbereitung zur geographischenPerspektive des Sachunterrichts auf.In zahlreichen Unterrichtsbeispielen wird die Förderung relevanterDenk-, Arbeits- und Handlungsweisen, der Aufbauund die Erweiterung grundlegender inhaltlicher Konzepte,Sachverhalte und Situationen sowie Erfahrungsbereichedes geographischen Lernens im Sachunterricht aufgezeigt.Die Beiträge orientieren sich am Perspektivrahmen derGDSU. Ausgehend von fachlichen und fachdidaktischenInformationen werden konkrete Vorschläge für Lernsituationenund Aufgabenbeispiele dargelegt. Darüber hinauswerden in sechs Fokusbeiträgen grundlegende Konzeptedes geographischen Lernens und zur Förderung derräumlichen Orientierung in der Grundschule thematisiert.Die Beiträge enthalten zudem Hinweise zu Verbindungenmit anderen Perspektiven des Sachunterrichts sowie zuperspektivenvernetzenden Themenbereichen wie NachhaltigeEntwicklung und Mobilität.
Sprache: Deutsch
Verlag: Klinkhardt, Julius Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3781522571 ISBN 13: 9783781522572
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Weil man das Neue nur durch die Brille des Bekannten sehen kann, sind Vorstellungen von Kindern über die Welt und die Sachen zentral. Unterricht kann nur wirksam werden, wenn das bereichsspezifische Vorwissen der Lernenden bei der Planung und Begleitung von Lernprozessen zugrunde gelegt wird.Der Band geht der Kernfrage nach: Was denken Kinder (über die Welt und ihre Sachen) Der vorliegende Band erörtert grundlegende Fragen der Bedeutung von Vorstellungen von Kindern für den Sachunterricht bzw. den Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft.Die 13 themenbezogenen Beiträge stellen den aktuellen internationalen Forschungsstand zu domänenspezifischen Präkonzepten von Lernenden der Grundschule bzw. Primarstufe sowie Folgerungen für die Unterrichtsentwicklung vor.Studierende, Lehrpersonen, Referendare und Dozierende der Fachdidaktik erhalten damit Grundlagen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Sachunterricht, welcher sowohl mehrperspektivisch als auch inhaltsspezifisch konzipiert werden kann. Sie werden dadurch angeregt, Lernprozesse noch deutlicher mit dem Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 325 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Klinkhardt, Julius Aug 2018, 2018
ISBN 10: 3781522571 ISBN 13: 9783781522572
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Weil man das Neue nur durch die Brille des Bekannten sehen kann, sind Vorstellungen von Kindern über die Welt und die Sachen zentral. Unterricht kann nur wirksam werden, wenn das bereichsspezifische Vorwissen der Lernenden bei der Planung und Begleitung von Lernprozessen zugrunde gelegt wird.Der Band geht der Kernfrage nach: Was denken Kinder (über die Welt und ihre Sachen) Der vorliegende Band erörtert grundlegende Fragen der Bedeutung von Vorstellungen von Kindern für den Sachunterricht bzw. den Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft.Die 13 themenbezogenen Beiträge stellen den aktuellen internationalen Forschungsstand zu domänenspezifischen Präkonzepten von Lernenden der Grundschule bzw. Primarstufe sowie Folgerungen für die Unterrichtsentwicklung vor.Studierende, Lehrpersonen, Referendare und Dozierende der Fachdidaktik erhalten damit Grundlagen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Sachunterricht, welcher sowohl mehrperspektivisch als auch inhaltsspezifisch konzipiert werden kann. Sie werden dadurch angeregt, Lernprozesse noch deutlicher mit dem Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu verbinden.
Sprache: Deutsch
Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor|Cornelsen Pädagogik, 2024
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
EUR 33,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Neue Konzeption der Fachdidaktik Sachunterricht unter Beruecksichtigung des neuen PerpektivrahmensDer Band ist eine inhaltlich voellige Neukonzeption gegenueber der bisherigen Sachunterricht-Didaktik (978-3-589-15917-8).
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
EUR 22,00
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieser Praxisband enthält Beiträge zum kompetenzorientierten Fachunterricht und zur videobasierten Fallarbeit in Mathematik, Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG), Bildnerischem Gestalten, Textilem und Technischem Gestalten, Bewegung und Sport und Geografie Sek II.Es werden Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt aufbereitet, in dem zusammen mit Lehrpersonen exemplarische Unterrichtseinheiten entwickelt, erprobt, dokumentiert und analysiert wurden. Die daraus gewonnenen Unterlagen und Materialien eignen sich für die fachdidaktische Fallarbeit in der Lehrpersonenbildung.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Die geographische Perspektive konkret | Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht | Marco Adamina (u. a.) | Taschenbuch | Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht | 239 S. | Deutsch | 2016 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781521285 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. "Wie ich mir das denke und vorstelle." | Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zu Lerngegenständen des Sachunterrichts und des Fachbereichs Natur, Mensch, Gesellschaft | Marco Adamina (u. a.) | Taschenbuch | 325 S. | Deutsch | 2018 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781522572 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.
Buch. Zustand: Neu. Jahrgangsübergreifendes Lehren und Lernen im 2. Zyklus | Exemplarische Unterrichtsanalysen und fachdidaktische Herausforderungen, Beiträge für die Praxis | Ursula/Adamina, Marco/Wälti, Beat u a Fiechter | Buch | 120 S. | Deutsch | 2021 | hep Verlag | EAN 9783035519020 | Verantwortliche Person für die EU: Brockhaus/Commission, Kreidlerstr. 9, 70806 Kornwestheim, info[at]brocom[dot]de | Anbieter: preigu.
Buch. Zustand: Neu. Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung | Professionalisierung von Lehrpersonen durch fachdidaktische Fallarbeit | Marco Adamina (u. a.) | Buch | 172 S. | Deutsch | 2020 | hep Verlag | EAN 9783035518061 | Verantwortliche Person für die EU: Brockhaus/Commission, Kreidlerstr. 9, 70806 Kornwestheim, info[at]brocom[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
CD-ROM. Zustand: gebraucht; gut. Kleine Gebrauchsspuren, mit 2 CDs.
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
Paperback Jan 01, 2019. Zustand: gebraucht; wie neu. praktisch ungebraucht, evtl. minimalste standspuren, mit 2 CDs und einer CD-ROM.
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
CD-ROM. Zustand: gebraucht; wie neu. Ordner, minimale Spuren, wie ungelesen, mit 2 CDs. Grossformat.